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CONSTITUCIONALISMO - EVOLUCIÓN.
⤷ La lucha de las sociedades en pos de sus libertades da origen al constitucionalismo.
⤷ Estado constitucional: Limitación del poder estatal en pro de las libertades individuales [limitación dada por
reconocimiento de ciertos derechos y por división de poderes].
⤷ 3 etapas:
1- Constitucionalismo clásico/liberal: “Hombres libres”, cada uno puede pensar, expresarse y obrar como
quiera, siendo la libertad de otros el único límite. Orden natural (economía de mercado = > eficiencia
económica).
2- Constitucionalismo social: Mov. democrático. Reconocimiento de derechos y garantías individuales,
aunque con limitaciones fundadas en el interés común. Participación activa del Estado en la vida económica de
la comunidad. Niega orden natural (economía de mercado = reparto de injusticias).
3- Constitucionalismo de DDHH internacionalizados: Reconocimiento de derechos fundamentales,
contenidos en instrumentos normativos que traspasan los límites de los estados [consecuencia de experiencias
sufridas por guerras mundiales y rupturas de órdenes institucionales del S. XX].
INTERPRETACIÓN - MÉTODOS.
⤷ Correcta atribución de significado a enunciados legales + correcta interpretación + correcta valoración de los
hechos = correcta valoración final/fallo de los litigios.
⤷ Métodos válidos de interpretación jurídica: Literal/gramatical, sistemático, subjetivo y teleológico [se
basan en el sentido evidente de las palabras, el contexto normativo, la intención del legislador y el propósito de la
norma].
⤷ Criterios interpretativos admisibles e inadmisibles: Los admisibles son aquellos generalmente aceptados
y consolidados (ej. atención a la intención del legislador, propósito de la norma). En cambio, métodos como el
estético o el teológico son inadmisibles.
- Se considera que los métodos admisibles están respaldados por su sustrato valorativo, que sirve a los valores
básicos que justifican el derecho y su práctica. Existe una idea de justicia y respeto a los derechos fundamentales.
⤷ Interpretación del derecho - Enfoques. Concepción...
- Voluntarista: Prioriza el método de interpretación subjetiva (subjetiva-semántica y subjetiva-teleológica).
- Axiológica/material: Su método interpretativo es una subespecie del método general de la razón práctica. Se
basa en la determinación del contenido correcto de un enunciado legal, siguiendo un sistema de valores morales.
- Lingüística: Método literal, establece que los significados que se asignan a los términos legales se delimitan por
el uso social, y que los términos legales vagos sólo pueden recibir un significado dentro del marco de
permisibilidad establecidos por tal uso.
2) En la teoría general del derecho, "Constitución" refiere a las normas "fundamentales" que identifican
cualquier ordenamiento jurídico. El debate sobre qué normas son consideradas fundamentales es subjetivo, pero
suelen incluir las normas que regulan la organización del Estado, las relaciones entre este y los ciudadanos, la
legislación y los valores y principios que informan todo el ordenamiento.
⤷ Este concepto de Constitución es “neutral”, una Constitución puede ser considerada como tal sin importar su
contenido político.
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Aunque la mayoría de los Estados contemporáneos poseen un código constitucional, algunos países como Gran
Bretaña tienen un derecho constitucional consuetudinario no codificado.
PODER CONSTITUYENTE.
⤷ Pleno ejercicio de soberanía popular.
⤷ Surge en la ruptura con los regímenes monárquicos.
⤷ Creado por Abate de Sieyès (mentor de la Revolución Francesa), quien dejó que la burguesía dictara el pacto
fundacional.
⤷ Teoría constitucional: Se basa en la concepción de la Constitución como norma suprema.
PODER CONSTITUYENTE - DOCTRINA ANALÍTICA.
⤷ Riccardo Guastini: poder constituyente ≠ poder constituido.
- Poder constituyente: Poder de instaurar una “primera” Constitución.
- Poder constituido: Todo poder “legal” conferido y regulado por normas positivas vigentes.
⤷ Reforma vs Instauración constitucional (se distingue según la concepción que se tenga de “Constitución”).
- Concepción sustancialista: Constitución como totalidad coherente y conexa de valores ético-políticos.
Sostiene que una reforma constitucional no altera la identidad material/axiológica de la Constitución existente,
mientras que la instauración de una nueva Constitución sí lo hace.
- Concepción formalista: Constitución como conjunto de normas, cualquier modificación del conjunto da
lugar a un conjunto diverso. Sostiene que toda reforma constitucional produce una nueva Constitución, y la
diferencia reforma vs instauración constitucional se basa en elementos formales.
