SÍLABO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

SEPTIEMPRE 2019-FEBRERO 2020
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CÓDIGO: 19805

CONTABILIDAD FINANCIERA - GRUPO: 2

CARRERA CONTABILIDAD Y AUDITORIA-REDISEÑO

CICLO O SEMESTRE TERCER NIVEL EJE DE FORMACIÓN BÁSICAS, PRAXIS PROFESIONAL

CRÉDITOS DE LA ASIGNATURA 3 MODALIDAD: PRESENCIAL

CARGA HORARIA
COMPONENTES DEL APRENDIZAJE Horas / Semana Horas / Periodo Académico

APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE (ACD) 3.0 48.0

APRENDIZAJE PRÁCTICO EXPERIMENTAL - ASIGNATURA (APE/A) 2.0 32.0

APRENDIZAJE AUTÓNOMO (AA) 4.0 64.0

Total Horas: 9.0 144.0

PROFESOR(ES) RESPONSABLE(S):
SEGARRA TAPIA SILVIA LORENA ( lorena.segarra@ucuenca.edu.ec ) PRINCIPAL

AYABACA MOGROVEJO ORLANDO FABIAN ( fabian.ayabaca@ucuenca.edu.ec )

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Resumen descriptivo en torno al propósito, la estrategia metodológica y el contenido fundamental de la asignatura.

Contabilidad III es una asignatura en la que se abordan temas referentes a la creación y cambio de políticas contables,reconocimiento de activos no
corrientes, ingresos y gastos. Así como también la elaboración y presentación de los Estados Financieros de manera individual y consolidada y la
introducción al análisis de los Estados Financieros. Así como, se estudia con mayor profundidad el Impuesto a la Renta corriente y el reconocimiento
de impuesto diferido. Todos los contenidos se analizan bajo la perspectiva de las Normas Internacionales de Información Financiera y el marco legal
ecuatoriano.

REQUISITOS DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura no tiene co-requisitos

PRE-REQUISITOS

Asignatura Código

CONTABILIDAD COMERCIAL 19803

CALCULO DIFERENCIAL 19800

OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA:
Objetivos general y específicos de la asignatura en relación al Perfil de salida de la carrera.

Objetivo general: Gestionar adecuadamente la información para contribuir con una base contable-financiera sólida y pertinente acorde al
cumplimiento de Normas Internacionales de Información Financiera y marco legal ecuatoriano; y, en base de un alto sentido de análisis de la
información financiero-contable, lograr innovaciones en el proceso de dicha información orientadas a una ágil toma de decisiones.

Objetivos especificos:

1
 1. 1. Crear políticas contables acorde la naturaleza y giro primordial de la empresa, así como determinar y proceder en cambios de política,
estimaciones y corrección de errores contables.

2. 2. Reconocer y valorar apropiadamente recursos del Activo No Corriente.

3. 3. Reconocer los diferentes instrumentos financieros así como los beneficios a empleados y provisiones y contingentes que pueden presentarse en
una empresa con el fin de determinar su correcta valoración que deriva en ingresos y gastos.

4. 4. Reconocer y determinar técnicamente y según la disposición legal ecuatoriana el impuesto a la renta corriente y el impuesto diferido.

5. 5. Preparar Estados Financieros individuales y consolidados bajo la normativa internacional y disposiciones legales ecuatorianas, así como realizar
el análisis respectivo.

LOGRO DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE, INDICADOR(ES) Y ESTRATEGIA(S) DE EVALUACIÓN

Resultados o Logros de Aprendizaje (RdA's) de la Unidad de Organización Curricular (UOC) correspondiente, Indicadores y Estrategias de Evaluación de la
Asignatura, tomando como referencia el Perfil de salida (PdS) y la Organización Curricular (OC) del Proyecto de Carrera (PdC).

RESULTADOS O LOGROS DE
INDICADORES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
RdA1. RdA1. Reconoce la importancia y • • Identifica y gestiona un cambio de política • • Evaluación teórica
aplicación de las políticas contables, las estudia, contable, estimación contable o error contable, • Evaluación de casos
elabora y mantiene de acuerdo a la necesidad con los registros contables y revelaciones • Lecturas y trabajos
de la empresa. pertinentes.

RdA2. RdA2. Analiza y dispone el manejo • • Realiza la conciliación tributaria pertinente •.

contable de activos no corrientes según marco según el marco ecuatoriano y procede con • Evaluación teórica
técnico y legal. registros contables adecuados según análisis • Evaluación de casos
respectivo. • Lecturas y trabajos

• • Analiza y procede con el registro contable

pertinente, inicial y
posteriormente de los activos no corrientes.

RdA3. RdA3. Estudia y dispone el tratamiento
contable de diversos elementos como
instrumentos financieros, beneficios a
empleados, provisiones y estimaciones en
general según marco técnico y legal.
• • Aplica principios de relevancia y • • Evaluación teórica
representación fiel determinados en el marco • Evaluación de casos
normativo para todo el proceso contable de • Lecturas y trabajos
diversos elementos como instrumentos
financieros, beneficios a empleados,
estimaciones y
provisiones.

