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  • Constitución y Democracia TALLER 3

    Cargado por

    Mariana Vallejo londoño
    5 vistas1 página
    El documento presenta 5 preguntas para grupos de trabajo sobre el tema de víctimas del conflicto armado, derecho internacional humanitario y casos relacionados con eventos ocurridos durante el Paro Nacional en Colombia. Las preguntas buscan que los grupos definan víctimas del conflicto armado, clasifiquen diferentes categorías de víctimas y analicen si ciertos hechos constituyen conflicto armado o violaciones a principios de derecho internacional humanitario.

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    El documento presenta 5 preguntas para grupos de trabajo sobre el tema de víctimas del conflicto armado, derecho internacional humanitario y casos relacionados con eventos ocurridos durante el Paro Nacional en Colombia. Las preguntas buscan que los grupos definan víctimas del conflicto armado, clasifiquen diferentes categorías de víctimas y analicen si ciertos hechos constituyen conflicto armado o violaciones a principios de derecho internacional humanitario.

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    Constitución y Democracia

    2023-II
    Taller 3
    En los grupos establecidos para su trabajo final, responda las siguientes preguntas.

    1. ¿Cuál es la definición de Víctimas del Conflicto armado?


    2. ¿Creen que los soldados que mueren en combate son Víctimas? ¿Por qué?
    3. ¿En qué categoría ubican a quienes apoyan la guerra porque han sido atacados por
    la guerrilla?
    4. De acuerdo con lo visto en la sesión dedicada a Derecho Internacional Humanitario,
    lea el siguiente caso https://www.elespectador.com/judicial/policia-uso-violencia-
    sexual-para-castigar-y-humillar-durante-en-el-paro-nacional-paro-nacional/
    y responda:¿Los hechos ocurridos durante el Paro Nacional pueden ser
    considerados un conflicto armado? ¿Por qué?
    5. De acuerdo con lo visto en la sesión dedicada a Derecho internacional Humanitario,
    lea el siguiente artículo https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-
    61089697 y responda: ¿El ejercito nacional cumplió con los principios de
    prevención, proporcionalidad y distinción? ¿Por qué?

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