Está en la página 1de 7

Derecho Internacional Humanitario IT Diego Fernando Cardozo Suarez

Ministerio de Defensa Nacional


Dirección Nacional de Escuelas
Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo Gonzalo Jiménez de Quesada

Bogotá D.C., junio de 2020

Patrullero YONATAN VALDERRAMA VIÁFARA

TEMAS Y SUBTEMAS DIH


Principios fundamentales del Derecho Humanitario
Derecho de la Haya y Derecho de Ginebra.
- Son tratados internacionales
- Limitan la barbarie y sufrimientos de la guerra.
- Piedra angular del DIH
Cuatro convenios de Ginebra:
1. Heridos y enfermos en campaña.
Derecho Internacional
2. Heridos y enfermos náufragos.
Humanitario DIH
3. Prisioneros de guerra.
4. Protección a la población civil por consecuencias de la
guerra.
Tres protocolos adicionales:
1. Conflictos internacionales (protección a víctimas).
2. Conflictos no internacionales (protección a las víctimas).
3. Aprobación emblema distintivo adicional (cristal rojo).
Batalla de Solferino.
H. Dunant.
Primer Premio Nobel de Paz.
Guardián del DIH.
Comité Internacional de la Reseña histórica – Emblemas.
Cruz Roja CICR Ius in Bello (derecho a la guerra - regula la forma de hostilidades).
Ius Ad Bellum (derecho sobre el empleo de la fuerza – motivos o
justificaciones).
Ius Contra Bellum (derecho sobre la prevención de la guerra –
limitar el recurso a la fuerza).
Conflicto interno o conflicto no internacional.
Crímenes de guerra.
Proceso de paz en Colombia Protesta social en Colombia (¿Que la regula? Derecho de los
Derechos Humanos DDHH o Derecho Internacional Humanitario
DIH)

Acceso a internet.
Equipo de cómputo.
Agenda, lapicero.
Acceso a la plataforma Moodle.
Elementos y actitudes
Creatividad, innovación, ingenio.
necesarias para desarrollar la
Curiosidad.
asignatura
Conocer de ofimática.
Dedicación.
Leer el material de estudio, leer el material de apoyo y observar los
videos de apoyo.
Derecho Internacional Humanitario IT Diego Fernando Cardozo Suarez

RUBRICA:

Criterio Evaluación
Documento general (5,00) / Por pregunta (1,00)
Redacción y coherencia. 0,35
Ortografía. 0,20
Reflexión. 0,10
Apropiación del conocimiento. 0,35
Total 1,00

Actividades por desarrollar:

1. Atendiendo la información planteada respecto de los protocolos adicionales de


Ginebra y todo el material de estudio dispuesto en plataforma, usted tomará las
flechas y les orientará el sentido hacia el concepto que le corresponde a cada
protocolo.

Emblema distintivo adicional (Cristal


Protocolo Adicional II
Rojo)
Protocolo Adicional I Conflictos Internacionales (Protección a
Víctimas)
Conflictos no Internacionales
Protocolo Adicional III
(Protección a Víctimas)

Nota: en caso de documentos escaneados, podrá suprimir las flechas a través del PC y
realizarlas a mano con lapicero, marcador u otro elemento con características de color fuerte,
con el propósito de que permita conocer la orientación de estas, una vez cargadas en
plataforma.

Criterio de evaluación (espacio exclusivo del docente para calificar cada punto):

Calificación

2. Atendiendo la información planteada en


el material de estudio dispuesto en plataforma, usted tomará las flechas y les orientará
el sentido hacia el concepto que le corresponde a cada protocolo.

Ius Ad Bellum Derecho sobre el empleo de la fuerza


(motivos y justificaciones)
Derecho sobre la prevención de la
Ius in Bello
guerra (limitar el recurso a la fuerza.
Ius Contra Bellum Derecho a la Guerra (regula la forma de
hostilidades)

Nota: en caso de documentos escaneados, podrá suprimir las flechas a través del PC y
realizarlas a mano con lapicero, marcador u otro elemento con características de color fuerte,
con el propósito de que permita conocer la orientación de estas, una vez cargadas en
plataforma.