REFORMA CONSTITUCIONAL.
⤷ Las constituciones pueden ser rígidas o flexibles, según su proceso de reforma:
- Flexibles: Se pueden modificar por el mismo órgano y procedimiento que una ley ordinaria.
- Rígidas: Requieren un proceso especial.
⤷ Arg.: Procedimiento de reforma establecido en art. 30, requiere declaración de necesidad por parte del
Congreso (voto de mín. 2/3 de sus miembros) y convocatoria de Convención para llevar a cabo la reforma (art.
30, Ley 24.430, Const. 1994).
CONTROL DE CONSTITUCIONALIDAD.
CONSIDERACIONES PREVIAS.
⤷ El constitucionalismo se basa en la supremacía y la reforma constitucional para elevar una ley consensuada por
encima de cualquier voluntad individual.
⤷ Constitucionalismo norteamericano: Diseñó checks and balances para asegurar vigencia de los postulados
del movimiento y promover calidad de decisiones políticas e imparcialidad de leyes.
⤷ El control constitucional es esencial para preservar la supremacía de la Constitución por encima del
ordenamiento jurídico.
4) Elección directa de tres senadores por cada provincia y la ciudad de Buenos Aires.
● Modificación en la estructura del Senado: Incorporación de tres senadores por provincia y ciudad de Buenos
Aires, con un sistema de elección directa. Se asignan dos bancas al partido político más votado y una al que le
sigue (art. 54). Se reduce el mandato de senador de nueve a seis años, renovándose la tercera parte de los distritos
electorales cada dos años (art. 56).
8) Consejo de la Magistratura.
● Creado por el Poder Judicial (art. 114). Se encarga de seleccionar magistrados judiciales y la administración del
Poder Judicial. Otras facultades son: administración de recursos y ejecución del presupuesto, algunas facultades
disciplinarias, apertura del proceso de remoción de magistrados inferiores y dictado de reglamentos relacionados
con la organización judicial.
● También se creó el jurado de enjuiciamiento para la remoción de magistrados inferiores (art. 115).
12) Establecimiento de mayorías especiales para sanción de leyes que modifiquen el régimen electoral y
de partidos políticos.
● Dispone la exigencia de mayoría absoluta del total de los miembros de las Cámaras para modificar temas
atinentes al régimen electoral y de partidos políticos.
● Propuesta redactada y tratada en el seno de la Comisión de Núcleo de Coincidencias Básicas y en la Comisión de
Redacción, y votada por el plenario, pero por un error formal no se incluyó en el texto final de la Constitución.
El Congreso corrigió esta omisión imprimiendo una versión oficial del texto constitucional y dejó esta norma
como segunda parte del artículo 77.
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TEMAS HABILITADOS PARA SU DEBATE POR LA CONVENCIÓN CONSTITUYENTE.
2) Autonomía municipal.
● Se reglamenta la autonomía municipal, dotándola de alcance y contenido en el orden institucional, político,
administrativo, económico y financiero (art. 123).
5) Actualizar facultades del Congreso previstas en el art. 75 y del Presidente en el art. 99.
● Debate en la Comisión de Redacción: Una parte de la Comisión sostenía que la actualización debía ser
interpretada con un sentido restringido, es decir, limitar la reforma al lenguaje utilizado (eliminar o suplantar los
términos en desuso) y no modificar el contenido de las atribuciones. Prevaleció el criterio amplio y se produjo
una gran actualización, por ej. se actualiza el régimen de educación (se incluyó expresamente la autonomía de las
universidades) y se dispone el dictado de medidas de acción positiva para garantizar la igualdad efectiva de
oportunidades, etc. También se produce la modificación completa del actual art. 99 que trata sobre las
atribuciones del Presidente de la Nación, ahora adecuadas a la inclusión de la figura del Jefe de Gabinete de
Ministros.
16) Implementar la posibilidad de unificar la iniciación de todos los mandatos electivos en una misma
fecha.
● Esta disposición no pudo concretarse en todos los mandatos, pero logró unificarse el momento de asunción de
nuevos Senadores y Diputados de la Nación (cláusula transitoria cuarta) en la fecha del 10 de diciembre.
● En cuanto al Presidente de la Nación, se dispuso considerar el mandato en curso —al momento de la reforma—
como primer mandato (cláusula transitoria novena) y por la cláusula transitoria décima se dispuso que el
Presidente de la Nación, que asumiera el 8 de julio de 1995, extinguiría su mandato el 10 de diciembre de 1999.
