INSTITUTO SAGRADA FAMILIA – DIPREGEP 4106- AZUL

Nombre de la materia: Introducción a la Química Curso: 5to “B”

Docente: Castro Suarez Santiago Año: 2023

ACUERDO PEDAGOGICO

Este acuerdo pedagógico tiene como finalidad establecer pautas y condiciones para el proceso de enseñar
y aprender en esta materia, atendiendo a los diseños curriculares vigentes, Régimen Académico 587/11 –
1480/11 y Acuerdo Institucional de Convivencia.

PAUTAS DEL DOCENTE

 Utilizar diversos recursos y estrategias que favorezcan el aprendizaje.

 Acordar como mínimo una semana de anticipación para las evaluaciones escritas u orales.
 Corregir las evaluaciones o trabajos presentados en un plazo de 15 días.
 Notificar a los adultos responsables, mediante los medios correspondientes, el progreso del
alumno.
 Recibir sugerencias de los temas tratados.
 Subir al Classroom toda la bibliografía correspondiente;

PAUTAS DEL ALUMNO

 Ser responsables y respetuosos durante las horas de clases.

 Utilizar el barbijo correctamente durante las horas de clase;
 Al cuidado personal y colectivo, cumpliendo las medidas de higiene básicas;
 Asistir puntualmente a la hora de clase y permanecer trabajando hasta que se indique.
 Los dispositivos tecnológicos solo pueden ser usados cuando el docente lo solicite.
 La ingesta de alimentos o bebidas sólo podrá realizarse durante el recreo.
 Cuidar las instalaciones de clase, las pertenencias personales y ajenas; y mantener el orden al
retirarnos de la misma.
 Si debe ausentarse a una evaluación escrita u oral, debe presentar certificado médico o acompañar
con notificación correspondiente, con la firma registrada en la institución dentro de las 48hs. La
nueva instancia evaluativa será acordada con el docente en las fechas posteriores a dicha
ausencia;
 Tener el módulo de la materia correspondiente impreso, para trabajar durante las clases. El mismo
no es determinante, pero es indicativo de la disponibilidad del material para realizar las actividades
áulicas.

OBJETIVOS DE APRENIZAJE

 Describir los procesos de obtención y refinamiento del petróleo;

 Nombrar y formular adecuadamente compuestos derivados del carbono;
 Reconocer la diferencia entre los compuestos que se desarrollaran en la materia;
 Utilizar el lenguaje simbólico para escribir las fórmulas químicas correspondientes;
 Predecir las propiedades físicas de los compuestos a partir de propiedades estructurales;
 Realizar cálculos estequiométricos sencillos;
  Explicar la relevancia socioeconómica e histórica de los procesos estudiados de producción
industrial;

CRITERIOS DE EVALUACION

 Asistencia, responsabilidad, participación y trabajo durante la clase.

 Trabajos prácticos, evaluaciones escritas y orales.
 Entrega de trabajos o producciones en fecha y forma.
 Resolución de actividades de acuerdo a las prácticas áulicas.
 Carpeta prolija y completa.
 Los contenidos adeudados se evaluarán nuevamente durante las semanas anteriores a las
vacaciones de invierno o la durante la primer semana, luego de finalizado el receso. Respecto al
2do Cuatrimestre, los mismos se evaluarán al finalizar dicho cuatrimestre.

FIRMA DEL DOCENTE: _________________________________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________

FIRMA DEL PADRE/MADRE/TUTOR RESPONSABLE: __________________________________