LICEO BICENTENARIO POLITÉCNICO CAUPOLICÁN

LOS ÁLAMOS
DEPARTAMENTO DE INGLES
PROFESORA: SANDRA SANDOVAL PÉREZ.

Name
Grade
Recognize reported speech and
use it when is necesarie

Direct and Reported Speech

A) Podemos contar lo que alguien dijo de dos maneras:

1. Repitiendo sus palabras exactas, es decir, empleando el estilo directo.

- “I have to go now,” she said.

- “We lived in Paris for three years,” Peter said.

2. Contando la idea, pero no las palabras exactas, que es el “estilo indirecto”.

- She said (that) she had to go.

- Peter told us (that) they had lived in Paris for three years.

B) En el estilo directo se utilizan comillas y mayúsculas al empezar la cita, pero en el estilo

indirecto:

1. No hay comillas.

2. La frase se suele introducir con verbos como: say, tell, ask, advise, explain, order, etc, que se llaman reporting verbs.

3. El tiempo de la narración da una especie de “salto atrás” si el verbo que lo introduce va en pasado.

4. Las palabras que indican lugar o tiempo, los pronombres personales y posesivos, los demostrativos, etc, cambian
lógicamente.

5. Las preguntas dejan de serlo.

“Educando en la diversidad, somos mejores personas”

LICEO BICENTENARIO POLITÉCNICO CAUPOLICÁN
LOS ÁLAMOS
DEPARTAMENTO DE INGLES
PROFESORA: SANDRA SANDOVAL PÉREZ.

“Educando en la diversidad, somos mejores personas”

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LOS ÁLAMOS
DEPARTAMENTO DE INGLES
PROFESORA: SANDRA SANDOVAL PÉREZ.

A) PUT THE FOLLOWING SENTENCES INTO REPORTED SPEECH:

1. She doesn't know how to do it / ella no sabe cómo hacerlo.

2. He is speaking on the phone / él está hablando por el teléfono.

3. They are Canadians / ellos son canadienses.

4. We are running around the park / nosotros estamos corriendo alrededor del parque.

5. Are you cleaning all the house again? / ¿estás limpiando toda la casa otra vez?

6. They were waiting for 2 hours / ellos estuvieron esperando por 2 horas.

7. She hasn't been watching horror movies / ella no ha estado viendo películas de terror.

8. You have been doing an excellent job / tú has estado haciendo un excelente trabajo.

9. I am cooking spaghetti / yo estoy cocinando espaguetis.

10.We drive from Canada to USA / nosotros conducimos desde Canadá hasta EEUU.

11. She bought a new car / ella compró un carro nuevo.

12.They were singing last night / ellos estaban cantando anoche

13.The dog has barked out loud / el perro ha ladrado fuerte.

14.I have been studying this lesson / yo he estado estudiando esta lección

15.He had sold his house / él había vendido su casa

16.You work in an international company / tú trabajas en una compañía internacional

17.She is calling him / ella lo está llamando a él

18.They found the path / ellos encontraron el camino

19.We were drinking coffee / nosotros estábamos tomando café

20.I haven't gone to the supermarket / yo no he ido al supermercado

“Educando en la diversidad, somos mejores personas”