“Año de la Unidad, la Paz y el desarrollo”

UNIDAD ACADEMICA DE ESTUDIOS

GENERALES
MONOGRAFÍA:
PREVALENCIA DE ENFERMEDADES BUCODENTALES EN
ESCOLARES DE PRIMARIA

LINEA DE INVESTIGACION:
BIENESTAR Y SALUD
SUB- LINEA DE INVESTIGACION:
SALUD ORAL

INTEGRANTES:
 MAMANI PARISUAÑA, PEDRO
 CAYLLAHUA TTITO, SANTIAGO
 CHIVILCHEZ FLORES, FIDEL

DOCENTE: IVAN ROLANDO VIDAURRE VELASQUEZ

CURSO: REDACCION DE TEXTOS ACADEMICOS

SECCION: AC2N3

LIMA-PERU

2023
 INDICE

1.INTRODUCCION
2.DESARROLLO:
CAPITULO I
1.- CONCEPTO Y DEFINICIONES GENERALES
CAPITULO II
II.1 ANTECEDENTES HISTORICOS Y FUNDAMENTOS TEORICOS
CAPITULO III
III.1 ENFERMEDADES Y TRASTORNOS BUCODENTALES MÁS COMUNES EN LOS
ESTUDIANTES DE PRIMARIA
III.1.1 ENFERMEDADES LEVES
III.1.1.1 CARIES DENTAL
III.1.1.2 GINGITIVITIS
III.1.1.3 HALITOSIS
III.1.1.4 ENFERMEDADES GRAVES
III.1.2 PERIODONTITIS JUVENIL
III.1.2.1 LESIONES ORALES PRECANCEROS
III.1.2.2 ANOMALIAS DENTO FACIALES
III.1.2.3 CARIES DENTAL AVANZADA
III.1.2.4 TRUMA DENTAL
CAPITULO III
III. 1 PATOLOGÍAS BUCODENTALES
III.2 FACTORES DE RIESGO
CAPITULO IV
IV.1 SALUD BUCAL Y PARTICIPACIÓN RESPONSABLE EN ESCOLARES.
IV.1.1CUIDADOS EN LA HIGIENE BUCAL DE NIÑOS
IV.1.2 PROGRAMAS DE PREVENCIÓN
4. ANALISIS Y DISCUSION DE LOS RESULTADOS
5. RECOMENDACIONES
6. CONCLUSIONES
7. REFENCIAS BIBLIOGRAFICAS
8. ANEXOS
 INRODUCCION

La salud bucodental es una parte fundamental de la salud general de los niños, y su

importancia en la prevención de enfermedades en la edad adulta ha sido ampliamente
reconocida. Las enfermedades bucodentales son un problema de salud pública,
especialmente en países en desarrollo, y pueden causar dolor, infecciones, malnutrición, bajo
rendimiento escolar y una disminución de la calidad de vida. Los escolares de primaria son
uno de los grupos más afectados por las enfermedades bucodentales debido a su falta de
conocimiento y cuidado de la higiene bucal, una dieta poco saludable y la falta de acceso a
servicios de atención dental preventiva.

La prevalencia de enfermedades bucodentales en escolares de primaria se ha convertido en

un problema de salud pública en todo el mundo, y los datos epidemiológicos muestran una
alta tasa de caries dental y otras enfermedades en este grupo de edad. Por lo tanto, es
necesario implementar estrategias efectivas para mejorar la salud bucodental de los escolares
y prevenir las enfermedades bucodentales.

En esta monografía, se realizará una revisión exhaustiva de la literatura científica sobre la

prevalencia de enfermedades bucodentales en escolares de primaria, con el objetivo de
determinar la magnitud del problema y proponer posibles soluciones para mejorar la situación
de salud bucodental de este grupo de población. Además, se discutirán las implicaciones de
estos hallazgos para la práctica clínica y la política de salud pública.

2: DESARROLLO
sugiere que el estudio se enfoca en la presencia y frecuencia de problemas de salud bucal en
niños de edad escolar. El desarrollo del estudio puede incluir la recolección de información
sobre la salud bucal de un grupo de escolares de primaria y la identificación de los problemas
de salud más comunes que enfrentan.