Criterio de evaluación (espacio exclusivo del docente para calificar cada punto):

Calificación
Derecho Internacional Humanitario IT Diego Fernando Cardozo Suarez

3. Atendiendo al material de estudio dispuesto en plataforma, más exactamente el video


denominado La Cruz Roja y el III Reich y la realidad social respecto del proceso de paz
en Colombia, usted realizará una crítica reflexiva donde indique:

¿Que opina acerca de la postura de Cruz Roja frente a la actuación NAZI contra los judíos?
“video denominado La Cruz Roja y el III Reich”
Cuadro de texto

Considero que estuvo mal la actuación de la Cruz Roja frente a la actuación Nazi, toda vez que
si verdaderamente era la defensora de la vida y el bienestar de los prisioneros de ese tiempo,
debió optar por todos los medios de buscar asistencia a quienes lo necesitaban durante ese
periodo, así mismo sus representantes al ser conocedores de lo que estaba sucediendo,
debieron actuar de manera oportuna de acuerdo a los parámetros establecidos y conforme a la
norma que los facultaba para intervenir.

¿Qué opina del proceso de paz en Colombia? (¿existía conflicto armado interno o también
conocido como conflicto no internacional al momento de firmar la paz? – ¿aplicaba entonces el
DIH? – ¿existieron delitos de guerra, cuáles? ¿Podría aplicarse entonces el artículo 3 común de
los convenios de Ginebra? Justifique su reflexión
Cuadro de texto
Considero que si existía conflicto armado interno porque, porque las violencia fue única y
exclusivamente en nuestro país, así mismo que no hubo tropas internacionales de guerra en las
zonas de combate a pesar de que en su momento hubo personal extranjero impartiendo
instrucción a tropas de guerra Colombianas. El Derecho Internacional Humanitario si aplicaba,
toda vez que por medio de las partes combatientes (Guerrilla y Fuerza pública) se debía acatar
una serie de normas por tratarse de un convenio que aplica para todos inmersos dentro del
conflicto.. Teniendo en cuenta el artículo III considero que si debió en su momento aplicarse el
convenio III, pero desafortunadamente no se aplicó debido a la barbarie y la violencia con que
fueron tratados muchos de nuestros soldados y policías.

Nota: Su respuesta en cada cuadro de texto debe superar las 50 palabras. Recuerde que lo
importante será la veracidad de la información aportada.

Criterio de evaluación (espacio exclusivo del docente para calificar cada punto):

Calificación

4. Atendiendo el reconocimiento de la terminología propia de la asignatura DIH, con el


fin de que el estudiante interiorice o asimile conceptos, desarrollará la sopa de letras
que se muestra a continuación.
Derecho Internacional Humanitario IT Diego Fernando Cardozo Suarez

A S D F G H J K L Ñ Q W E R T Y U I O P Z X C V B
Derecho Internacional Humanitario IT Diego Fernando Cardozo Suarez

