“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

COLCA – QUICHUAS
2023

I.E. Mariscal Castilla -

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

PLAN DEL COMITÉ DE GESTIÓN DEL BIENESTAR 2023

I. DATOS GENERALES:

DATOS
1.1. DRE/GRE Huancavelica
1.2. UGEL Tayacaja
1.3. Modalidad/I.E. Jornada Escolar Completa – EBR
1.4. Nivel al que corresponda Secundaria
1.5. Institución educativa I.E. Mariscal Castilla
1.6. Director Prof. Miguel Tunque Yampi
1.7. Psicóloga
1.8. Coordinadora de Tutoría Prof. Marco Antonio Ormeño Barrios
1.9. Responsable de Convivencia Escolar Prof. Sarita Arroyo Orihuela
1.10. Responsable de inclusión Prof.
1.11. Representante de los padres de familia
1.12. Representante de los y las estudiantes Anderson Rubén Sánchez

II. JUSTIFICACIÓN

Todos los seres humanos somos seres sociales que nos desenvolvemos en distintos
ambientes, y en cada una nuestras etapas encontraremos diversos espacios que
contribuirán en el desarrollo. Por ello cuando nos enfocamos enel sector educación y
específicamente las instituciones educativas, debemos recordar que para lograr
contribuir a un desarrollo del estudiante debemos velar por su bienestar.
Lograr el bienestar en los estudiantes y específicamente en la institución educativa
JEC “Mariscal Castilla”, requiere de acciones que se enfoquen y se orienten a ese fin.
Por ello es que la conformación de un comitéde gestión de bienestar permitirá que los
miembros de este se organicen y ejecuten acciones que gestionen las practicas
vinculadas al compromiso de gestión escolar 5. Estas prácticas seguirán el fin del
generar acciones y espacios para un acompañamiento socioemocional de los
diferentes actores dela comunidad.
La gestión de bienestar, persigue la gestión de la convivencia escolar, la participación
democrática del personal de la I.E. y de los estudiantes en la toma de decisiones de

I.E. Mariscal Castilla -

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

ciertas actividades que los afectan, y no solo la participación de ellos, sino también la
participación de sus familias. Ciertos documentos deben ser elaborados con la
participación de todos los actores, por ello debe verse propiciar espacios donde los

actores de la comunidad interactúen y den a conocer su percepción para la mejora de

la convivencia escolar. También debe contemplarse en ver acciones a fin de trabajar
disciplina con enfoque de derechos, promoción de una cultura inclusiva que valore la
diversidad, la atención de situaciones de conflicto o violencia, la promoción de
acciones de buen trato, de bienestar socioemocional, entre otras.Por lo que el
siguiente plan va a contemplar las funciones y competencias ligadas a la gestión de
espacios de participación, elaboración participativa y difusión de las normas de
convivencia institucionales, gestión de la prevención de la violencia escolar y su
atención oportuna, así como estableceraliadas que contribuyan al fin del bienestar, de
forma de trabajar desde diferentes enfoques y con un mismo fin.

III. BASES LEGALES

 Constitución política del Perú.

 Ley general de educación N° 28044 ED y su modificatoria ley N°28123.
 Ley General de Educación Básica Regular D.S. N° 013-2004-ED.
 R.M. N° 712-2018-MED Normas de Orientación para el desarrollodel Año
Escolar 2019.
 Resolución ministerial N° 220-2020.
 Resolución viceministerial N° 273-2020-MINEDU.
 Resolución viceministerial N° 094-2020-MINEDU.
 Oficio múltiple N° 00026-2021-MINEDU.
 Resolución ministerial N° 189-2021-MINEDU.
 Resolución ministerial N° 531-2021-MINEDU.
 Resolución ministerial N° 048-2021-MINEDU.

IV. OBJETIVOS

4.1. OBJETIVO GENERAL

I.E. Mariscal Castilla -

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

 Gestión de bienestar escolar que promueva el desarrollo integralde los y las

estudiantes.
 Organización y ejecución de acciones que gestionen las practicasvinculadas al
compromiso de gestión escolar 5.

4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Generar acciones y espacios de acompañamiento socioafectivo ycognitivo, a

través de las tutorías individuales y grupales.
 generar espacios de participación estudiantil.
 Realizar actividades para el trabajo con padres de familia.
 Promover una convivencia escolar democrática donde se ejerzanlos
derechos y deberes.
 Promover el bien común y las relaciones positivas entre toda lacomunidad
educativa, sin ningún tipo de violencia.
 Generar un espacio seguro, inclusivo, en igualdad y equidad degénero,
basados en diálogos interculturales.

V. PRACTICAS DE GESTIÓN

 Fortalecimiento de los espacios de participación democrática y organización

de la IE o programa, promoviendo relaciones interpersonales positivas entre
los miembros de la comunidad educativa.
 Elaboración articulada, concertada y difusión de las normas de convivencia de
la I.E.

