DINÁMICA DEL PUNTO – 2º LEY DE NEWTON

DINÁMICA Las equivalencias de unidades de fuerza y masa para ambos

La Estática usa métodos para determinar la fuerza resultante sistemas son:

y el momento resultante de un sistema de fuerzas que se ejerce 

1 Kg = 9,8 N  1 UTM = 9,8 kg
sobre un cuerpo. Cuando la resultante del sistema que se ejerce
sobre un cuerpo (supuesto un punto) es nula, el cuerpo está en El peso “P” de un cuerpo representa la fuerza gravitatoria
equilibrio (en reposo o moviéndose a velocidad constante). Cuando siendo que se puede expresar aplicando la segunda ley de Newton
dicha resultante no es nula, el cuerpo se halla animado de movi- para una masa “m” que se ve sometida a una aceleración causada
miento acelerado. Las fuerzas no equilibradas y los movimientos por la gravedad “g” de la siguiente manera:
que originan constituyen el objeto de estudio de la Dinámica.
P
P = m. g  m=
El movimiento que adquiere un cuerpo cuando está some- g
tido a un sistema de fuerzas no equilibrado se puede estudiar utili-

ECUACIÓN DEL MOVIMIENTO

zando tres métodos diferentes: (1) método de la fuerza, la masa y
la aceleración, (2) método del trabajo y la energía y (3) método del
impulso y la cantidad de movimiento. El método que se emplea Cuando sobre un punto material se ejerce un sistema de
    
para resolver un problema particular depende de la naturaleza del fuerzas F1 , F2 , F3 , .., Fn , la resultante  F tiene una recta de ac-
sistema de fuerzas (constantes o variables) y de los datos e incóg-
ción que pasa por el centro de gravedad del punto material. El mo-
nitas del mismo (reacciones, velocidades, aceleraciones, etc.)
vimiento del punto material debido a la acción de la resultante está
regido por la segunda ley de Newton se la siguiente forma:
SEGUNDA LEY DE NEWTON  
 F = m. a
La primera ley de Newton se refiere a un cuerpo en reposo
o en movimiento con velocidad constante. La tercera ley rige la ac- La anterior es una expresión vectorial, para facilitar el
ción y la reacción entre cuerpos que interactúan. Ambas se utilizan cálculo es conveniente trabajar con las proyecciones sobre un sis-
para desarrollar los conceptos de Estática. La segunda ley de New- tema de coordenadas de referencia, con lo cual se podrán escribir
ton, que relaciona el movimiento acelerado de un cuerpo con las las siguientes ecuaciones escalares:
fuerzas que originan dicho movimiento, constituye la base para el
 Fx = m. ax
estudio de la Dinámica. El enunciado de la segunda ley de Newton
dice: “Si sobre una partícula se ejerce una fuerza exterior, aquella
 Fy = m . a y
se acelerará en la dirección y sentido de la fuerza y el módulo de la
aceleración será directamente proporcional a la fuerza e inversa-
Cuando se utilicen las ecuaciones del movimiento anterio-
mente proporcional a la masa de la partícula”.
res se deberá establecer una conversión de signos, nosotros utiliza-
F remos como sentido positivo al que coincida con el sentido de la
a=  F = m. a
m aceleración.

En el SI de unidades las unidades fundamentales son para Cuando se trate de un movimiento rectilíneo es conve-
longitud [m], para masa [kg] y para tiempo [s]. La unidad derivada niente dirigir uno de los ejes del sistema de referencia en dirección
de fuerza es el newton [N], que es por definición: de dicho movimiento para simplificar el cálculo. Tal es el caso del
movimiento de un cuerpo a lo largo de un plano inclinado, donde
m se suele alinear al eje “X” en la dirección tangente al plano, que-
1 N = 1 kg . 1 2
s dando el eje “Y” perpendicular al mismo.

