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El documento resume las principales etapas de desarrollo de los niños entre 6-11 años. En esta etapa, los niños experimentan cambios físicos como un aumento en la masa muscular y huesos más fuertes. También mejoran sus habilidades psicomotoras y motrices, como vestirse solos y atrapar una pelota. Cognitivamente, desarrollan mejor capacidad de atención, memoria y lenguaje. Socialmente, empiezan a relacionarse más con otros niños de su edad y entorno, mientras que emocionalmente es importante
El documento resume las principales etapas de desarrollo de los niños entre 6-11 años. En esta etapa, los niños experimentan cambios físicos como un aumento en la masa muscular y huesos más fuertes. También mejoran sus habilidades psicomotoras y motrices, como vestirse solos y atrapar una pelota. Cognitivamente, desarrollan mejor capacidad de atención, memoria y lenguaje. Socialmente, empiezan a relacionarse más con otros niños de su edad y entorno, mientras que emocionalmente es importante
El documento resume las principales etapas de desarrollo de los niños entre 6-11 años. En esta etapa, los niños experimentan cambios físicos como un aumento en la masa muscular y huesos más fuertes. También mejoran sus habilidades psicomotoras y motrices, como vestirse solos y atrapar una pelota. Cognitivamente, desarrollan mejor capacidad de atención, memoria y lenguaje. Socialmente, empiezan a relacionarse más con otros niños de su edad y entorno, mientras que emocionalmente es importante
ETAPA ASPECTO FÍSICO ÁREA PSICOMOTRIZ ÁREA COGNITIVO
Infancia La constitución La niñez intermedia Tiene las
Intermedi corporal cambia, implica muchos capacidades de a la masa muscular cambios en la vida de desarrollar son 6 – 11 aumenta, los un niño. A esta edad, mucho mejor en años huesos se hacen los niños ya pueden términos más fuertes y el vestirse por sí solos, matemático y niño es capaz de atrapar una pelota aspectos. realizar más fácilmente solo Permite tener actividades con las manos y mayor atención y físicas que amarrarse los zapatos. memoria en ellos. requieran más Durante la segunda Cada niño debe fuerza y destreza infancia las de tener . habilidades motrices experiencias de los niños seguirán realizadas por mejorando con el ellos mismos paso del tiempo. durante el Tendrá una mejor periodo de coordinación y crecimiento. mantendrán una destreza corporal activa. Permite las mejoras en la motricidad fina y gruesa.
ÁREA SOCIAL ÁREA EMOCIONAL ÁREA DEL LENGUAJE
Empiezan a socializar Establecen Tienen más mejoras en su lenguaje y más y adaptarse más amistades y usa sin problemas el lenguaje a niños de su edad o relaciones más matemático. Utiliza correctamente la su entorno que lo fuertes y complejas concordancia en sus palabras. rodea por lo que con sus amigos o empieza a pares. A nivel quebrantar reglas de emocional, es cada su propia familia. vez más importante En los niños se tener amigos, amplía de forma especialmente los significativa hacia los de su mismo sexo. padres y hermanos; El ambiente familiar además comienza a les debe ofrecer tener comunicación seguridad y en el área educativa confianza. por los maestros y amigos. El niño debe experimentar los diferentes aspectos al interactuar