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  • 2° Artes Visuales SEM 29-30-31 ALUMNOS

    Cargado por

    Abraham Alejandro Medina Martinez
    13 vistas4 páginas
    Este documento presenta un plan de clase para la asignatura de Artes Visuales del 2° grado de secundaria. El tema es la sensibilidad y percepción estética relacionada con los retratos y autorretratos. El aprendizaje esperado es que los estudiantes distingan las cualidades estéticas de diferentes manifestaciones artísticas y argumenten los sentimientos o ideas que les provocan. La clase incluye actividades como explicaciones sobre tipos de retratos, análisis de ejemplos, y la creación de un autorretrato.

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    2° artes visuales SEM 29-30-31 ALUMNOS

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    PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ZONA CICLO


    08 CLAVE CT: 18DES0018O 2021-2022
    NO.18 ESCOLA ESCOLA
    R R
    PERIOD
    YOSHIMA ERENDIRA ASIGNATUR ARTES
    PROFRA GRADO: 2° O II
    ARROYO TOVAR A VISUALES ESCOLA
    R
    Del 17 DE
    ABRIL AL
    D-C PERIODOS SEMANA 29-30-31
    GRUPOS FECHA: 5 DE 3
    LECTIVOS :
    MAYO

    PLAN DE CLASE
    DESARROLLO PERSONAL Y
    EJE CONTENIDO
    TEMA SOCIAL

    APRECIACION ESTETICA SENSIBILIDAD Y PERCEPCIÓN LOS ARTISTAS, PERSONAS ARTES


    Y CREATIVIDAD ESTÉTICA Y LOS RETRATOS
    (AUTORRETRATO)

    APRENDIZAJE ESPERADO

    DISTINGUE LAS CUALIDADES ESTETICAS DE UNA DIVERSIDAD DE MANIFESTACIONES DE ARTISTAS VISUALES DEL MUNDO.
    PARA BRINDAR ARGUMENTOS PERSONALES EN LA EXPLICACIÓN DE LOS SENTIMIENTOS O IDEAS QUE LE PROVOCAN.
    INICIO:
    Dar la bienvenida al grupo.
    Hacer el pase de lista
    Dictar el aprendizaje esperado
    Actividad 1. Preguntas detonadoras:
    ¿Saben distinguir el termino retrato y fotografía?
    FOTOGRAFIA

    DESARROLLO:
    ACTIVIDAD 1
    Realizaran exposiciones sobre el tema de los diferentes tipos de retratos. El retrato,
    retrato psicológico, alegórico, para vender, publicitario, documental, autorretrato. en
    power point o en cartulina
    La información la sacaran del libro de artes visuales II de Juan Alberto Macillas
    Gallardo. Página 78- 86

    ACTIVIDAD 2
    Analiza los siguientes retratos y contesta lo que se pide en cada caso.
    La representación de la persona La representación de la persona
    corresponde a la realidad? corresponde a la realidad?

    ¿Cuál es el encuadre de este ¿Cuál es el encuadre de este retrato?


    retrato

    ¿Qué similitudes encuentra en ambos retratos?

    ¿Qué diferencias encuentran?

    ¿Cuál retrato te gusta más? ¿Porque?

    Los alumnos realizaran en su cuaderno de dibujo el tipo de retrato que los alumnos
    elijan.
    CIERRE:
    A modo de lluvia de ideas comentar sobre las características de cada tipo de retrato:

     Psicológico
     Alegórico
     Publicitario
     Documental
     Autorretrato

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