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“Un nuevo nombramiento, precedido de igual acuerdo, será necesario para mantener en el cargo a cualquiera de
esos magistrados, una vez que cumplan la edad de 75 años. Todos los nombramientos de magistrados cuya edad sea
la indicada o mayor se harán por cinco años, y podrán ser repetidos indefinidamente, por el mismo trámite.” (Art.
99)
⤷ A su vez, la cláusula transitoria undécima dice: “La caducidad de los nombramientos y la duración limitada
previstas en el artículo 99º inciso 4º entrarán en vigencia a los cinco años de la sanción de la reforma
constitucional”, por lo que esta caducidad operaría el 24 de agosto de 1999.
⤷ La Corte, con el voto de siete de sus nueve miembros, declaró la nulidad de estas dos reformas introducidas
por la Convención constituyente de 1994. Se produce así un hecho sin precedentes, ya que invalidó a la reforma
constitucional, asumiendo la potestad de revisar judicialmente las facultades del poder constituyente derivado al
contradecir la postura tradicional de no interferir en “cuestiones políticas no justiciables”.
Cuatro argumentos centrales utilizados por el máximo tribunal, para resolver la cuestión a favor del
actor:
POSICIÓN DE LA DOCTRINA.
⤷ La doctrina constitucional se dividió a partir de este fallo entre quienes compartieron la tesitura de la Corte y
los que se posicionaron en contra de la potestad revisora de la Corte a lo actuado por la Convención.
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Conclusión: Estos dos fallos muestran las formas de aplicar los ejes teóricos en la práctica.
SÍNTESIS M1
Teoría constitucional II: Dos grandes ejes, el concepto del poder constituyente (incluyendo teoría de reforma
constitucional) y el de supremacía constitucional.
Teoría constitucional IV: Aplicación de conceptos teóricos desarrollados a una situación real, usando como
ejemplo lo sucedido durante la reforma constitucional de 1994 y el impacto que esta tuvo sobre dichos
conceptos.
M2 -L1: ESTADO I.
HISTORIA.
⤷ A los historiadores de la política e instituciones les resulta difícil aplicar el concepto de Estado a formas
políticas antiguas (ya que funcionaban diferente al sistema contemporáneo). Las expresiones que designan
sistemas políticos antiguos ( "Estado feudal"/"Estado barroco") no aparecen en textos doctrinales ni en la
documentación administrativa producida por las instituciones políticas del Antiguo Régimen.
⤷ Desde la segunda mitad del siglo XVIII, la función estatal está definida por su capacidad de intervención y
voluntarismo sobre la organización social. Este voluntarismo se basa en teorías antiguas como la de Thomas
Hobbes y prácticas empíricas como la disciplina de la gente y la reforma de la Iglesia.
⤷ Las distintas concepciones del Estado comparten un rechazo a la teoría del rey justiciero y se unen en la idea de
un Estado con poder voluntarista capaz de implementar reformas en la sociedad.
⤷ El concepto de Estado adquirió su significado moderno en el tránsito entre el rey de justicia y el rey de policía,
pero no puede decirse que la institución política sea un Estado si no hay un sistema de toma de decisiones
universales basado en el paradigma cameral-policial. En el sistema monárquico de Antiguo Régimen, la sede de la
voluntad suprema era la persona del rey, lo que dificultaba encajar voluntad, abstracción y continuidad. La figura
del rey era la encarnación de la autoridad máxima, pero la ausencia física del rey en los territorios europeos
organizados como reinos o principados generaba quejas. La legitimidad del ordenamiento jurídico no está
dictada por la institución regia, y el lugar de la decisión suprema y la garantía de continuidad del orden
socio-político pueden estar vinculados pero no son lo mismo. Por lo tanto, el concepto de Estado no es operativo
para pensar el sistema de autoridades porque no se dieron las condiciones empíricas para que los tres rasgos
coincidan institucionalmente. La antigua institución real-imperial rusa comparte muchos elementos con la
tradición occidental, pero se separa de ella en lo que toca al papel del derecho formal y positivo.
ESTADO - TEORÍAS.
TEORÍAS ORGANICITAS.
⤷ Ven al Estado como un órgano vivo.
⤷ Desarrolladas en el S. XIX con pensadores positivistas como Darwin y Spencer, que ven al Estado como
estructura orgánica compleja. Creían en la ley del progreso [la naturaleza se transforma por una razón lógica, el
orden; donde cada etapa representa un perfeccionamiento de la anterior] y que las leyes de la naturaleza rigen
tanto para el ser humano como para la sociedad y el Estado.
