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  • Duarte

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    arilennis amador
    6 vistas16 páginas
    El documento describe diferentes actividades para que los niños aprendan sobre hechos históricos, incluyendo conversar sobre lo que ya conocen, observar imágenes y objetos históricos, escuchar relatos históricos secuenciados, identificar próceres y su accionar, pegar figuritas de próceres en fechas patrias y expresar lo más interesante del relato a través de dibujos, y jugar roles dramáticos y crear obras de arte sobre temas históricos.

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    de 16

    D

    U
    A
    R
    T
    E
    ACTIVIDADE
    S DE LOS
    NIÑOS

    Conversar
    sobre lo que
    conocen de
    los hechos
    históricos
    (saberes
    previos)

    Observar
    imágenes,
    objetos,
    monumentos,
    etc, describir,
    narrar e
    intercambiar
    ideas
    sobresus
    característica
    s y funciones.

    Escuchar con
    atención los
    relatos
    históricos
    secuenciados
    con
    pictogramas.
    Comentar,pre
    guntar,
    dar opiniones.

    Observar imá
    genes de los 
    diferentes pr
    óceres y pers
    onajes, nomb
    rarlos y descr
    ibir caracterís
    ticas de su
    accionar.
    Colocar los
    nombres con
    actos
    de escritura
    del docente.

    Pegar en la
    hoja de la
    carpeta una
    figurita del
    prócer en
    cada fecha
    patria y luego
    expresar con
    dibujitos lo
    que más les
    gustó del
    relato
    histórico.

    Jugar
    dramatizando
    diferentes
    roles
    alusivos.

    Dibujar,
    pintar,
    modelar,
    construir en
    base a los
    temas
    históricos

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