 Implementación de acciones de prevención de la violencia con estudiantes,

familias y personal de la I.E. o programa.
 Atención oportuna de situaciones de violencia contra estudiantes de acuerdo
con los protocolos vigentes.
 Establecimiento de una red de protección para la prevención y atenciónde la
violencia escolar.
 Fortalecimiento del acompañamiento de los estudiantes y de las familias, en el
marco de la Tutoría y Orientación Educativa y la Educación Sexual Integral.

I.E. Mariscal Castilla -

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

I.E. Mariscal Castilla -

 “Año de la unidad, la paz y el

VI. ACTIVIDADES

EVIDENCIAS Y/O
FUNCIONES ACTIVIDADES RESPONSABLES
DOCUMENTOS
Proyecto Educativo  Docentes
Participar en la elaboración, Planificar, revisar y actualizar el PEI. Institucional  Directivos
actualización, implementación y  Administrativos
Plan Anual de trabajo.  Docentes
evaluación de los instrumentos de
Planificar, revisar y actualizar el PAT  Directivos
.
gestión de la institución educativa,  Administrativos
contribuyendo a una gestión del  Docentes
Planificar, revisar y actualizar el PCI. Proyecto Curricular
 Directivos
bienestar escolar que promueva el Institucional.
 Administrativos
desarrollo integral de las y los  Docentes
Planificar, revisar y actualizar el RI. Reglamento Interno.  Directivos
estudiantes.
 Administrativos
Elaborar, ejecutar y evaluar las Programar, y evaluar el Plan  Psicóloga
Plan Institucional de TOE.  Coordinadora
acciones de Tutoría, Orientación ejecuta detutoría.
Educativa y Convivencia Escolar, las rInstitucional de TOE.
cuales se integran a los
Elaborar, concertar y difundir las normas de Normas de convivencia  Psicóloga
Instrumentos de Gestión.  Coordinadora
convivencia institucional. institucional.
detutoría.
Desarrollar actividades y promover Realizar de un inventario de los materiales
Inventario de material  Psicóloga
el uso de materiales educativos de relacionados a la promoción del bienestar de  Coordinadora
bibliográfico.
orientación a la comunidad TOE. detutoría.

educativa relacionados a la Difundir los materiales con que cuenta la I.E. Carteles  Docentes
promoción del

I.E. Mariscal Castilla -

 “Año de la unidad, la paz y el

bienestar escolar, de la Tutoría,  Directivos

 Administrativos
Orientación Educativa y
Convivencia Escolar democrática e
Implementar las actividades de los cuadernillos Actividades articuladas con los  Docentes
intercultural y de un clima escolar  Directivos
en las diversas programaciones. cuadernillos de trabajo.
positivo e inclusivo, con enfoque de  Administrativos
atención a la diversidad.
 Director
Conformar el comité de Intervención frente al  Docentes
Contribuir en el desarrollo de Acta de conformación
Hostigamiento Sexual.  Directivos
acciones de prevención y atención  Administrativos
oportuna de casos de violencia Poner en marcha actividades de  Psicóloga
Carteles.
escolar y otras situaciones de sensibilización, promoción, difusión de  Coordinadora
Afiches detutoría
vulneración de información adecuada para la prevención de la
Videos Audios.  Tutores
derechos violencia que involucre  Docentes
a la comunidad educativa.
considerando las orientaciones y Implementar y difundir los protocolos de

protocolos de atención y atención en casos de diferentes tipos de Protocolos  Psicóloga

seguimientopropuesto por el Sector, violencia.

en coordinación con los actores de
Poner en marcha el uso adecuado del libro de  Psicóloga
la comunidad Libro de registro de incidencia.
 Director
registro de incidencias.
educativa
correspondientes.

I.E. Mariscal Castilla -

 “Año de la unidad, la paz y el
Promover reuniones de trabajo Carteles  Director
colegiado y grupos de Difundir las líneas de acción de la tutoría y la Afiches  Psicóloga
 Coordinadora
interaprendizaje para planificar, orientación educativa. Infografías
detutoría
implementar y evaluar las acciones  Tutores

I.E. Mariscal Castilla -

 “Año de la unidad, la paz y el

de Tutoría, Orientación Educativa y  Auxiliares

Convivencia Escolar.  Director
Planificar, ejecutar y evaluar la
 Psicóloga
implementación de la tutoría individual, tutoría Planificación anual
 Coordinadora
grupal, espacios de participación estudiantil, Experiencias de aprendizajes detutoría
espacios con familias y la comunidad y la Sesiones de aprendizajes.  Docentes
 Tutores
orientación educativa permanente.
 Auxiliares
 Tutoría
Ejecutar la educación sexual integral. Sesiones de aprendizaje.  Psicóloga
 Centro de salud
Articular acciones con instituciones Remitir oficios a las instituciones aliadas para  Director
 Psicóloga
públicas y privadas, autoridades la conformación de una red de apoyo Oficios
 Coordinadora
comunales y locales, con el fin de institucional. detutoría
consolidar una red de apoyo a la Conformar una red con los aliados estratégico  Director
Acta de conformación  Psicóloga
Tutoría y Orientación Educativa y a con el propósito de garantizar la
Fotos  Coordinadora
la promoción de la convivencia protecciónfrente a la violencia con NNA. detutoría
escolar, así como a las acciones de  Director
Rutas de
prevención y atención de
la Organizar talleres con apoyo de especialistas  Psicóloga
trabajo.  Coordinadora
violencia, y casos críticos que para la prevención de la violencia en la I.E..
Diapositivas. detutoría
afecten el bienestar de las y los  Tutores
Fotos.
estudiantes.