En Sistema Técnico las unidades fundamentales son para

longitud [m], para masa la unidad técnica de masa [UTM] y para

tiempo [s]. La unidad de fuerza es el kilogramo-fuerza [ kg ]:

 m
1 Kg = 1 UTM . 1 2
s

ADRIAN A. SELAYA – 2022 MECÁNICA - 7

PROBLEMAS
PROBLEMA Nº 13: PROBLEMA Nº 18:
Los bloques “A” y “B” que pesan 201 N y 603 Los bloques “A” y “B” que
N respectivamente, están unidos mediante un cable. El coeficiente pesan 1000 N y 603 N respectivamente y están
de rozamiento entre los blo- conectados mediante una cuerda según se indica
ques y el plano es de 0,30. De- en el esquema. Determinar: (a) La aceleración del
bloque “B” y (b) La tensión de la cuerda. Despre- A
terminar: (a) la aceleración A 90° B
que adquieren los bloque 30° B ciar los efectos dinámicos de las poleas.
cuando se dejen deslizar por
el plano y (b) la tensión del ca- PROBLEMA Nº 19:
ble. En el siguiente esquema se han representado
los cuerpos “A” y “B”, que pesan 250 N y
PROBLEMA Nº 14: 225 N, respectivamente. El coeficiente de
(a) Determinar la aceleración que adquiere el rozamiento para el cuerpo “B” vale 0,20 y
sistema una vez que se deja en libertad el sistema se libera partiendo del reposo. 4
3
sabiendo que los cuerpos “A” y “B” tie- Durante el movimiento de los cuerpos de- A
nen masas de 45 y 20 Kg respectiva- terminar: (a) La aceleración del cuerpo B

mente y que el coeficiente de roza-
miento para el cuerpo “A” es de 0,21 y
para el cuerpo “B” de 0,37. Despreciar 60°
los efectos dinámicos y el roce en la po-
lea. (b) Calcular la tensión del cable.
PROBLEMA Nº 15:
Los bloques A y B pe-
san 147 N y 539 N respectivamente. Admi-
tiendo que el coeficiente de roce entre “A”
y el plano es 0,25 y entre “B” y el plano es
0,1 ¿cuál es la fuerza entre ambos bloques
cuando deslizan hacia abajo por el plano?
PROBLEMA Nº 16:
Determinar el coeficiente de rozamiento mí-
nimo entre los bloques “A” y “B” para
que no se produzca el deslizamiento de
“B” cuando se aplica la fuerza “F” de
 F
200 kg paralela al plano. El bloque “A”
 
pesa 117,6 kg y el “B” pesa 49 kg , con
un coeficiente de roce de 0,20.
PROBLEMA Nº 17:
Sobre el bloque “A” que pesa 343 N se ejerce
una fuerza “F” de 680 N. El coeficiente de roce entre el bloque “A”
y el plano vale 0,25. El bloque
“B” pesa 98 N y el coeficiente
de roce con el plano vale A
0,50. El cable entre los dos B
bloques forma un ángulo de
20°
10° con el plano. Calcular la
tensión del cable.
“A” y (b) La tensión del cable que los une.
B
Despreciar los efectos dinámicos de las poleas.
A
PROBLEMA Nº 20:
Los cuerpos “A” y “B” pesan 250 N y 375 N,
respectivamente y la estructura sobre la que descansan gira alre-
dedor de un eje vertical a razón de 50 rpm, según lo indicado en el
siguiente esquema. Despreciando el rozamiento entre los cuerpos
B y la estructura, determinar: (a) La tensión del cable que conecta los
cuerpos y (b) La fuerza que el tope ejerce sobre el cuerpo “B”.
A
40°
A
B
375 mm
625 mm
B
PROBLEMA Nº 21:
A Se proyecta una carretera para que el tránsito circule
a 100 km/h. El radio de una curva es de 270 m y está peraltada, de
35°
manera que no sea necesario el rozamiento para mantener los au-
tomóviles sobre la calzada. Determinar: (a) El ángulo de peralte que
ha de tener la calzada y (b) El mínimo coeficiente de roce entre neu-
máticos y calzada que impediría el deslizamiento del automóvil a
dicha velocidad si la curva no estuviera peraltada.
F


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