⤷ Criticadas por su potencial para ser utilizadas por regímenes totalitarios, ya que el Estado puede perseguir sus
propios fines que pueden estar en conflicto con los derechos y fines de las personas que conforman ese Estado.
TEORÍAS PERSONALISTAS.
⤷ Ven al Estado como una entidad similar a la persona humana y le otorgan una personalidad jurídica.
⤷ Savigny: Atribuye al Estado una personalidad jurídica sin llegar a creer que sea realmente una persona. Como
el Estado tiene que actuar como persona jurídica debido a la necesidad de la ley, se crea una ficción legal. [La
personalidad jurídica del Estado es una ficción necesaria creada por la ley para actuar como entidad jurídica en la
vida social y política.]
⤷ Von Ihering: Si bien la personalidad jurídica del Estado es una construcción legal, no es una ficción sino una
realidad jurídica y positiva. [La personalidad jurídica se basa en que el Estado es un sujeto de derecho con poder
para actuar en el mundo jurídico y para adquirir derechos y obligaciones.]
⤷ A diferencia de las teorías organicistas, que se centran en aspectos sociológicos y reales del Estado, las teorías
personalistas se enfocan en aspectos puramente jurídicos.
TEORÍAS NEGATIVISTAS.
⤷ Sostienen que el Estado no tiene una esencia propia, sino que es una creación del hombre a través de la
convivencia y el acuerdo entre los individuos que lo conforman.
⤷ Duguit: El Estado sólo es el resultado de las relaciones humanas y la diferenciación de grupos, y su función es
regular la convivencia entre ellos.
⤷ Maritain: Cuerpo político ≠ Estado. El primero es la ordenación de los hombres con un objetivo
determinado, y el segundo es un instrumento para alcanzar ese fin común.
⤷ Kelsen: El Estado no existe en la naturaleza, sino en el ámbito del espíritu. Lo identifica con un sistema de
normas, donde el derecho es la única norma válida.
⤷ Heller: El Estado es un centro real y unitario de acción, concebido como unidad de decisión y acción humana
organizada de naturaleza especial, capaz de actuar de manera coordinada a pesar de estar compuesto por muchos
individuos.
⤷ En general, estas teorías comparten la idea de que el Estado no es la suma de los individuos, sino una unión
específica de ellos, basada en un orden que regula sus conductas mutuas y que es el que hace que la comunidad
social exista. Además, esta comunidad es política en la medida en que el Estado cuenta con medidas de coerción
para alcanzar sus fines, y su orden jurídico se confunde con el Estado mismo.
POBLACIÓN.
⤷ Elemento esencial para la existencia del Estado, ya que se trata de una sociedad en la que un grupo de personas
buscan objetivos comunes.
⤷ Tiene como base al ser humano, destinatario final de toda acción política.
⤷ Para que exista una población, es necesario que exista un factor de unión (homogeneidad social), que
determine los objetivos comunes del grupo que convive. Se identificaron diferentes factores de unión a lo largo
de la historia (raza, idea de nación).
⤷ Estado ≠ Nación. El Estado es una sociedad fruto de una acción humana, mientras que la nación es una
comunidad que se conforma espontáneamente sobre la base de factores ajenos a la voluntad de sus miembros.
No necesariamente toda nación corresponde a un Estado, y un Estado puede reunir en su seno a una pluralidad
de naciones.
TERRITORIO.
⤷ Elemento indispensable para la existencia del Estado, ya que este es una sociedad de base territorial. A lo largo
del tiempo, se dieron diferentes respuestas sobre la relación entre el territorio y el Estado, como la idea de que el
Estado ejerce sobre su territorio un derecho de propiedad, un dominio eminente o una jurisdicción.
● PROPIEDAD. Durante la Edad Media, el poder sobre un territorio se basaba en la propiedad de la tierra. Esta idea
llevó a considerar que la relación entre el Estado y un territorio es de propiedad o dominio (el Estado es el dueño
del territorio).
● DOMINIO EMINENTE. La noción de soberanía trajo consigo la desaparición de la idea de propiedad de la tierra
por parte del Estado y se introdujo el concepto de dominio eminente, el cual implica que el dominio del Estado
sobre el territorio no es equivalente al derecho de propiedad, sino que está por encima de las propiedades de los
particulares.