I.E. Mariscal Castilla -

 “Año de la unidad, la paz y el

VII. CRONOGRAMA

GESTIÓN DE BIENESTAR
AÑO LECTIVO 2022
N° ACTIVIDADES RESPONSABLES MESES
MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
 Docentes
1. Planificar, revisar y actualizar el PEI.  Directivos X
 Administrativos
 Docentes
2. Planificar, revisar y actualizar el PAT  Directivos X
 Administrativos
 Docentes
3. Planificar, revisar y actualizar el PCI.  Directivos X
 Administrativos
 Docentes
4. Planificar, revisar y actualizar el RI.  Directivos X
 Administrativos
Programar, ejecutar y evaluar el  Psicóloga
5.  Coordinadora X X
PlanInstitucional de TOE.
detutoría.
Elaborar, concertar y difundir las normas  Psicóloga
6.  Coordinadora X X
deconvivencia institucional.
detutoría.

I.E. Mariscal Castilla -

 “Año de la unidad, la paz y el

Realizar de un inventario de los materiales

 Psicóloga
7. relacionados a la promoción del bienestar  Coordinadora X X
de detutoría.
TOE.
 Docentes
8. Difundir los materiales con que cuenta la I.E.  Directivos X X
 Administrativos
Implementar las actividades de los  Docentes
9.  Directivos X X X
cuadernillosen las diversas programaciones.
 Administrativos
 Director
Conformar el comité de Intervención frente  Docentes
10. X
alHostigamiento Sexual.  Directivos
 Administrativos
Poner en marcha actividades de  Psicóloga
sensibilización,promoción, difusión de  Coordinadora
11. detutoría X X X X X X X X
información adecuada para la prevención de la
 Tutores
violencia que  Docentes
involucre a la comunidad educativa.
Implementar y difundir los protocolos
12. deatención en casos de diferentes  Psicóloga X X X X X X X X X
tipos de
violencia.

13. Poner en marcha el uso adecuado del  Psicóloga X X X X X X X X X X

 Director
libro deregistro de incidencias.

I.E. Mariscal Castilla -

 “Año de la unidad, la paz y el
Difundir las líneas de acción de la tutoría y la  Director
14. X X X X X X X X X X
orientación educativa.  Psicóloga

I.E. Mariscal Castilla -

 “Año de la unidad, la paz y el

 Coordinadora
detutoría
 Tutores
 Auxiliares
Planificar, ejecutar y evaluar la  Director
 Psicóloga
implementación de la tutoría
 Coordinadora
15. individual, tutoríagrupal, espacios de detutoría X X X X X X X X X X
participación estudiantil, espacios con  Docentes
 Tutores
familias y la comunidad y la orientación
 Auxiliares
educativa
permanente.
 Tutoría
16. Ejecutar la educación sexual integral.  Psicóloga X X X X
 Centro de salud
Remitir oficios a las instituciones aliadas para  Director
la conformación de una red de  Psicóloga
17. X X X
 Coordinadora
apoyoinstitucional. detutoría
Conformar una red con los aliados estratégico  Director
con el propósito de garantizar la  Psicóloga
18. X X X X X X X X X X
 Coordinadora
protecciónfrente a la violencia con NNA. detutoría
 Director
Organizar talleres con apoyo de especialistas  Psicóloga
19.  Coordinadora X X X X X X X X X X
para la prevención de la violencia en la I.E..
detutoría
 Tutores

I.E. Mariscal Castilla -

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

VIII. EVALUACIÓN
La evaluación del presente plan se realizará en las semanas de gestión,
buscando un espacio critico reflexivo, teniendo en cuenta los logros,
dificultades y propuestas de mejora.

Colca, 17 de abril del 2023

Marco Antonio Ormeño Barrios Marco Antonio Ormeño Barrios

PSICOLOGA DE LA I.E. COORDINADOR DE TUTORÍA

Sarita Arroyo Orihuela Marco Antonio Ormeño Barrios

RESPONSABLE DE CONV. ESCOLAR RESPONSABLE DE INCLUSIÓN

Marco Antonio Ormeño Barrios Marco Antonio Ormeño Barrios

REPRESENTANTE DE LOS PP.FF. REPRESENTANTE DE LAS Y LOS ESTUDIANTES

Miguel Tunque Yampi

DIRECTOR DE LA I.E.

I.E. Mariscal Castilla -