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RETORNO A LA PRESENCIALIDAD EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

PREGUNTAS FRECUENTES REALIZADAS POR LOS RECTORES DE LAS


INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LOS MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA

¿Quiénes deben retornar?

La normativa indica que las entidades territoriales debemos convocar “(…) a los
directivos docentes, docentes y personal administrativo, para la prestación del
servicio educativo de manera presencial. Todo el personal que labora en los
establecimientos educativos debe prestar sus servicios de manera presencial,
cumpliendo el protocolo de bioseguridad y debe adoptar las medidas pertinentes
que garanticen la continuidad en la prestación del servicio público de manera
presencial y el derecho fundamental en educación”, lo cual debe ocurrir al inicio de
segundo periodo académico 2021 definido por el calendario académico oficial
adoptado por la Secretaría de Educación.

Los educadores que, habiendo sido convocados y agendados para el proceso de


vacunación, hayan decidido voluntariamente no vacunarse, e independientemente
de situaciones de comorbilidades o edad, NO están exentos de retornar a la
presencialidad, conforme a lo enunciado en las disposiciones del orden nacional.
Por lo tanto, deben concurrir igualmente al inicio del segundo período académico
2021 definido por el calendario académico.

No obstante, con una visión de garantía al derecho a la vida, se consideran unas


excepciones para el retorno presencial en la fecha indicada, para lo cual el educador
debe asumir la responsabilidad de acreditar las certificaciones respectivas. Las
excepciones que se contemplan son:

• Quienes por condiciones de salud y prescripción médica, todavía no hayan


podido ser vacunados (Ej. Pacientes de COVID-19).
• Población de alto riesgo (Ej. mujeres embarazadas) que aún no están
priorizadas para vacunación.
• Quienes habiéndose acogido a la convocatoria para vacunarse, aún no
hayan completado el esquema de vacunación por situaciones ajenas a su
voluntad.

Los servidores en cualquier estado de excepcionalidad detallados deben retornar al


cumplimiento de funciones en presencialidad cuando acepten, asistan y cuenten
con el esquema de vacunación completa. De mantenerse la negativa voluntaria del
educador al esquema de vacunación conlleva a que entre automáticamente dentro

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de los servidores públicos de que trata el segundo inciso de esta respuesta y, por
ende, su trabajo debe ser presencial.

¿Cómo se prestará el servicio de aseo y desinfección?

• Actualmente se están adelantando las acciones para que a partir del mes de julio
se pase de 532 a 750 puntos de aseo contratados, garantizando con ello un
incremento al número de puntos de aseo que se tenía antes de la pandemia.

• Las labores de aseo y desinfección NO requieren de la contratación de operarios


de empresas especializadas, pero si es necesario incorporar actividades de
desinfección y medidas de bioseguridad en los procesos de limpieza que se
adelantan regularmente.

• La Secretaría de Educación Departamental hará giros adicionales a las


instituciones educativas para el pago de servicios públicos y reforzar las
acciones de aseo, principalmente en sedes rurales, como una actividad
complementaria a las que se realizan regularmente con el apoyo de las
comunidades, y así tener sedes en buenas condiciones para la presencialidad.

• El personal que apoya la prestación del servicio de aseo podrá prestar el servicio
en turnos rotativos en las sedes rurales. Para esto se deberá informar la
Dirección Administrativa para notificar a la empresa y tomar las medidas
pertinentes de cobertura por parte de la ARL.

• Se deben reportar a la Secretaría de Educación Departamental los casos


sospechoso o confirmados de COVID-19 del personal de aseo, vigilancia y de
apoyo logístico y de manipulación de alimentos (ecónomas), con el fin de tomar
las medidas preventivas y gestionar los remplazos correspondientes.

• Es importante resaltar que la Secretaría de Educación envió los datos de todo el


personal de aseo, vigilancia y de apoyo logístico, con el fin de que sea priorizado
para la vacunación.

¿En qué se pueden invertir los recursos FSE?

De conformidad con las indicaciones del MEN, los recursos de los Fondos de
Servicios Educativos complementan acciones requeridas para el retorno a clases
presenciales. Es decir, estos recursos pueden concurrir en la habilitación de
condiciones e implementación del protocolo de bioseguridad necesario para el
retorno a la presencialidad, en acciones como:

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• Reparaciones y/o adecuaciones menores de baterías sanitarias, comedores,
entre otros.
• Limpieza y/o mantenimiento de canales, sistemas de abastecimiento de
agua, tejas y ventanas para garantizar la ventilación.
• Compra de elementos de bioseguridad para las diferentes sedes.
• Impresión de piezas gráficas y señalización de espacios y ambientes
educativos, reforzando la cultura la prevención, el autocuidado y las medidas
de bioseguridad.

¿Qué acciones adelanta la Secretaría, relacionadas con las novedades de


personal docente y administrativo?

