El gobierno escolar se divide en:

El Consejo Directivo siendo este un órgano que define sus funciones en el artículo 23 del decreto 1860 de 1994
y está compuesto por el o la Rector(a), dos docentes, dos padres de familia, un estudiante del consejo
estudiantil, un estudiante del Programa de Formación Complementaria, un egresado y un representante del
sector productivo. Los miembros son elegidos por una reunión de docentes convocada por la rectoría.

Las funciones del Consejo Directivo son representar la participación de la comunidad educativa, orientar
académica y administrativamente a la institución, tomar decisiones frente a los asuntos que afecten el
funcionamiento de la institución siempre y cuando no sean competencia de la rectoría, comprometerse con el
proyecto educativo institucional, asumir el Manual de Convivencia, establecer estímulos para el buen
desempeño académico de los estudiantes, sugerir criterios para la participación en actividades culturales,
deportivas y recreativas, y ayudar a la apropiación de los principios educativos de la escuela por parte de la
comunidad educativa.

El Consejo Académico es la máxima instancia de orientación pedagógica y decisión académica de la Escuela

Normal Superior. Está compuesto por el Rector, Coordinadores académicos, un docente por cada área del plan
de estudios, un docente por el ciclo inicial y básico de cada jornada y un orientador. Sus funciones son estudiar
y mejorar el currículo, organizar el Plan de Estudios, establecer criterios para el trabajo de los grupos de área,
adoptar el proceso del Sistema de Evaluación, participar en la construcción de la Evaluación Institucional y
revisar la propuesta del proyecto educativo institucional.

El Comité encargado de la Convivencia Escolar, integrado por el Rector(a), coordinador de convivencia,

orientador, docente, padre de familia y estudiante, tiene asignadas diversas funciones que se encuentran
estipuladas en el artículo 13 de la Ley 1620 de 2013. Este artículo establece que es responsabilidad de los
consejos territoriales de Política Social, creados mediante el Decreto 1137 de 1999, conformar los comités
municipales, distritales y departamentales de convivencia escolar en un plazo máximo de seis (6) meses,
contados a partir de la publicación del Decreto. (Citar la ley) 

La Personería y la Contraloría Estudiantil son representadas por un estudiante de undécimo grado elegido
mediante un sistema de elección en cada sede y jornada. Según el Artículo 28 del Decreto 1860 de 1994, sus
funciones incluyen fomentar el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, recibir y evaluar
quejas y reclamos, presentar solicitudes al Rector y apelar decisiones ante el Consejo Directivo.

El Consejo Estudiantil está compuesto por un estudiante por cada grado y es presidido por el delegado de la
personería estudiantil. Sus funciones son establecer su organización interna, elegir al representante estudiantil
ante el Consejo Directivo, invitar a estudiantes con iniciativas, presentar propuestas para mejorar la calidad
educativa y participar en actividades complementarias.

El Edil Estudiantil y el Veedor Estudiantil están conformados por un estudiante de cada grado, quienes son
elegidos mediante el sistema de tarjetón y en una jornada democrática. Sus funciones son representar a los
estudiantes ante el Consejo Estudiantil, velar por el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes,
recibir y evaluar las quejas y reclamos que se presenten, hacer recomendaciones para la mejora de la calidad
educativa y promover actividades culturales y deportivas.