● JURISDICCIÓN. Pronto se hizo evidente que la explicación que antecede no resulta adecuada, toda vez que la
relación entre territorio y poder no se asemeja en nada al derecho de propiedad. Entre el territorio y el poder del
Estado media una relación de limitación espacial o territorial del poder del Estado, jurisdicción; espacio
territorial sobre el cual el Estado tiene potestad jurídica (potestad para definir la ley e imponerla, aplicarla y
ejecutarla).
⤷ En síntesis, el territorio es el ámbito geográfico donde el Estado ejerce su jurisdicción soberanamente.
Comprende el suelo, que es la superficie de tierra dentro de los límites del Estado, y el subsuelo, que se extiende
hacia abajo hasta el centro de la tierra. También incluye el espacio aéreo, cuya soberanía estatal es difícil de
establecer debido a la altitud, y el mar territorial, que es la porción de mar adyacente a la costa del Estado que se
extiende desde la línea de más baja marea hasta una línea imaginaria. La doctrina de las 200 millas es la suele
seguirse en América Latina.
PODER.
⤷ El Estado es una sociedad política que se organiza voluntariamente para vivir en común y alcanzar objetivos
comunes, y está caracterizado por el poder y la regulación jurídica de las relaciones humanas. La soberanía es la
cualidad del poder del Estado que lo distingue de cualquier otro tipo de organización, y se refiere a la idea de que
el Estado no reconoce ningún otro poder sobre sí mismo.
⤷ La soberanía es una cualidad del poder del Estado que implica que no reconoce ningún otro poder sobre sí
mismo. Esta noción nació históricamente para justificar a los reyes soberanos en su lucha contra señores feudales
y otros reyes, lo que la convierte en una noción bélica en un doble sentido: hacia el exterior, como factor de
oposición y limitación a la acción externa; y hacia el interior, tendiendo a la unificación y al sometimiento total
de la comunidad a una autoridad fuerte. [Frente al Estado sólo hay sujeción.]
⤷ La idea de soberanía aparece en los siglos XV y XVI, difundida por Bodin en su obra Los seis libros de la
República (1576):
- Absoluta: el poder del soberano no puede ser condicionado ni limitado, aunque hay ciertas limitaciones
axiológicas que no pueden ser vulneradas.
- Perpetua: la soberanía es ilimitada en el tiempo, aunque Bodin aclara que esta ilimitación es solo durante la
vida del monarca.
- Indivisible: la soberanía no puede dividirse en potestades de las que sean titulares diferentes soberanos.
- Imprescriptible: la soberanía no se pierde por el hecho de que se deje de usar por determinado tiempo.
- Inalienable: aunque se presume que la soberanía no puede ser objeto de enajenación, se admite la posibilidad
de que el pueblo la entregue, de una manera total e irrevocable, a un soberano.
* También menciona la teoría de Hobbes, que sostiene que el origen de la soberanía se encuentra en un contrato
entre los hombres, que llevan al poder a un rey, entregando ese poder en forma irrevocable, lo que significa que
se cortan los lazos entre el rey y la comunidad y el poder que se construye queda por encima de la comunidad.
M2 -L2: ESTADO II.
FORMAS DE ESTADO.
⤷ Arg. = Estado federal.
CONSTITUCIONALISMO.
⤷ Los modelos constitucionales tienden a la limitación del poder absoluto por medio de diversos
mecanismos.
⤷ 2 tipos de control: horizontal y vertical.
● Control horizontal: Teoría de división de poderes, desarrollada por Barón de Montesquieu y continuada por
distintos autores de la teoría política y constitucional.
● Control vertical: Karl Loewestein distingue 3 modelos.
- Federalismo: Sistema en el que existen al menos dos soberanías estatales separadas territorialmente, que se
oponen y equilibran mutuamente. Los límites impuestos por los estados miembros limitan el poder del estado
central y viceversa.
- Derechos individuales y las garantías fundamentales: Límites a favor de las personas frente al poder. No
pueden ser violados por ningún órgano de gobierno, ya sea central o de los estados que conforman la unión.
- Pluralismo: Poderes intermedios (desarrollados por Montesquieu y Tocqueville) que se interponen entre la
sociedad y quienes poseen el poder para impedir el abuso de poder.
* Nos enfocaremos en los dos primeros.
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ESTADO FEDERAL.
⤷ 2 modelos: confederado y unitario.
ESTADO CONFEDERADO.
⤷ Diferente al federal, ya que los miembros conservan sus soberanías y se rigen por un conjunto limitado de
leyes comunes, con la posibilidad de escindirse de la unión y negarse a aplicar la normativa. Esto se conoce como
derecho de secesión y nulificación.