RdA4. RdA4. Determina la base gravada de • Realiza la conciliación tributaria pertinente • Evaluación teórica
impuesto a la renta de una sociedad así como la según el marco • Evaluación de casos
existencia de activos y pasivos por impuesto ecuatoriano y procede con registros contables • Lecturas y trabajos
diferido. adecuados según análisis
respectivo.

RdA5. RdA5. Procesa la información de los • • Presenta Estados Financieros según • • Evaluación teórica
distintos elementos de los Estados Financieros Normas Internacionales de • Evaluación de casos
con criterio técnico y objetivo y analiza dicha Información Financiera y marco legar • Lecturas y trabajos
información bajo principios financieros. ecuatoriano e informes de análisis
correspondientes.

CONTENIDOS, SESIONES Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Título de la Unidad, sub -unidades, nro. de sesión y actividades para los componentes de aprendizaje.

Nro. COMPONENTE DE
SUB-UNIDADES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SESIÓN APRENDIZAJE
1. ACTIVO NO CORRIENTE

2
 Nro. COMPONENTE DE
SUB-UNIDADES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SESIÓN APRENDIZAJE
1. 1. Propiedad, Planta y Equipo: medición inicial y 4 APRENDIZAJE DESARROLLO DE EJERCICIOS 2 horas
posterior PRÁCTICO PRÁCTICOS
EXPERIMENTAL - LECTURA DE NIC 16 (O.A.)
2. 2. Activo Intangible: Reconocimiento, ASIGNATURA
valoración y amortización (APE/A)

3. 3. Reclasificación de activo no corriente 5 APRENDIZAJE EN EJERCICIO (O.A.) 5 horas

disponible para la venta: CONTACTO CON EL
DOCENTE (ACD)

APRENDIZAJE LECTURA NIC 16 (O.A.) 10 horas

AUTÓNOMO (AA)

2. ARRENDAMIENTOS

1. 1. Tratamiento de Arrendamientos: Análisis 2 APRENDIZAJE EN DESARROLLO DE EJERCICIOS DE 4 horas

del proceso contable CONTACTO CON EL RECONOCIMIENTO DE
DOCENTE (ACD) ARRENDAMIENTO (O.A.)

APRENDIZAJE TRABAJO (O.A.) 2 horas

PRÁCTICO
EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)

APRENDIZAJE LECTURA NIIF (O.A.) 5 horas

AUTÓNOMO (AA)

3. ESTABLECIMIENTO Y CAMBIOS DE POLÍTICAS CONTABLES

1. 1. Políticas contables, estimaciones 2 APRENDIZAJE LECTURA NIIF (O.A.) 5 horas

contables y corrección de errores AUTÓNOMO (AA)

3 EJERCICIOS DE CAMBIO EN 5 horas

APRENDIZAJE EN
POLÍTICAS, ESTIMACIÓN Y
CONTACTO CON EL
CORRECCIÓN DE ERROR
DOCENTE (ACD)
CUESTIONARIOS (O.A.)

APRENDIZAJE TRABAJO INVESTIGACIÓN (O.A.) 2 horas

PRÁCTICO
EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)

4. BENEFICIOS A EMPLEADOS

1. 1. Beneficios a corto plazo, beneficios 2 APRENDIZAJE EN EJERCICIOS DE NIC 19 4 horas

post-empleo, otros beneficios CONTACTO CON EL CUESTIONARIO DE APLICACIÓN
DOCENTE (ACD) (O.A.)

APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN (O.A.) 5 horas

PRÁCTICO
EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)

APRENDIZAJE LECTURA NIIF (O.A.) 5 horas

AUTÓNOMO (AA)

5. INSTRUMENTOS FINANCIEROS

1. 1. Clases de instrumentos financieros 2 APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN (O.A.) 5 horas

PRÁCTICO
2. Reconocimiento y valoración EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)

APRENDIZAJE LECTURA NIIF (O.A.) 5 horas

AUTÓNOMO (AA)

6 APRENDIZAJE EN DESARROLLO DE CASOS DE 5 horas

CONTACTO CON EL RECONOCIMIENTO Y CONTROL DE
DOCENTE (ACD) INSTRUMENTOS FINANCIEROS

6. INGRESOS

3
 Nro. COMPONENTE DE
SUB-UNIDADES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SESIÓN APRENDIZAJE
1. Tratamiento de los ingresos: análisis del 1 APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN (O.A.) 2 horas
proceso contable PRÁCTICO
EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)

3 APRENDIZAJE EN EJERCICIOS DE INGRESOS 6 horas

CONTACTO CON EL CUESTIONARIO (O.A.)
DOCENTE (ACD)

4 APRENDIZAJE LECTURA (O.A.) 6 horas

AUTÓNOMO (AA)

7. PROVISIONES Y CONTINGENTES

1. Políticas y reconocimiento 1 APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN (O.A.) 2 horas

PRÁCTICO
EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)

APRENDIZAJE LECTURA (O.A.) 8 horas

AUTÓNOMO (AA)

