ESCUELA DE INGENIERIA COMERCIAL

Práctica
Profesional I
Empresa Irribarra

Estudiante: Stefanía Ninoska Ulloa Segura.

Profesora Supervisora: Soledad Merino
Fuentealba.
Supervisor Centro de Práctica: César Irribarra
Constanzo.
Fecha: 28 de febrero de 2023.
Índice
I. Descripción de la Empresa/ Institución..............................................................2

 Antecedentes centro de práctica.....................................................................................2

 Descripción del área/departamento/función, en la cual realizó su práctica. .......3

 Actividades que se realizan en el área/departamento/función. ..............................4

II. Descripción del desarrollo de la práctica............................................................5

 Resumen general de la práctica......................................................................................5

 Actividades realizadas........................................................................................................5

III. Conclusiones......................................................................................................7

IV. Bibliografía..........................................................................................................8

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I. Descripción de la Empresa/ Institución

 Antecedentes centro de práctica

- Nombre o razón social: Empresa Irribarra

- Rut:

- Representante Legal: César Irribarra Constanzo

- Dirección postal: Ortiz de Rozas #396, Quirihue, Ñuble.

- Teléfono: 9-93590568

- Organigrama:

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 Laboratorio CIM

Fuente: http://www.ubiobio.cl/cimubb/

 Descripción del área/departamento/función, en la cual realizó

su práctica.
Está enfocada en hacer un seguimiento estratégico de todos los gastos y costos
que trae la operación de esta empresa, de manera que

 Actividades que se realizan en el área/departamento/función.

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II. Descripción del desarrollo de la práctica

 Resumen general de la práctica

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Entre los significados de la noción de práctica, se encuentra la acepción como un
entrenamiento o un ejercicio que se lleva a cabo para mejorar ciertas habilidades.
Una práctica profesional, por lo tanto, consiste en el ejercicio temporal de una
profesión bajo la tutela de algún tipo de entrenador o maestro.

La práctica profesional, por lo tanto, suele constituirse como el primer paso de un

estudiante en el mercado laboral. Se trata de una etapa que combina cuestiones
típicas de un empleo (la necesidad de alcanzar un cierto grado de productividad, la
obligación de acatar las órdenes de un superior, etc.) con elementos más
vinculados a la formación y al aprendizaje.

En general, en relación a la práctica realizada en Empresas Irribarra se centró en .

 Actividades realizadas

- Búsqueda de fondos concursables a través de plataforma web y recaudación

de información, todo esto dirigidos específicamente a establecimientos
educacionales que pudiesen participar. Todo esto con el fin de realizar una
difusión en todos los establecimientos educacionales con los cuales la
Universidad del Bío Bío tiene vinculación

- Revisar información a presentar para postulación Crea y Valida, lo cual quedó

todo adjuntado en carpeta drive a la que tienen acceso todos los practicantes
ICO que trabajan en el Laboratorio CIM, cabe mencionar que en dicha
carpeta quedaron adjuntados todos los archivos que se deben llenar y así
adjuntar al momento de querer postular a este fondo, por otro lado este fondo
era dirigido hacía una empresa que pidió colaboración a la Universidad pero
luego, por algún motivo la empresa no siguió con dicha postulación , por lo
que si en algún momento se abre nuevamente este concurso y se quiere
postular ya se cuenta con la información necesaria a completar.

- Ayuda en la búsqueda y recolección de información con respecto a la

postulación de fondos, específicamente orientado a las postulaciones

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 realizadas por el colegio Simon Bolivar, la cual contó con varias visitas a este
establecimiento.
- Revisar resultados de encuestas sobre apreciación al arte aplicadas al liceo
Vicente Palacios de Tomé, específicamente las de 3° y 4° medios, las cuales
luego de la revisión de estas se creó un informe en donde se entregaban los
resultados de todo el Liceo, donde participaron más personas en conjunto.

- Se indaga sobre FIEP (FONDO DE INNOVACIÓN DE EDUCACIÓN

PARVULARIA), en donde se deja adjuntado en carpeta drive informe sobre lo
que se necesita para postular en formato pdf y word por si existiese alguna
modificación, además de las bases para este fondo concursable.

- Por último, búsqueda de información en relación a proyecto STEM, además

se ayuda con el termino y postulación vía online de dicho proyecto.

III. Conclusiones

Como conclusión de dicha práctica profesional se deja en visto que las actividades
realizadas en el Laboratorio CIM fueron principalmente enfocadas a la elaboración
de proyectos, las cuales ayudaron a fortalecer mi capacidad para sintetizar y
redactar información.

Por otro lado, el hecho de trabajar en equipo en conjunto con más pares nos
ayudó a crear más vínculos, además esto nos permitía tener un buen ambiente y

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así cuando se tenía que ir a terreno por alguna circunstancia existía una buena
disposición por parte de todos.

Finalmente queda demostrado en dicha práctica la capacidad para trabajar bajo

presión, ya que nos vimos expuesto a esto en la postulación al proyecto STEM, lo
cual pese a tener algunas dificultades pudimos lograr su cometido.

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IV. Bibliografía

- Reglamento de prácticas profesionales - Carrera Ingeniería

Comercial, de https://adecca.ubiobio.cl/curso/10015/modulo/69298
- Programa práctica profesional I 2018, de
https://adecca.ubiobio.cl/curso/10015

- Universidad del Bío-Bío. Organigrama. (Imagen)de

http://www.ubiobio.cl/miweb/webtransparencia.php?
id_pagina=5152
- Laboratorio CIM UBB. Organigrama, (Imagen) de
http://www.ubiobio.cl/cimubb/

- Laboratorio CIM UBB. Líneas de Trabajo de http://www.ubiobio.cl/cimubb/