Desde la Dirección de Personal de Instituciones Educativas se están adelantando


las gestiones necesarias ante el Ministerio de Educación Nacional para cubrir las
vacantes definitivas de personal, que se tienen actualmente reportadas o las que
surgieron producto del estudio técnico. A la fecha el MEN ha publicado 64 vacantes
de las cuales ya se inició el proceso de selección y nombramientos; y se está a la
espera que sean publicadas 22 vacantes que fueron enviadas el pasado 2 de julio.

En cuanto a las vacantes temporales, se están cubriendo las necesidades en la


medida que han sido reportadas.

De otra parte, se realizó el ajuste conforme a las horas extras regulares generadas
producto del estudio técnico, así como los ajustes en jornada única. La resolución
se expedirá durante el transcurso de esta semana.

¿Qué es y cómo implementar la presencialidad flexible?

De acuerdo con las disposiciones del MEN, se contempla el concepto de alternancia


únicamente para los estudiantes en algunos eventos excepcionales, como son: que
no se pueda garantizar el aforo del 100%, razones de salud, o cuando las
condiciones epidemiológicas ameriten la suspensión temporal y provisional de las
actividades presenciales- previa autorización del Ministerio de Salud.

Para esto, la presencialidad flexible implica:

• Identificar las sedes que de manera excepcional no cumplan con las


condiciones para la presencialidad, para lo cual el rector debe liderar la
formulación de un plan de acción que permite en el corto plazo el regreso a
la presencialidad, Este plan debe radicarse la Dirección de Cobertura de la
Secretaría de Educación.

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• Identificar los estudiantes que, por condiciones de salud de ellos y sus
familias, no puedan retornar, por un tiempo estrictamente requerido.

• Evaluar alternativas académicas y/o estrategias curriculares al interior de la


comunidad educativa, de acuerdo con las particularidades de cada institución
educativa, con el fin de garantizar la continuidad de la prestación del servicio
educativo de manera flexible mientas se esté en estado la emergencia
sanitaria.

• Teniendo en cuenta que cada contexto es diferente, estas estrategias no


pueden ser generales y deberán ser flexibles, de manera que permitan
ajustarse en el tiempo conforme a las nuevas realidades.

¿Cómo se manejará PAE y transporte escolar?

El Programa de Alimentación Escolar (PAE), durante el mes de julio de 2021, se


continuará entregando mediante RPC – Ración para Preparar en Casa. A partir del
mes de agosto, se realizará la entrega en las instituciones educativas de acuerdo
con los ajustes contractuales.

Para coordinar lo correspondiente al Transporte Escolar, se requiere tener en


cuenta:

• El suministro de la información solicitada por la Dirección de Cobertura


mediante los comunicados 34, 35, 36 y 37, relacionada con la focalización de
estudiantes y rutas de transporte.
• Celebración de convenios interadministrativos para el giro de recursos.
• Ejecución de recursos por concepto de subsidio de transporte escolar, por
parte de las administraciones municipales.
• Los vehículos podrán tener ocupación al 100% mientras la ocupación de UCI
este por debajo del 80%.
 Bonos redimibles a padres de familia.
 Presentación de planillas conforme a la asistencia de los estudiantes.
 Pagos del convenio conforme a presentación de informes.
 Cofinanciación municipio – departamento

¿Se pueden consumir alimentos dentro de las sedes educativas?

La Resolución 777 de 2021 y su respectivo anexo, expedida por el Ministerio de


Salud y Protección Social indica “Escalonar los tiempos de comida y descanso,
privilegiando espacios al aire libreo espacios con adecuada ventilación para el
consumo de alimentos”.

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Para esto, se considera tener en cuentas las estrategias que se encuentra en la
Guía de Alternancia Departamental:

 Establecer las estrategias para garantizar el distanciamiento social y


evitar aglomeraciones.
 Organizar el consumo de los alimentos por turnos.
 Realizar la limpieza y desinfección de frutas, alimentos empacados,
termos, recipientes y demás elementos que se envíen en las loncheras.
 Los niños, niñas y adolescentes que lleven alimentos a la sede educativa,
deberán consumirlos en su totalidad, evitando compartir con los
compañeros y transportar excedentes.
 Las cáscaras, empaques de alimentos y otros residuos, deberán ser
desechados inmediatamente se finalice el consumo de los alimentos.
 Para consumir los alimentos, retirar el tapabocas sujetándolo de la cita
elástica y guardarlo en una bolsa limpia.
 Seguir manteniendo el distanciamiento social mientras el consumo de los
alimentos.

CÉSAR MAURICIO LÓPEZ ALFONSO


Secretario de Educación de Cundinamarca

NOMBRE CARGO ACTIVIDAD FIRMA


José María Leiton Subsecretario de Educación Proyectó y revisó
Genny Milena Padilla Reinoso Directora de Cobertura Educativa Proyectó y revisó
Shirley Perea Bermúdez Profesional Dirección de Cobertura Educativa Proyectó

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