2 APRENDIZAJE EN EJERCICIO DE PROVISIONES (O.A.) 4 horas

CONTACTO CON EL
DOCENTE (ACD)

8. CONCILIACIÓN TRIBUTARIA

1. Definición, estructura y registros 3 APRENDIZAJE EN EJERCICIO (O.A.) 6 horas

CONTACTO CON EL
DOCENTE (ACD)

APRENDIZAJE LECTURA NIIF (O.A.) 5 horas

AUTÓNOMO (AA)

4 APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN (O.A.) 5 horas

PRÁCTICO
EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)

9. IMPUESTO A LAS GANANCIAS

1. Base contable y base fiscal 2 APRENDIZAJE LECTURA (O.A.) 5 horas

Impuesto corriente e impuesto diferido AUTÓNOMO (AA)

3 APRENDIZAJE EN PRESENTACIÓN (O.A.) 5 horas

CONTACTO CON EL
DOCENTE (ACD)

6 APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN (O.A.) 5 horas

PRÁCTICO
EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)

10. CONSOLIDACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS

1. 1. Análisis y proceso de consolidación de 1 APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN (O.A.) 1 horas

Estados Financieros PRÁCTICO
2. Consideraciones especiales EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)

2 APRENDIZAJE EN EJERCICIO (O.A.) 2 horas

CONTACTO CON EL
DOCENTE (ACD)

5 APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN (O.A.) 5 horas

AUTÓNOMO (AA)

11. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS

4
 Nro. COMPONENTE DE
SUB-UNIDADES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SESIÓN APRENDIZAJE
1. 1. El Estado de Resultado Integral: 1 APRENDIZAJE EN EJERCICIO (O.A.) 2 horas
consideraciones especiales CONTACTO CON EL
2. Elaboración y presentación de Estados DOCENTE (ACD)
Financieros básicos
3. Análisis e interpretación de Estados APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN (O.A.) 1 horas
Financieros PRÁCTICO
EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)

3 APRENDIZAJE LECTURA (O.A.) 5 horas

AUTÓNOMO (AA)
APRENDIZAJE EN
CONTACTO CON EL 48 horas
DOCENTE (ACD)
APRENDIZAJE
PRÁCTICO 32 horas
EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA (APE/A)
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO (AA) 64 horas

Total: 144 horas

RECURSOS O MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE

Equipos, materiales, instrumentos tecnológicos, reactivos, entre otros, que serán utilizados durante el desarrollo de la asignatura.
• Se consideran los siguientes recursos de aprendizaje para el desarrollo de la asignatura.
• Textos y publicaciones
• Presentaciones
• Aula, proyector y pizarra
• Plataforma digital

CRITERIOS PARA LA ACREDITACIÓN DE LA ASIGNATURA

Parámetros de acreditación, tomando como referencia los Resultados de Aprendizaje (RdA's), indicadores y criterios de evaluación planteados y en base a
la normativa de evaluación y calificaciones vigente en la Universidad de Cuenca y Consejo de Educación Superior (CES).

CRITERIO GENERAL DE ACREDITACIÓN PUNTAJE

TRABAJOS 20
PRUEBAS 30
EXAMENES 50

TOTAL: 100

DETALLE DE CRITERIOS DE
PUNTAJE / CRITERIO GENERAL
ACREDITACIÓN
APROVECHAMIENTO 1

PRUEBAS DE 15 CADA UNA 30 PRUEBAS

C1

EJERCICIOS Y TRABAJOS 20 TRABAJOS

APROVECHAMIENTO 2
C2

INTERCICLO
C3

FINAL
C4
EXÁMENES 50 EXAMENES

SUSPENSIÓN
C5

Total: 100

TEXTOS U OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Libros, revistas, bases digitales, periódicos, direcciones de Internet y demás fuentes de información, pertinentes y actuales.

5
 BÁSICA

1. NIIF - Normas Internacionales de Información Financiera, Fundación IFRS 2019

2. Manual de Obligaciones Tributarias, Hansen-Holm J. Edición 2019, Editorial Hansen-Holm & Co.

3. Ley de Régimen Tributario Interno - Reglamento a la Ley de Régimen Tributario Interno Código del Trabajo. 2019

COMPLEMENTARIA
1. 1. NIIF Teoría y Práctica Manual para Implementar las Normas Internacionales de Información Financiera , Hansen-Holm Mario Arturo Hansen-Holm,
Ma. Teresa Hansen-Holm Juan Carlos Chávez Luis A, Segunda, 2012
2. Normas Internacionales de Información Financiera - Casos Prácticos, Puruncajas Jiménez Marcos, Primera Edición 2010. Editorial Intelecto S. A.

3. Contabilidad General con base en las Normas Internacionales de Información Financiera, Séptima Edición 2011, Editorial Mc Graw Hill.

4. NIC/NIIF, Ejercicios resueltos comentados, Segunda Edición 2006, Ediciones Gestión 2000

Docente: SEGARRA TAPIA SILVIA LORENA Director: FERNANDEZ AVILES GLADYS VICTORIA

Finalizado: 24/9/2019 Publicado: 25/09/2019