MANUAL DE

MELÓDICA
Compendio de repertorio cristiano, académico, peruano y popular

Lima – Perú 2022

 Presentación
“La música es un regalo de Dios y toda persona tiene el derecho a disfrutar de ella.
Si escuchar una bella melodía nos produce placer, hacer música mediante un
instrumento o el canto representa algo muy sublime y edificante”
Eleodoro Mori.

Por medio del aprendizaje de la melódica, los niños, adquieren destrezas y

habilidades que influirán en su desarrollo psicomotor, social, cognitivo y espiritual;
y por consecuente será parte de su vida, en cualquier profesión que realice.

Este compendio es fruto de los años de experiencia como docente de aula y de

piano; a través de la aplicación de diferentes métodos tales como el Yamaha,
Suzuki y otros. Así mismo, el repertorio fue elaborado sistemáticamente desde un
nivel básico, pensado en las necesidades del docente en las diferentes actividades
escolares.

El presente manual lo he preparado con mucho aprecio hacia mis estudiantes y

colegas, y espero que sea de mucho aporte para el avance de la música.

Lic. Pedro Zárate Landa

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 Calentamientos previos
Al iniciar nuestra practica de melódica es muy importante realizar nuestro calentamiento, de
lo contrario nuestras manos puede verse afectada por una tendinitis.

Digitación
Para nuestra ejecución instrumental se debe utilizar la digitación, donde cada dedo de
nuestras manos recibirá un número. Ejemplo:

Mano Izquierda Mano Derecha

2
 Do central

Posición de las manos en el teclado

En la melódica usaremos las dos manos para poder hacer música. Por ahora, debemos entender
que la clave de SOL será para la mano derecha y la clave de FA será para la mano izquierda.
Esta indicación cambiará mientras sigamos avanzando pero por ahora debes entenderlo así.

3
 Figuras de duración
Las figuras son de suma importancia en la música ya que gracias a ellas entenderemos el rítmo
de la música.

Ejercicios rítmicos
La negra dura un tiempo y por cada negra marcaremos un tiempo (aplaudiendo) y hablando la
sílaba “ta”.

La corchea es más breve que la negra y dura medio tiempo. Las corcheas se unen a partir de
dos y la suma de ambas hacen un tiempo. Por cada corchea diremos “ti” y cuando vayan dos
juntas “ti-ti”.

4
Combinaciones de negras y corcheas

La Blanca dura dos tiempos y por cada blanca debemos marcar dos tiempos (solo un aplauso) y
diremos “ta-a”.

Ejercicio 1.

Ejercicio 2.

Ejercicio 3.

5
Las semicorcheas tienen una duración de un cuarto de tiempo, tocándose cuatro de ellas en un
tiempo (cuatro aplausos en un tiempo) y mencionando las sílabas: “ra-pi-di-to”.

Ejercicio 1.

Ejercicio 2.

Ejercicio 3.

Alteraciones musicales
Las alteraciones musicales son signos que alteran la entonación de las notas. Podemos ver en
el siguiente cuadro las diferentes alteriaciones.

6
 Alteraciones musicales en el teclado
En el teclado de la melódica encontraremos teclas blancas y negras, y por ahora
entenderemos que las teclas negras son las alteraciones, sin embargo, esta teoría no es del
todo cierto pero por ahora debemos entenderlo así. Visualiza el siguiente cuadro e identifica
las alteraciones que se encuentran en tu melódica.

Ejercicio n1
Para iniciar nuestro ensayo del ejercicio n1 debemos ensayar por manos separadas, primero la
derecha y luego la izquierda, para después tocar con las dos manos al mismo tiempo. Recuerda
que debes usar todos los dedos de tus manos y seguir la digitación, no uses un solo dedo,
porque después será difícil corregir.

7
Módulo 1

Tema n1
Para este tema musical usaremos solo la mano derecha, porque solo encontramos la clave de
Sol. No olvides seguir la digitación.

Ahora intentaremos tocar el mismo tema pero con la mano izquierda porque encontramos la
clave de Fa.

Tema n2

Mano derecha (Clave de Sol)

Mano izquierda (Clave de Fa)

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Módulo 2
En este módulo adiestraremos la mano derecha, trabajaremos la escala de Do y
haremos que nuestra mano pueda trabajar con mayor movilidad respetando la
lectura musical, tiempo, ritmo y digitación.

¿Que es una escala musical?

La escala musical es la suceción de notas que van de forma ascendente y descendete. La
escala musical nos ayuda a tener mayor movilidad en el teclado y con la nota que empieza es
con la nota que termina. No olvides seguir la digitación. ¡ÁNIMO! ¡Estoy seguro que te irá
super bien!

Repertorio

Amo yo
Canto Cristiano

9
Himno a la alegría
Ludwing Van Beethoven

Letra:
Todos juntos reunidos te
alabamos oh Señor
A tus hijos muy queridos les
concedes este honor
Adorarte y alabarte sea nuestra
preocupación
Que podamos porclamarte Dios
de nuestra salvación

Himno a la alegría, también conocido como “Oda a la alegría” es un fragmento de la sinfonía n9

del compositor alemán Ludwing Van Beethoven, quién desde muy niño sobresalió en la música,
pero lamentablemte cuanndo fue adulto se volvió sordo, sin embargo, eso no lo desanimo a
seguir con la música.
Hoy en día es considerado como uno de los mejores músicos de la historia y podemos
encontrar tan bello tema en nuestro himnario adventista con el n12.
Este tema musical también es considerado como patrimonio de la humanidad por la ONU.

10
Estrellita
Wolfang Amadeus Mozart

En el tema Estrellita debemos tener cuidado con las notas de los compases 1 – 2 y 9 -10.