⤷ Actualmente no hay estados que adopten este modelo, y la confederación se utiliza en el derecho internacional
para unir estados con diferentes ordenamientos internos.
ESTADO UNITARIO.
⤷ Su está poder concentrado, y tiene un solo centro de gobierno que actúa en todo el territorio del Estado.
⤷ Cuenta con:
- Órgano legislativo que legisla para todo el país, salvo excepciones.
- Poder Judicial con una Corte Suprema de Justicia que tiene jurisdicción a nivel nacional.
- Poder Ejecutivo conformado por todos los gobernantes.
- Constitución política que rige en todo el territorio y a la cual están sometidas todas las autoridades y habitantes
del Estado.
⤷ En síntesis, cuenta con una unidad del ordenamiento jurídico, de autoridades gubernativas, de gobernados y
decisiones políticas, y de territorio.
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Para reconocer si uno de los órdenes de gobierno actúa dentro de sus competencias, la primera regla es revisar el
art. 121 de la Constitución, el cual establece que las provincias conservan todo el poder no delegado por la
Constitución al Gobierno federal y el que expresamente se hayan reservado por pactos especiales en el momento
de su incorporación. De esta manera, se puede determinar si una norma tiene su origen en una competencia
propia o si es inconstitucional, ya que todo lo que no esté delegado a la Nación es competencia provincial. Al
revisar la Constitución y determinar qué competencias se delegaron a cada nivel de gobierno, se puede
determinar si una acción específica se está llevando a cabo dentro de las competencias correspondientes o si está
excediendo el ámbito de sus responsabilidades.
ESTADO ARGENTINO.
DESDE LA REVOLUCIÓN.
⤷ En mayo de 1810, una fragata inglesa llegó a Montevideo con noticias del triunfo napoleónico en España, lo
que llevó a la agitación política en la región. En el Cabildo de Buenos Aires, hubo una división ideológica sobre
la dependencia con la Corona española y la formación de un gobierno independiente. Manuel Genaro de Villota
defendió el poder español, mientras que Juan José Paso argumentó a favor de un gobierno provisorio que luego
se transformaría en definitivo. Esto llevó a la discusión sobre el unitarismo y el federalismo.
⤷ En 1813, la convocatoria a la Asamblea Constituyente representó la posibilidad de discutir los modelos de
gobierno para la incipiente Nación, pero la sanción de un documento constitutivo definitivo se hará esperar
cuatro décadas debido a la batalla ideológica y las necesidades geopolíticas. Esto llevó a la adopción del
federalismo, justificado por las causales sostenidas por Alberdi en sus Bases y puntos de partida para la
organización política de la República Argentina.
FORMA DE ESTADO Y GOBIERNO.
⤷ La forma de gobierno de Argentina es representativa, republicana y federal. Sin embargo, es importante
distinguir entre la forma de Estado (división territorial) y la forma de gobierno (elección de canales para políticas
públicas).
I. ESTADO FEDERAL.
El desarrollo de teorías para limitar el poder del gobierno después de las revoluciones de los siglos XVIII y XIX
condujo a tensiones en Argentina y a la creación de un Estado central que resalta la importancia de las soberanías
de los Estados miembros. A pesar de la denominación de la forma de Estado como federativa, la centralización
de competencias gubernamentales creó un híbrido en el que cada gobierno provincial tiene ciertas competencias
reservadas. La igualdad formal de todas las unidades de gobierno provinciales representadas en el Senado de la
Nación no es suficiente debido a las diferencias en subsistemas gubernamentales en todo el país. La
concentración poblacional en Buenos Aires y los problemas de reparto de los fondos fiscales que no fueron
reglamentados desde la reforma de 1994 contribuyen a un desarrollo ineficiente de las provincias.
CUESTIONES EN ACCIÓN.
⤷ El pueblo no delibera ni gobierna, sino por medio de sus representantes y autoridades creadas por la
Constitución (art. 22 Const. 1853). Aunque esta norma parece estar en línea con los argumentos presentados en
favor de la democracia representativa, la distribución territorial de la nación y la falta de regulación sobre la
participación política podrían haber limitado la implementación de este modelo. No fue sino hasta mediados del
siglo XX que se logró la universalidad del voto y recién en 1994 los partidos políticos fueron mencionados en el
texto constitucional. Por lo tanto, aunque la Constitución Nacional argentina parece respaldar la democracia
representativa, hubo limitaciones en su implementación.
