CRUZ ROJA HONDUREÑA

ESCUELA TECNICA DE ENFERMERIA

REGIONAL SAN PEDRO SULA
GUIA DE INVESTIGACION Nº 1

TEMA: SITUACION DEL NIÑO EN EL CONTEXTO SOCIAL Y FAMILIAR

OBJETIVOS:
1. Analizar las condiciones de vida y salud de los niñ os y niñ as y su impacto en la salud:
2. Hacer contrastes de los indicadores sobre condiciones de vida del niñ o en el á rea rural y urbana
3. Identificar el papel de la familia y la sociedad, en el desarrollo del niñ o y niñ a

METODOLOGIA:
a. Bú squeda de datos en relació n a condiciones de vida de niñ as , niñ os y adolescentes
b. Contraste de indicadores sobre condiciones de vida y de trabajo del niñ o, niñ a y adolescente en el contexto
social y familiar.
c. Entrevista a niñ os y niñ as en la comunidad, en el trabajo, en los centros educativos e instituciones de salud
pú blica, privadas, ONG, INA.
d. Entrevista a miembros de organizaciones de que protegen a los niñ os
e. Reflexió n sobre su condició n del niñ o , niñ a y adolescente en los diferentes espacios.

DESARROLLO:
1. Analice las diferencias existentes entre espacios de població n ( regiones, á reas de salud, municipios)
respecto a condiciones de vida , de salud y pobreza en grupos niñ os, niñ as y adolescentes haciendo uso de
indicadores de estadísticas ( vivienda, agua, luz, disposició n de excretas, eliminació n de basuras, nivel de
educació n, disponibilidad de bienes, situaciones de pobreza, esperanza de vida al nacer, mortalidad y
morbilidad infantil)
2. ¿Qué responsabilidad o roles desempeñ a la mujer en los diferentes espacios?
3. ¿Có mo ayuda EL NIÑ O, NIÑ A Y ADOLESCENTE en el desarrollo del país?
4. ¿Có mo influye las formas de pensar derivadas de las diferencias de género en la salud del niñ o, niñ a y
adolescente?
5. Explique qué accesos tiene el niñ o, niñ a y adolescente a la educació n, al trabajo, vivienda y a los programas
de bienestar y salud.
6. ¿En qué forma nosotros ayudamos a los niñ as, niñ os y adolescentes a enfrentar los problemas con relació n
al sexo, pobreza, mendicidad y otras formas de violencia en los niñ os?
7. ¿Cuá l es el acceso que tiene el niñ o, niñ a y adolescentea los servicios de atenció n?
8. ¿Qué se puede hacer en la sociedad para ir modificando el enfoque de género tanto en el niñ o como en la
niñ a ? ( la forma de ver al hombre y la forma de ver la mujer en la sociedad)
9. ¿Cuá l es la capacidad de respuesta de los servicios de salud a las necesidades y prioridades de atenció n al
niñ o, niñ a y adolescente?

Busque informació n sobre el tema

https://www.unicef.org/honduras/Sitan_-_Analisis_de_Situacion-_Honduras_2010_2.pdf
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ESCUELA TECNICA DE ENFERMERIA
REGIONAL SAN PEDRO SULA
GUIA Nº2
TEMA: SERVICIOS QUE RESPONDEN A LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS DE
NIÑOS/ADOLESCENTES
Objetivo: Identificar los servicios que prestan atención a las necesidades y problemas de los niños.
Instrucciones: Realice un informe analítico y reflexivo sobre los servicios que ofrecen las instituciones que se
dedican a la atención de problemas y necesidades de niños/as y adolescentes.
Metodología: Visite guarderías, escuelas ( servicios de maternal), Teletón , municipalidad ,para resolver la
siguiente guía.
SERVICIO
GUARDERIA__________ ESCUELA_______________ KINDER____________
Nº de niños _________________ Niñas__________ Niños____________
edad 0 a 28 días __________ 2 a 6 años__________
1 mes a 2 años __________ 6 a 12 años_________

1) ¿ Como este servicio ayuda al crecimiento y desarrollo del niño/niña?

1) ¿ Tienen un programa de crecimiento y desarrollo en los niños/ niñas?

1) ¿ Los niño/niñas que están en este servicio tienen una valoración Bio psicosocial?

1) ¿ Que actividades realizan para la estimulación del niño en sus diferentes etapas de crecimiento y
desarrollo ?

1) ¿ Dentro de este grupo de niños, se han identificado con problemas especiales o discapacidades y /o con
problemas familiares?

1) ¿ Tienen algún programa especial para estos niños con problemas o discapacidades?

1) ¿ De que forma colaboran los padres en el cuidado de estos niños?

1) ¿ El personal recibe capacitación para en cuidado de estos niños ( crecimiento y desarrollo, estimularon
temprana , prevención de accidentes y manejo de signos y síntomas de alarma en el niño/niña?

1) ¿ Cuales son las enfermedades mas comunes que padecen estos niños?

1) ¿ Reciben patrocinio o ayudas de organismos no gubernamentales y/o la empresa privada.

Busque bibliografía sobre las funciones y actividades de las guarderías y la educación preescolar y realice una
comparación entre lo que investigo y como funcionan estos servicios.
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ESCUELA TECNICA DE ENFERMERIA
REGIONAL SAN PEDRO SULA
GUIA DE INVESTIGACION Nº 3

TEMA: SERVICIOS QUE RESPONDEN A LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS DE

NIÑOS/ADOLESCENTES
Objetivo: Identificar los servicios que prestan atención a las necesidades y problemas de los niños.
Instrucciones: Realice un informe analítico y reflexivo sobre los servicios que ofrecen las instituciones que se
dedican a la atención de problemas y necesidades de niños/as y adolescentes.
Metodología: Visite la Teletón para resolver la siguiente guía.

SERVICIO
TELETON_________
Nº de niños _________________ MUJER__________ HOMBRE____________

edad 0 a 28 días __________ 2 a 6 años__________

1 mes a 2 años __________ 6 a 12 años_________

1) ¿ Cual son las primeras 5 causas por las que los niños/ niñas buscan rehabilitación?

1) ¿ Como este servicio ayuda al crecimiento y desarrollo del niño/niña con discapacidad?

1) ¿ Tienen un programa de crecimiento y desarrollo en los niños/ niñas con discapacidad?

1) ¿ Los niño/niñas que están en este servicio tienen una valoración Bio psicosocial?

1) ¿ Que actividades realizan para la estimulación del niño en sus diferentes etapas de crecimiento y
desarrollo con discapacidad?

1) ¿ Dentro de este grupo de niños, se han identificado ademas de los problemas especiales o
discapacidades , problemas familiares?

1) ¿ De que forma colaboran los padres en el cuidado de estos niños?

1) ¿ El personal recibe capacitación para en cuidado de estos niños ( crecimiento y desarrollo, estimularon
temprana , prevención de accidentes y manejo de signos, síntomas de alarma en el niño/niña y
rehabilitación?

1) ¿ Cuales son las enfermedades mas comunes que padecen estos niños, ademas de su discapacidad?

1) ¿ Reciben patrocinio o ayudas de organismos no gubernamentales y/o la empresa privada.

Busque bibliografía sobre las funciones y actividades de un centro de rehabilitación de discapacidades y

realice una comparación entre lo que investigo y como funcionan estos servicio.