TALLER VIDEO HISTORIA DE LA GENETICA

RESPONDA DE MANERA INDIVIDIDUAL EL SIGUIENTE CUESTIONARIO.

1. Que hacían los naturalistas y que buscaban en el siglo XIX?

2. En qué consiste la teoría del origen de las especies de Charles Darwin?
3. Por qué hay causó tanta polémica?
4. Que especies trabajo Gregorio Mendel? Cuáles fueron sus conclusiones?
5. Por qué se demoraron 35 años en identificar la importancia de sus
investigaciones?
6. Por qué la mosca de la fruta Drosophila mega luna Guster ha sido utilizada en el
uso de los experimentos de la transmisión de caracteres?
7. Qué son los cromosomas donde están ubicados y cuál es su importancia?
8. Que es Eugenismo o eugenesia?
9. Cuál es la naturaleza del material hereditario en qué consiste la estructura del
ADN por qué la doble hélice del ADN es tan fundamental para los procesos de
transmisión hereditaria?
10. Como se denomina a la asociación de dos fragmentos de ADN de organismos
diferentes? cuáles son sus implicaciones?
11. Que son las OGM y cuáles son sus principales ventajas desde el punto de vista
agrícola? cuáles son las implicaciones del tipo económico? y por qué se dice que el uso
de la OGM que me fomentan la pérdida de la diversidad genética?
EXITOS!
SOLUCIÓN TALLER
1. Los naturalistas recorrieran el mundo para observar la variedad de las especies,
además, clasificaban las especies en función de su apariencia exterior, pero no se
conformaban con eso, así que ellos buscaban una lógica común para todos los seres
vivos.
2. En 1859 el Naturalista Charles Darwin publicó el origen de las especies. Según él, el
hombre desciende de alguna forma de una organización inferior. Darwin mostró que
las especies descienden una de otra y tienen relaciones de parentesco.
 De una especie ancestral descienden 2 hijas
3. La teoría de Darwin generó muchas controversias, ya que, tomaron la idea de que el
hombre se convertía en un animal como cualquier otro, también chocaba con los
argumentos creacionistas de las religiones.
4. Mendel partió del estudio de las plantas, de la observación de los caracteres que
tenían ellas mismas, del color de las semillas y la forma de las hojas.
 Utilizó guisantes.
 Como conclusiones dejó Las leyes de la transmisión de los caracteres, explica como
con genes inmutables podemos obtener una gran variedad por una recombinación
de diferentes genes.
5. Cuando Mendel publicó sus trabajos la comunidad científica no le tuvo importancia,
sino hasta 35 años después para que fueran redescubiertos.
6. La mosca de la fruta Drosophila fue utilizada por Tomas Morgan, ya que es un
organismo simple y que se reproduce rápidamente, que era lo que Morgan buscaba. La
idea era dejarlas reproducirse para poder estudiar cómo los caracteres nuevos
(mutaciones) se transmitían de generación en generación.
7. El cromosoma es aquel que contiene material genético (Genes) y está situado en el
centro de la célula
8. El Eugenismo, es una doctrina que pretendía mejorar la especie humana a través de la
potenciación de las cualidades físicas y mentales de las generaciones futuras. Se
inventaron leyes sobre, Selección, Discriminación y Esterilización, para impedir que
gente “desadaptada” pudiera reproducirse. Ya que, consideraban que la pobreza se
heredaba, el estatus se heredaba, entre otros. Básicamente para ellos todo era
hereditable.
9. El material hereditario es una molécula química: El ácido desoxirribonucleico (ADN)
 Su estructura consiste en una forma de doble hélice, como una escalera caracol
donde los lados son cadenas de azúcares y fosfatos conectadas por “escalones”,
que son las bases nitrogenadas.
 Gracias a la doble hélice, se obtiene una copia perfecta de la estructura de origen.
10. Cuando 2 fragmentos de ADN son asociados se denomina, ADN recombinante, gracias
a ello todas las manipulaciones genéticas se convirtieron en posibles, pero, muchas
bacterias y virus traspasaban los laboratorios. Así que, suspendieron por un tiempo las
investigaciones.
11. Las OGM son microorganismos genéticamente modificados.

 Como ventaja, las plantas genéticamente modificadas pueden dar nuevas

variedades vegetales, permiten producir variedades de cultivos agrícolas más
resistentes a plagas y enfermedades y en general, promete incorporar
características deseadas, tales como resistencia a sequía y heladas y mejores
cualidades nutritivas.
También afecta a la economía, ya que suben los precios de estos alimentos, y afecta
directamente a los pequeños agricultores.
Desde un punto de vista reproducción, al momento de hacer cruces, se pierde
variedad, se pierde la naturalidad de las cosas.