Tienes que aplicar tu lectura musical y no confudirte con la digitación, los números no son
notas musicales sino digitaciones que ayudarán a que tus dedos se ordenen en el teclado.
Al inicio será un poco complicado pero estoy seguro que lograrás entenderlo.
¡ÁNIMO! ¡Estoy seguro que te irá super bien!

11
 De su trono mi Jesús
Himno Adventista

En este tema musical debemos tener cuidado con los cambios de posición, por ejemplo en el
compás 3 y 4 notamos que tocamos con la digitación 3 pero no es para la nota mi sino para la
nota la:

Eso quiere decir que moveremos la mano derecha hacia la derecha y ubicaremos el dedo
pulgar (1) en la nota fa para que los dedos puedan acomodarse.
También podemos notar esos cambios de digitación en los campases 7, 9, 10, 13 y 14.

12
Módulo 3
En este módulo seguiremos trabajando la mano derecha, y para aquellos
dominaremos el arpegio de Do. Así mismo, seguiremos avanzando con nuestro
repertorio musical respetando la lectura, tiempo, ritmo y digitación.

¿Que es un arpegio?
Es el conjunto de tres o más notas musicales que tienen un sentido armónico y se deben tocar
una nota tras otra de manera rápida o lenta.

En el pentagrama ubicamos al arpegio de “Do” de la siguiente manera:

Y en el teclado, de esta manera:

1 2 3 5
Do Mi Sol Do

Marchando
Tema infantil

En este musical, debemos tener el momento que nos toque ejecutar el arpegio de do.
Atento a la lectura musical.
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Repertorio
Buenos días ¿Cómo le va?
Canto infantil

Allegro
Shinichi Suzuki

14
Módulo 3
En este módulo aprenderemos la escala de Sol con la mano derecha. Así mismo,
seguiremos avanzando con nuestro repertorio musical respetando la lectura,
tiempo, ritmo y digitación.

La escala de Sol
Para poder ejecutar la Escala de Sol, debemos conocer las notas que pertenecen a esta
escala, las cuales son: sol – la – si – do -re – mi – fa# - sol.

En el pentagrama ubicamos las notas de la siguiente manera:

Podemos notar que la nota fa está siendo alterada por un sostenido ¿pero?
¿Qué es un sostenido?
Un sostenido (#) es una alteración musical, que asciende a la nota en semitono.
Ejemplo:

Fa sostenido

Fa natural

Así mismo, no olvides que las alteraciones se encontrarán al inicio del petagrama, para ser más
precisos, en la armadura musical.

Sostenido

Este sostenido alterará a

todas las notas fa que se
encuentre en la partitura.

15
Repertorio
Siervos de Dios la trompeta tocad
Himno Adventista n166

Hay un feliz Edén

Himno Adventista n330

16
Módulo 4
En este módulo aprenderemos el arpegio de Sol con la mano derecha. Así mismo,
seguiremos avanzando con nuestro repertorio musical respetando la lectura,
tiempo, ritmo y digitación.

El arpegio de Sol
Para poder ejecutar el arpegio de Sol, debemos conocer las notas que pertenecen a este
arpegio, las cuales son: sol – si – re - sol.

En el pentagrama ubicamos las notas de la siguiente manera:

Y en el teclado de esta manera:

1 2 3 5
Sol Si Re Sol

17
Repertorio
Cantad alegres
Himno Adventista n1

Cumpleaños feliz
Música tradicional

18
Módulo 5
En este módulo aprenderemos la escala y el arpegio de Re con la mano derecha.
Así mismo, seguiremos avanzando con nuestro repertorio musical respetando la
lectura, tiempo, ritmo y digitación.

La escala de Re
Para poder ejecutar la escala de Re, debemos conocer las notas que pertenecen a esta escala,
las cuales son: re – mi – fa# - sol – la – si – do# - re.

En el pentagrama ubicamos las notas de la siguiente manera:

El arpegio de Re
Para poder ejecutar el arpegio de Re, debemos conocer las notas que pertenecen a este
arpegio, las cuales son: re – fa# - la - re.

En el pentagrama ubicamos las notas de la siguiente manera:

Y en el teclado de esta manera:

* 1 2 3 5
Re Fa# La Re

*Recuerda que cuando tengas que ejecutar alguna música que tenga las notas de la escala de Re, debes
fijarte que en la armadura se encuentren dos sostenidos, las cuales serán fa y do.

19
Repertorio
Santo, Santo, Santo Dios Omnipotente
Himno Adventista n61

Que me puede dar perdón

Himno Adventista n289

20
Módulo 6
En este módulo aprenderemos la escala y el arpegio de Fa con la mano derecha.
Así mismo, seguiremos avanzando con nuestro repertorio musical respetando la
lectura, tiempo, ritmo y digitación.

La escala de Fa
Para poder ejecutar la escala de Re, debemos conocer las notas que pertenecen a esta escala,
las cuales son: fa – sol – la – sib – do – re – mi - fa.

En el pentagrama ubicamos las notas de la siguiente manera:

El arpegio de Fa
Para poder ejecutar el arpegio de Re, debemos conocer las notas que pertenecen a este
arpegio, las cuales son: fa – la – do - fa.

En el pentagrama ubicamos las notas de la siguiente manera:

Y en el teclado de esta manera:

1 2* 3 5
Fa La Do Fa

*Recuerda que cuando tengas que ejecutar alguna música que tenga las notas de la escala de Fa, debes
fijarte que en la armadura se encuentren el si bemol.

21
 Sublime Gracia
Himno Adventista n303

Buscad primero
Himno Adventista n226

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