RELACIONES DE SUBORDINACIÓN.
⤷ Las relaciones de subordinación entre la Nación y las provincias en Argentina se basan en la subordinación
exclusivamente jurídica establecida en el art. 31 de la Constitución Nacional, que establece que la Constitución,
las leyes de la Nación y los tratados con potencias extranjeras son la ley suprema del país y las autoridades
provinciales deben conformarse a ellas. El art. 5 obliga a las provincias a dictar su propio ordenamiento jurídico y
garantiza el goce y ejercicio de sus instituciones bajo ciertas condiciones establecidas por el Gobierno federal. La
reforma constitucional de 1994 profundizó el federalismo al agregar el art. 123, que asegura la autonomía
municipal y regula su alcance y contenido en diversos ámbitos.
“Esta Constitución, las leyes de la Nación que en su consecuencia se dicten por el Congreso y los tratados con las
potencias extranjeras son la ley suprema de la Nación; y las autoridades de cada provincia están obligadas a
conformarse a ella, no obstante cualquiera disposición en contrario que contengan las leyes o Constituciones
provinciales, salvo para la Provincia de Buenos Aires, los tratados ratificados después del pacto del 11 de noviembre
de 1859.”
Art. 31, Ley 24.430 (1994) Const.
“Cada provincia dictará para sí una Constitución bajo el sistema representativo republicano, de acuerdo con los
principios, declaraciones y garantías de la Constitución Nacional; y que asegure su administración de justicia, su
régimen municipal, y la educación primaria. Bajo de estas condiciones, el Gobierno federal, garante a cada
provincia el goce y ejercicio de sus instituciones.”
Art. 5, Ley 24.430 (1994) Const.
RELACIONES DE PARTICIPACIÓN.
⤷ En las relaciones de participación, las provincias delegan atribuciones propias para conformar los órganos del
gobierno federal, como el Poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial Nacional. Por ejemplo, en el Congreso
Nacional, la Cámara de Senadores se compone de tres senadores por provincia y tres por la Ciudad de Buenos
Aires, elegidos por el voto directo. Dos bancas corresponden al partido político con más votos y una al que le
sigue (art. 54 Const. Nac.).
RELACIONES DE COORDINACIÓN.
⤷ En cuanto a las relaciones de coordinación en el orden territorial, se sigue un esquema de reparto de
competencias que abarca las competencias exclusivas del orden nacional, las competencias reservadas por las
provincias al sancionar la Constitución Nacional, las competencias concurrentes y las competencias prohibidas.
Según la Constitución Nacional, las provincias conservan todo el poder no delegado y no ejercen el poder
delegado, que se refiere a cuestiones relacionadas con la unidad del Estado como representación y relaciones
internacionales, seguridad y defensa, y resolución de conflictos entre provincias. Las competencias delegadas se
limitan a aquellas necesarias para conformar la Nación. Las atribuciones nacionales se encuentran en los arts. 75,
99, 100 y 116 de la Constitución, mientras que las competencias provinciales se establecen en el art. 121 y el art.
126 limita su ejercicio en ciertos ámbitos.
“Las provincias conservan todo el poder no delegado por esta Constitución al Gobierno Federal, y el que
expresamente se hayan reservado por pactos especiales al tiempo de su incorporación”.
Art. 121, Ley 24.430 (1994) Const.
“Las provincias no ejercen el poder delegado a la Nación. No pueden celebrar tratados parciales de carácter político;
ni expedir leyes sobre comercio, o navegación interior o exterior; ni establecer aduanas provinciales; ni acuñar
moneda; ni establecer bancos con facultad de emitir billetes, sin autorización del Congreso Federal; ni dictar los
códigos Civil, Comercial, Penal y de Minería, después de que el Congreso los haya sancionado; ni dictar
especialmente leyes sobre ciudadanía y naturalización, bancarrotas, falsificación de moneda o documentos del
Estado; ni establecer derechos de tonelaje; ni armar buques de guerra o levantar ejércitos, salvo en el caso de invasión
exterior o de un peligro tan inminente que no admita dilación dando luego cuenta al Gobierno Federal; ni
nombrar o recibir agentes extranjeros.”
Art. 126, Ley 24.430 (1994) Const.
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COMPETENCIAS CONCURRENTES.
⤷ Aquellas que pueden ser ejercidas tanto por la Nación como por las provincias. Están relacionadas con el
desarrollo social, educativo, sanitario y económico, y se incluyen en los arts. 124, 125 y 75 incs. 18 y 19 de la
Constitución Nacional, entre otros.
