Universidad Autónoma de Nuevo León

facultad de psicología

Investigación Cualitativa

Fernanda Flores Cruz 1964081

La investigación cualitativa es un enfoque de investigación que
busca comprender y explorar fenómenos sociales, culturales o
humanos en profundidad. A diferencia de la investigación
cuantitativa, que se basa en datos numéricos y estadísticas, la
investigación cualitativa se centra en la interpretación y
comprensión de los significados, experiencias y perspectivas de las
personas involucradas en el estudio.
La historia de la investigación cualitativa se remonta a los primeros
enfoques antropológicos y etnográficos del siglo XIX y principios del
XX. Los primeros antropólogos, como Bronislaw Malinowski y Margaret
Mead, realizaron estudios detallados y observacionales de las
culturas y sociedades que estudiaron. Sin embargo, fue en la
década de 1950 cuando la investigación cualitativa comenzó a
desarrollarse como un enfoque sistemático y riguroso.
Uno de los principales contribuyentes al desarrollo de la investigación
cualitativa fue la Escuela de Chicago en sociología, liderada por
investigadores como Robert Park y Herbert Blumer. Utilizaron métodos
cualitativos, como la observación participante y las entrevistas en
profundidad, para comprender la vida social en contextos urbanos.
En la década de 1960, la investigación cualitativa se consolidó aún
más como un enfoque legítimo y reconocido en las ciencias
sociales, especialmente con la obra de sociólogos como Howard
Becker, Erving Goffman y Anselm Strauss. Estos investigadores
abogaron por la importancia de estudiar las interacciones sociales y
los significados subjetivos para comprender plenamente los
fenómenos sociales.
Desde entonces, la investigación cualitativa ha evolucionado y se
ha utilizado en una amplia gama de disciplinas, incluyendo
sociología, antropología, psicología, educación y ciencias de la
salud. Los investigadores cualitativos utilizan una variedad de
métodos, como la observación participante, las entrevistas en
profundidad, los grupos focales y el análisis de contenido, para
explorar temas complejos y capturar la diversidad de perspectivas
de los participantes.
Los principales esquemas en que la historia se han propuesto sobre
este método pueden clasificarse en cuatro categorías
• Método inductivo- deductivo: El inductivo utiliza premisas
particulares para llegar a una conclusión general, y el deductivo
usa principios generales para llegar a una conclusión específica.
• Método a priori- deductivo: Es el conocimiento científico se
adquiere por medio de la captura mental de una serie de
principios generales, a partir de los cuales se deducen sus
instancias particulares, que pueden o no ser demostradas
objetivamente
• Método hipotético deductivo: es un argumento en el que la
conclusión se infiere de manera necesaria de las premisas. Por
ejemplo: El ser humano tiene la capacidad de razonar. Pedro es
un ser humano.
• No hay método: Existen los pensadores que niegan la existencia
de un método científico.
Hay paradigmas sociales científicos tradicionales, que son el
empírico, experimental, que se basan en un triple postulado, el
realismo, el empirismo y el positivismo.
• El realismo: recreación fiel de la realidad observada.
• El empirismo: experiencia como fuente de todo conocimiento.
• El positivismo: el método científico como la única ciencia
natural valida.
 La investigación cualitativa se definiría dentro del paradigma
positivista, Becker, Geer, Hughes y Strauss dieron hallazgos de
observación; Arthur Vidich y Srtanford Lyman propusieron el
desarrollo histórico de la tradición cualitativa y Norman Denzin e
Yvonna Lincoln se empeñan en un avance de la investigación
cualitativa en el siglo XX. Los primeros autores hablan de dichos
periodos que nos definen.

• Etnografía temprana (hasta el siglo XVII)

• Etnografía del indio americano como el otro (antropología de
finales del siglo XIX y principios del siglo XX).
• Etnografía del otro ciudadano o estudios comunitarios (de
inicios del siglo XX a los años sesenta)

Denzin y Lincoln dividen la historia de la investigación cualitativa

en cinco periodos, llamándolos así MOMENTOS.

• El periodo tradicional
• Fase modernista
• Fase de los géneros borrosos o vagos
• Perspectiva holística
• Los investigadores cualitativos son sensibles a los efectos que
ellos mismos causan sobre las personas que son objeto de
estudio.
En resumen, la investigación cualitativa se ha desarrollado a lo largo
del tiempo como un enfoque de investigación que se centra en la
comprensión profunda de los fenómenos sociales y humanos. Su
historia se encuentra en los estudios antropológicos y sociológicos
tempranos, y ha evolucionado hasta convertirse en un enfoque
riguroso y respetado utilizado en diversas disciplinas académicas.