Profesora: Marcia Bustamante Neira.

EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA 7°A

“BIBIANA Y SU MUNDO”

Te invito a resolver la siguiente guía de actividades, basada en el libro de

este mes “Bibiana y su mundo”. Responde todas las preguntas y actividades; si
tienes dudas, vuelve a leer para aclararlas. Debes responder con respuestas
completas, cuidando tu redacción y ortografía. Antes de finalizar cada jornada
en la Biblioteca, debes entregar tu guía con las actividades que alcanzaste a
hacer, se te asignarán décimas que favorecerán tu nota en la evaluación final
del libro. “El éxito es igual a la suma de pequeños esfuerzos, ¡tú puedes!”

I.- Completa el cuadro con las características de cada personaje:

PERSONAJES 2 CARACTERÍSTICAS 2 CARACTERÍSTICAS

FÍSICAS PSICOLÓGICAS
Bibiana
Señorita Tachi
Rogelio
La señora Angustias
Quincho
Elena

II.- Responde las siguientes preguntas de manera completa:

1. ¿Qué explicación da el padre a Bibiana, por beber mucho?

2. ¿Por qué Bibi era amiga de Elena?

3. Explica ¿Por qué la señorita Tachi no quería a Rogelio? Y ¿Por qué ella
cambio de actitud?

4. ¿Crees que escapar fue la mejor decisión de Rogelio y su hija?

Fundamenta.

5. ¿Qué gatilla en Rogelio un cambio?

6. ¿Crees que es necesario el apoyo de los más cercanos, para salir

adelante? Si o No. Fundamenta tu respuesta.
7. ¿Qué podemos concluir, si la señorita Tachi y Rogelio van en busca de
Bibi al internado?

8. ¿Qué valores destacarías dentro de la narración? Fundamenta.

9. ¿Cuál es tu opinión frente al texto leído? ¿Lo recomendarías a tus

amigos? ¿Por qué?

10. ¿Qué regalo le harías a Bibiana, si pudieras? ¿Por qué?

III.- Busca en tu diccionario el significado de las siguientes palabras, escríbelos:

1.Quejumbroso:

2.Estremecer:

3.Compungir:

4.Taberna:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

5.Blasfemia:

6.Hortera:

7.Lánguida:
8.Cansina:

V.- Ahora, busca en la siguiente “Sopa de letras” las palabras del vocabulario,
enciérralas con diferentes colores:

¡EXCELENTE TRABAJO!