En este sentido, se pueden realizar exámenes dentales, revisar los registros médicos y hacer
encuestas para recopilar información sobre la salud bucal de los niños. Con esta información,
se pueden calcular las tasas de prevalencia de las enfermedades bucodentales, como caries,
maloclusión, gingivitis, entre otras.

El estudio también puede incluir la identificación de los factores que contribuyen a la aparición
de enfermedades bucodentales en los escolares de primaria, como la falta de higiene bucal,
la dieta, la presencia de fluoruro en el agua potable y el acceso a servicios dentales.

El desarrollo del estudio puede concluir con la presentación de recomendaciones para mejorar
la salud bucal de los escolares de primaria, como la promoción de hábitos de higiene bucal
adecuados, la educación sobre la dieta y la reducción del consumo de alimentos azucarados,
el uso de fluoruro para prevenir la caries dental, y el acceso a servicios dentales preventivos
y de tratamiento.

Es importante destacar que él tiene como objetivo proporcionar información valiosa para el
desarrollo de políticas y programas de salud bucal en la población escolar de primaria, que
ayuden a reducir la incidencia de enfermedades bucodentales en este grupo de la población.

1.- CONCEPTO Y DEFINICIONES GENERALES

La Prevalencia de Enfermedades Bucodentales en Escolares de Primaria es un tema de
investigación que se enfoca en determinar la frecuencia y distribución de enfermedades
bucodentales, como caries dentales, gingivitis, maloclusiones, entre otras, en niños en edad
escolar de primaria. El objetivo es evaluar el estado de salud bucal de esta población y obtener
información útil para la prevención y tratamiento de las enfermedades bucodentales en niños.
Esta investigación se enfoca en el estudio de la salud bucal en una población vulnerable, los
niños, ya que estas enfermedades pueden tener un gran impacto en su calidad de vida y
desarrollo.

III.1.1ENFERMEDADES Y TRASTORNOS BUCODENTALES MÁS COMUNES EN LOS

ESTUDIANTES DE PRIMARIA
1.1.1 Caries dental:
La caries dental es una enfermedad bucodental muy común que afecta a los dientes. Se
produce cuando las bacterias en la placa dental producen ácido, que desmineraliza el
esmalte dental y forma cavidades.

1.1.2 Gingivitis:
La gingivitis es una inflamación de las encías que puede ser causada por la acumulación de
placa dental. Si no se trata, puede progresar a una enfermedad más grave llamada
periodontitis.

1.1.3 Halitosis:
La halitosis, también conocida como mal aliento, es un problema común

III.1.2 ENFERMEDADES GRAVES

1.2.1 Periodontitis juvenil:

es una infección bacteriana de las encías y los huesos que rodean los dientes. Puede
provocar inflamación, dolor y pérdida de los dientes.

1.2.2 Lesiones orales precancerosas:

estas lesiones son áreas anormales de tejido en la boca que tienen un mayor riesgo de
desarrollar cáncer oral en el futuro. Pueden ser causadas por el tabaco, el alcohol o una
infección por el virus del papiloma humano.
1.2.3 Anomalías dentofaciales:
estas son anomalías en la forma, el tamaño o la posición de los dientes y las mandíbulas.
Pueden causar problemas de mordida, dificultades para hablar y comer, y problemas de
autoestima.

1.2.4 Caries dentales avanzadas:

las caries dentales avanzadas pueden dañar los dientes permanentes de los niños y
provocar infecciones y abscesos dentales. Pueden requerir tratamientos costosos y
dolorosos, como las extracciones dentales.

1.2.5 Trauma dental:

los niños pueden sufrir lesiones en los dientes debido a accidentes o deportes de contacto.
Estas lesiones pueden causar fracturas dentales, dientes rotos o desplazados, y problemas
con la erupción de los dientes permanentes.

BIBLIOGRAFIA
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322019000400003

https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322019000200007

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