COMPETENCIAS PROHIBIDAS.
⤷ La Constitución establece prohibiciones específicas en los arts. 9 a 13, 126 y 127. Existen prohibiciones tanto
para la Nación como para las provincias. Por ejemplo, el art. 29 prohíbe al Congreso y a las Legislaturas
provinciales conceder facultades extraordinarias al Ejecutivo nacional o a los gobernadores de provincias, así
como otorgarles sumisiones o supremacías que pongan en riesgo la vida, el honor o las fortunas de los
argentinos. Tales actos son nulos e implican la responsabilidad y pena de los traidores a la Patria.
“El Congreso no puede conceder al Ejecutivo nacional, ni las Legislaturas provinciales a los gobernadores de
provincias, facultades extraordinarias, ni la suma del poder público, ni otorgarles sumisiones o supremacías por las
que la vida, el honor o las fortunas de los argentinos queden a merced de gobiernos o persona alguna. Actos de esta
naturaleza llevan consigo una nulidad insanable y sujetarán a los que los formulen, consientan o firmen, a la
responsabilidad y pena de los infames traidores a la Patria.”
Art. 29, Ley 24.430 (1994) Const.
“El Gobierno federal provee a los gastos de la Nación con los fondos del Tesoro Nacional, formado del producto de
derechos de importación y exportación; del de la venta o locación de tierras de propiedad nacional, de la renta de
Correos, de las demás contribuciones que equitativa y proporcionalmente a la población imponga el Congreso
General, y de los empréstitos y operaciones de crédito que decrete el mismo Congreso para urgencias de la Nación, o
para empresas de utilidad nacional.”
Art. 4, Ley 24.430 (1994) Const.
PRESUPUESTO - PRINCIPIOS.
⤷ El presupuesto se basa en varios principios, como el de unidad, universalidad, especialidad, no afectación
de recursos, equilibrio y prohibición de doble tributación. Estos principios permiten su control y
consideración en conjunto, garantizan que no haya compensación entre gastos y recursos, y establecen la
autorización detallada del gasto para cada crédito. Además, aseguran que los recursos no sean desviados a otros
fines y que el presupuesto se mantenga equilibrado. También se prohíbe la doble tributación para evitar cargas
impositivas excesivas.
LEY CONVENIO.
1. Tiene como cámara de origen al Senado;
2. Debe ser sancionada con la mayoría absoluta de cada Cámara;
3. No puede ser modificada unilateralmente;
4. No podrá ser reglamentada;
5. Debe ser aprobada por las provincias.
IMPUESTOS INVOLUCRADOS.
⤷ Los impuestos coparticipables son los indirectos internos y los directos internos, transitorios y para
situaciones de excepción (art. 75 inc. 3). Las contribuciones con asignación específica quedan excluidas, a menos
que el Congreso lo disponga. La distribución de los impuestos debe basarse en criterios objetivos y relacionados
con las competencias, servicios y funciones de cada jurisdicción, así como ser equitativa, solidaria y priorizar el
desarrollo y la igualdad de oportunidades en todo el territorio nacional (3er párrafo inc. 2).
CONTROL Y FISCALIZACIÓN.
⤷ La Constitución establece la creación de un Organismo Fiscal general para el control y fiscalización de la
distribución de competencias tributarias, que será regulado por una ley que deberá contemplar la representación
de todas las provincias y la ciudad de Buenos Aires. Actualmente, la Comisión Federal de Impuestos es el
organismo encargado de ejercer este contralor. La sexta disposición transitoria establece que el Congreso debe
dictar el nuevo régimen de coparticipación antes de 1996, el cual no se puede innovar sin consentimiento de la
provincia, y que la reforma no implica renunciar a reclamos administrativos o judiciales vigentes al momento del
dictado de la reforma.
SÍNTESIS M2
Estado I: Concepto de Estado y sus caracteres. Evolución histórica del concepto, abordajes teóricos y elementos
que lo constituyen.
Estado II: Diferentes formas que adopta el Estado y sus características principales. Sistema adoptado por
nuestra legislación.
Estado III: Pormenores históricos que atravesó nuestra región y cómo estos incidieron en las formas de Estado y
de gobierno que hoy tenemos, las cuales arrastran algunos déficits propios del momento en que fueron
adoptadas.
Estado IV: Estado como ente regulador y recaudador. Se indican sus potestades para fijar contribuciones y
cómo estas se interrelacionan con las provincias.