MEDICIONES Y CÁLCULO DE ERRORES

1. OBJETIVOS
1.1 Efectuar mediciones directas: medir la longitud y el periodo del
péndulo simple.
1.2 Efectuar mediciones indirectas: medir el volumen de un cilindro.
1.3 Aplicar el cálculo de errores en las mediciones directas e
indirectas.
1.4 Manejar con criterio científico la balanza, cinta métrica,
cronómetro y vernier o pie de rey.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
MEDICIONES Y ERRORES
MEDIR:

x = M/u
M = xu

Medición Directa:

Medición indirecta:

Error o incertidumbre

Tipos de error
1. Errores Sistemáticos
a) Instrumentales:

b) Personales:

2. Errores Estadísticos o Aleatorios

Exactitud y precisión
La exactitud está relacionada con el error sistemático y la precisión
con el error aleatorio. Cuanto menor sea el error sistemático mayor
será la exactitud y cuanto menor sea el error aleatorio (estadístico),
mayor será la precisión. Los resultados de las mediciones se
expresan mediante un valor promedio (medio) seguido de ± un factor
de precisión. Por ejemplo, si el largo del texto de Física se expresa
como :
L = ( 28,5 ± 0,1 ) cm
Significa que el valor medio de las mediciones es 28,5 cm y que la
dispersión de las mediciones están entre los valores (28,5 – 0,1)cm
=28,4 cm y (28,5 + 0,1) cm = 28,6cm

Cálculo del Error en Mediciones Directas

Valor Medio (Promedio) o Valor más Probable: (Xm)

= ∑n x
x1 + x 2 + x3 … … … … .+ x n
Xm = i
(1)
n

Desviación: (δXi)
δXi = Xi - Xm (2)
Error Absoluto (∆X)

∆X = ❑

√ ∑ (δ x i )2
n(n−1)
(3)

Al efectuar varias medidas de la misma magnitud X, el resultado de la

medición es el valor medio más o menos el Error Absoluto del
Promedio:
X = Xm ± ∆X (4)

Error Relativo: Es el cociente entre el Error Absoluto y el valor

Promedio(Medio)
∆X
er = Xm (5)
Error Porcentual: Es el error relativo multiplicado por 100
e% = er X 100 (6)
Si se realiza una sola medición de una magnitud X en estudio: el
error absoluto es la mínima desviación del instrumento usado.
Entonces el resultado de la medición de la magnitud X es:
X = Medición realizada ± Mínima desviación del instrumento

Cálculo del Error en Mediciones Indirectas

Ya vimos que las mediciones directas están expuestas a los errores,
de manera que cuando realizamos mediciones indirectas también
hay que considerar el error debido a que los errores de las
mediciones directas se propagan.
Sea M una cantidad que se mide indirectamente, cuyo valor
promedio (medio) se obtiene usando la siguiente fórmula:

Mm = k XmaYmb (7)
Es decir M = f( xm , ym), siendo k, a, y b constantes de la fórmula, Xm e
Ym son los promedios(valores medios) de las cantidades X e Y que se
miden directamente.
El error absoluto ∆M se obtiene usando diferenciales:
 ∆M = k (a X a−1 b a b−1
m . ∆X. Y m + b X m . Y m .∆Y ) (8)
donde ∆X y ∆X son los errores absolutos de las mediciones directas
de X e Y.
El error relativo se determina combinando la fórmula de las
mediciones directas con las expresiones obtenidas en (7) y (8):
∆M
er = Mm ( 9)
Aplicación (Ejemplo)
Volumen de un cilindro: El volumen Vm del cilindro, se obtiene
aplicando la fórmula:
π
Vm = 4 D2mhm (10)
Donde Dm y hm son los valores medios del diámetro y la altura del
cilindro, respectivamente.
Los errores absoluto, relativo y porcentual son:

π
∆V = = 4 ( 2Dm∆D hm + D2m∆h) (11)
π π 2
∆V = = 4 2Dm ∆D hm + 4 Dm ∆h) (12)

∆V ∆D ∆h
er = Vm = 2 Dm + hm (13)

e% = er x 100 (14)
El resultado de la medición es:
V = Vm ± ∆V (15)
Obsérvese en la expresión (10) que el exponente del diámetro es 2 y el de la
altura 1, por tanto en la ecuación (13) se ve que la contribución al error
debido al diámetro es el doble que la de la altura. De allí que el diámetro ha
de medirse con mayor cuidado o con instrumentos de mayor precisión.

El calibrador Vernier o pie de rey

En muchas ocasiones la determinación de un magnitud física requiere de la medida de

una longitud. Por ejemplo, la medida del volumen de un paralelepípedo suele hacerse
de forma indirecta midiendo previamente las longitudes de su base, altura y
profundidad. Para medir una longitud se compara ésta con otra que se toma como
unidad, de manera que el número que resulta de la medida (entero o fraccionario)
indica cuantas veces la unidad adoptada está contenida en aquélla. Con una regla
graduada en milímetros es posible tener una sensibilidad de un milímetro, pero en
muchas ocasiones se necesita tener mayor sensibilidad y para ello se puede recurrir a
instrumentos especiales como el pie de rey que, está basado en el nonius.