N M A S D F H J K L Ñ P Q W
E R T Y U I O P P Q A
A Z W S X C D E R R F V T G
B Y H N U J M I K L M
Ñ L P I U Y T D F G T Y I H
F G H J F W S F G H B
B I S D E R F G S R E S W R
F H Y J K H F D S A T
W M E F P R O T O C O L O S
A D I C I O N A L E S
P I S D F R F C L R T H F G
J I K K I F D D S S E
Q T D I E G T O F E R N A D
T O C A O R D O Z O L
M A A R I A E D E I T H S U
A R E R Z P A T I Ñ A
Y R F A C R I D R A M I R E
C A E D I C A L U S N
E L D E N I E G I N E B R A V C I A S C A V C I O
S A V I C I N S N E A C A V R I P O R O V I E C I
I B T E T B F A O I S I L E M A I S R F N F I C C
P A T D F E R A D U E M T E I N D E I E A U T I A
F R E D F W D A E R D O I D E C O G A L N T A H N
E B Q G D A S A R S L A A V C I C U D I T U L U R
L A Q D B S E Q I U D F N A O D U I E C A R P A E
I R T F F T S S C F E O R C S T I M L I A O A L T
P I R V D G S I G Y C O E A D S M H E D R S L A N
A E F C C F T D O T S G S A E I E O N A R S E P I
O D G D C R A S I R C E O S I L N S I D E U T I S
T E B D A J D F G D S I L M U A T C T E U B P Z O
D L Y X C J R R J S D D U S S B O O E S G I T E D
F A N V D J D C U M S C V A I L L L T P E N U R A
G G B C G I X R N E D R I M N A O O E O D T R I T
E U Y S H P T U I D F I O A B M G B T R S E B T A
W E J F F Ñ E Z M I H S M G E I S A E P O N L A R
R R M F D P Q R O A F T E L L N A N C A R D I R T
D R G G E Ñ T O B L S A D P L I D U E S E E S L I
F A S F F O G J I U C L R L O R A D P A N N O A R
T G D D E L D A N N F R E O L C C I I R O T S C R
Y T F E G K F O O A S O T O A C T N C E I E I I N
H H G G E F T L V R S J I D F O I F H L S S L Z O
S T V D Y D U P E O E O R E A I L P I C I D O E C
Q J T S K R Y O R J T O L O C C O R L O R O U Ñ A
T G H A I T I J I A G Y O D T A S M A N P B Z R I
I T Y F K U O T S T Y T R A L G C C O C C O E G V
Q R J V M J P G A A J E E C U I O O C U A N N A C
S D U V H M D T P P G D G I L T P N O R R I E R T
D S C O N F L I C T O A R M A D O D M S S L V C U
G S F V H N S G O H R R I F T E I E O O E O S E V
T E U D A R E R R C O D S I A V A A S R O E A I A
I T H D G R T F A R T S T L D N B F A E N N C O V
C T G S N F R F F E A N R A C I C R I M A C A A E
E R F W B R Y D E F I O O C D E B C D A L A R N S

Nota: en caso de no poder ser desarrollada a través de las herramientas de ofimática que
ofrece el equipo de cómputo, podrá imprimir el documento, diligenciarlo a mano y enviarlo a
través de la plataforma debidamente escaneado. Encontrará quince (15) palabras o pequeñas
frases escritas en todos los sentidos (vertical, horizontal y diagonal) propias de la asignatura y
las siguientes dos (2) frases que guardan relación con su realidad actual:

FUTUROSSUBINTENDENTES FELICIDADESPORPASARELCONCURSO

Nota: la cantidad de palabras que encuentre definirá la nota de este ítem.


Derecho Internacional Humanitario IT Diego Fernando Cardozo Suarez

Criterio de evaluación (espacio exclusivo del docente para calificar cada punto):

 LIMITAR LA BARBARIE DE LA GUERRA GINEBRA


 PROTOCOLOS ADICIONALES MEDIA LUNA ROJA
 CRISTAL ROJO CRUZ ROJA
 CICR CONFLICTO ARMADO
 HAITÍ SOLFERINO
 TRATADOS INTERNACIONALES FUTUROS SUBINTENDENTES
 FELICIDADES POR PASAR EL CONCURSO IUS IN BELLO
 PRISIONEROS DE GUERRA

Calificación

5. El estudiante realizará un mapa


conceptual utilizando las herramientas tecnológicas (podría sugerir “Goconqr”), donde
resuma de manera clara los convenios de ginebra, sus protocolos adicionales.

Lo allegará adjunto con este documento debidamente diligenciado y cargado en


plataforma.

Criterio de evaluación (espacio exclusivo del docente para calificar cada punto):
Derecho Internacional Humanitario IT Diego Fernando Cardozo Suarez

Calificación

Finalmente:

Recordar el Manual Académico de la Dirección Nacional de Escuelas, Resolución 04048 del


2014 (capítulo III derechos y deberes de los estudiantes, capítulo IV evaluación académica,
plagio artículo 35 y 135, notas, entre otros).

Muchos éxitos en sus actividades de aprendizaje.

También podría gustarte