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El documento discute el papel de la mujer en la sociedad científica y cómo podría mejorarse su presencia. Actualmente, las mujeres están subrepresentadas en la ciencia a pesar de constituir más de la mitad de estudiantes universitarios. Eliminar los estereotipos de género y ofrecer modelos a seguir podrían inspirar a más niñas a dedicarse a las ciencias. Cambiar los métodos educativos y promover la igualdad desde una edad temprana también ayudarían a mejorar la representación de la mujer en la ciencia.
El documento discute el papel de la mujer en la sociedad científica y cómo podría mejorarse su presencia. Actualmente, las mujeres están subrepresentadas en la ciencia a pesar de constituir más de la mitad de estudiantes universitarios. Eliminar los estereotipos de género y ofrecer modelos a seguir podrían inspirar a más niñas a dedicarse a las ciencias. Cambiar los métodos educativos y promover la igualdad desde una edad temprana también ayudarían a mejorar la representación de la mujer en la ciencia.
El documento discute el papel de la mujer en la sociedad científica y cómo podría mejorarse su presencia. Actualmente, las mujeres están subrepresentadas en la ciencia a pesar de constituir más de la mitad de estudiantes universitarios. Eliminar los estereotipos de género y ofrecer modelos a seguir podrían inspirar a más niñas a dedicarse a las ciencias. Cambiar los métodos educativos y promover la igualdad desde una edad temprana también ayudarían a mejorar la representación de la mujer en la ciencia.
1. ¿Cuál es el papel de la mujer en la sociedad científica?
R/ Primeramente aclarar que no existen roles específicos para un género, y que cualquier rol lo puede desempeñar una mujer. En el campo de la ciencia, como en muchos aspectos de la vida social, las mujeres quedan relegadas a un segundo plano, aunque su contribución sea igual o superior a la de sus colegas masculinos. Incluso hoy, según datos de la UNESCO, menos del 30% de los investigadores mundiales son mujeres. De hecho, hay cada vez más oportunidades para que las mujeres reciban educación superior, incluidas las mujeres que optan por profundizar sus conocimientos en ciencias, ingeniería y matemáticas. Es cierto, en Colombia, más del 50% de los estudiantes universitarios son mujeres. Sin embargo, a nivel de formación y de investigación de doctorado, este número se ha invertido y los hombres siguen siendo mayoría. En resumen, ¡todavía tenemos un largo camino por recorrer para deshacernos de los prejuicios y darnos cuenta del verdadero potencial de las niñas y las mujeres en la ciencia. Entonces, ¿cuál es el papel de la mujer en la ciencia? La respuesta es simple: no existe un rol predeterminado en la ciencia basado en el género, la identidad de género o la etnia. Las mujeres pueden desempeñar el papel que quieran en la ciencia, la ingeniería, la política, las artes y las humanidades. Karen Uhlenbeck, la matemática estadounidense que ganó el Premio Abel, lo expresó bien: "De hecho, no me gusta que me llamen "mujer matemática". Soy una persona matemática que resulta ser una mujer. Nunca me he sentido a gusto siendo la mujer matemática. Creo que les pasa a todas las científicas. No quieren ser vistas como la mujer o la negra o la estadounidense. Quieren ser valoradas por lo que hacen, por su propio trabajo." Además: ¿Sabías que la primera persona en ganar dos premios Nóbel fue Marie Curie? ¿O que hoy prevenimos el cáncer con mayor eficacia gracias a la colombiana Nubia Muñoz?
2. ¿Cómo podría mejorar la presencia de la mujer en la
sociedad científica? R/ Ofrecer orientación libre de estereotipos de género y reforzar la presencia de mujeres en los contenidos educativos puede ayudar a que las chicas quieran dedicarse a la ciencia. Creo que mejoraría si dejan el machismo y la misoginia que siempre nos han tenido, que piensan que por ser mujeres no podamos hacer lo mismo que ellos o incluso hacerlo mejores, que nos dejen de catalogarnos como débiles ya que, si nos proponemos las cosas, lo hacemos espectacular. "Los estereotipos de género la falta de modelos visibles y las políticas y ambientes desalentadores e incluso hostiles pueden causar el origen de que no se planteen intentar esas carreras. Debemos originar contra las ideas erróneas respecto del efecto de las mujeres y armar que accedan aprobación oportunidades de formación" Cambiar los métodos de aprendizaje común y valoración de resultados, así como equipar la educación basada en competencias transversales desde las primeras etapas de educativas son otras propuestas que permitirán la fructificación de las habilidades necesarias para el regalo y futuro, y a la misma reunión potenciar carreras científicas. Reforzar el estupendo de la aprendizaje científico-técnica para ellas resulta oscuro para que haya más mujeres en el dirigible científico. Se generará más afán entre las chicas alrededor de las áreas científicas si levante capricho por las ciencias se despierta desde los primeros niveles educativos a través de talleres específicos, o correctamente creando programas de afición de mujeres a las escuelas de negocios, o promoviendo claustros mixtos en el profesorado encargado de planificar e impartir aprendizaje en los niveles educativos superiores, especialmente en los relacionados con el aprendizaje STEM. Eliminar estereotipos en todos los ámbitos, educar en igualdad de género desde las familias, desde el medio allegado se fomenta en ocasiones, de forma inconsciente, una fuerte de los hijos e hijas en determinadas áreas de conocimiento, potenciando sesgos de variedad que influyen en sus decisiones y condicionan las oportunidades futuras de las niñas. 3. ¿Cuál seria su aporte al plan de incursión de la mujer en la sociedad científica? R/ Aportaría mis conocimientos sobre lo poderosas que somos y podemos llegar a ser, que, viendo los estudios realizados, las mujeres han salvado mas y una vez a la sociedad, que llevamos la valentía que siempre nos caracteriza. Que dejen de decir que la sabiduría e inteligencia se cataloga por el género, y que no nos crean débiles porque somos muy fuertes, que si dejan esa misoginia y el machismo podríamos ser un excelente equipo.