El vernier es un instrumento de medida que consta de dos escalas, una regla fija y otra
deslizable, denominadas regla y reglilla, respectivamente. Ambas escalas están
graduadas de modo que n divisiones de la reglilla se corresponden con n – 1 divisiones
de la regla. Si D es el tamaño de las divisiones de la regla y d el tamaño de las divisiones
de la reglilla se verifica la relación nd = (n – 1)D y la sensibilidad p del nonius es p = D/n.
Por ejemplo, si las divisiones de la regla son milímetros (D = 1 mm) y la reglilla tiene n =
10 divisiones, la sensibilidad del nonius es p = 1/10 = 0.1 mm.

El pie de rey se fabrica generalmente de acero y está construido de modo que permite
medir espesores de piezas, dimensiones interiores de una cavidad y profundidades. El
pie de rey que se utiliza en esta experiencia dispone de un nonius con divisiones de la
regla de tamaño D = 1 mm y con una reglilla con n = 20 divisiones, por lo que su
sensibilidad es p = 1/20 = 0.05 mm, sensibilidad que aparece señalada en el propio pie
de rey.

3. RESUMEN

4. MATERIALES E INSTRUMENTOS

Materiales Instrumentos Precisión

5. PROCEDIMIENTO Y DATOS EXPERIMENTALES
Medición Directa
5.1 Instalar el péndulo, como se muestra en la figura, utilizando un soporte
Universal, de tal manera que permita que la esferita atada a la cuerda
(hilo pabilo) oscile de un lado a otro.

5.2 Medir en forma individual la longitud del péndulo y mantener absoluta

reserva de su medición hasta que todos los integrantes de la mesa hayan
hecho lo mismo. Luego cada uno anotará su medición en la tabla 1.
Tabla 1. Valores de la longitud del péndulo

N 1 2 3 4 5

Longitud L (cm)

5.3 Hacer oscilar el péndulo con una amplitud pequeña (no mayor de 15°) y
medir su periodo T. En esta operación mida el tiempo t de 10 oscilaciones
y luego divídalo entre 10 para obtener T. Repita esta operación hasta
completar la tabla 2.

Tabla 2. Valores del período de las oscilaciones

N 1 2 3 4 5
 Tiempo t (s)

Periodo T (s)

Medición Indirecta
5.4 Medir 5 veces con cinta métrica o vernier y en distintas posiciones el
diámetro y la altura del cilindro anotando sus resultados en la tabla 3.

Tabla 3. Mediciones directas del diámetro D y la altura h de un cilindro.

N D (cm) h(cm)

6. PROCESAMIENTO Y ANALISIS

Medición Directa
6.1 Con datos de la tabla 1, llene la tabla 4 escribiendo resultados en las líneas
punteadas.

Tabla 4. Longitud del Péndulo

2 2 Lm =
∑ Li = ………………
N Li (cm) δLi (cm) (δLi) (cm ) n
 √
1 ∑ (δLi)2
∆L = ❑
=…………
n (n−1)
2
∆L
er = Lm = ………………
3

4
e% = er x 100 =……………
Resultado de la medición
5
L = ( Lm ± ∆L )=…………………
∑❑
6.2 Con datos de la tabla 2, llene la tabla 5 escribiendo resultados en las líneas
punteadas.

Tabla 5. Periodo del Péndulo

Tm =
∑ Ti = ……………………………
N Ti (s) δTi (s) (δTi)2 (s2) n

2
∆T =
√
❑ ∑ (δTi)2 =………………..
n(n−1)

∆T
er = Tm = …………………………..
3
e% = er x 100 =………………….
4
Resultado de la medición
5
T = ( Tm ± ∆T )=…………………
∑❑

Medición Indirecta
Con los datos de la tabla 3 complete lo que se pide en la tabla 6 e indique y
ejecute las operaciones que se pide a continuación de la tabla.

Tabla 6. Diámetro D y altura h del cilindro

N Di (cm) δDi (cm) (δDi)2 (cm2) hi (cm) δhi (cm) (δhi)2 (cm2)
 1

Valor promedio y error absoluto del diámetro:

Dm =
∑ Di = …………………………………
n

∆D =
√
❑ ∑ (δDi )2 =………………………
n(n−1)

Valor promedio y error absoluto de la altura:

hm =
∑ hi = …………………………………
n

∆h =
√
❑ ∑ (δhi)2 =……………………….
n(n−1)

Haciendo uso de las fórmulas correspondientes, calcule:

Vm =

∆V =

er =

e% =
Resultado de la medición: V = …………………. ± ……………………….

7. RESULTADOS
Medición Directa
 Magnitud medida Resultado de la medición Error porcentual

Longitud (L) ±

Periodo (T) ±

Medición Indirecta

Magnitud medida Resultado de la medición Error porcentual

Volumen del cilindro ±

8. CONCLUSIONES
8.1. ¿Se puede disminuir el error de una medición poniendo más interés y
predisposición?
Si No
¿por qué?.............................................................................................
………………………………………………………………………………………………………..
8.2. Al hacer esto ¿con cuál de los objetivos de la práctica se está
cumpliendo? …………………………………………………..
……………………………………………………¿por
qué?.............................................................................................
………………………………………………………………………………………………………..
8.3. ¿Por qué no es posible obtener el valor verdadero en la medición de una
magnitud física? …………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
8.4. Si el nonius de un vernier estuviera dividido en 100 partes ¿Cuál sería su
precisión?.....................................................................
8.5. Si se realiza una sola medida de longitud con el vernier de la pregunta
anterior y la lectura es 36,27 cm, ¿cómo se escribiría el resultado de la
medición, tanto en cm, como en mm?......................
………………………………………………………………………………………………………
9. BIBLIOGRAFIA
(Indique: Autor, Título, Editorial, Fecha, Edición, Página )