MODELO

EMPOWERMENT

MODELOS TEÓRICOS
EN EL CONTEXTO Mg. Malpica Risco Vhanya
Olenka

LATINOAMERICANO
En un intento por contribuir a la
Psicología Comunitaria:
Desarrolla el concepto de “empowerment” con
Rappaport: la intención de ampliar el campo de actuación
de la intervención comunitaria y su desarrollo
(1977) teórico (Hombrados-Mendieta y Gómez-
Jacinto, 2001):

En el que se refleje el interés por

proporcionar protagonismo en la vida
social: individuos, en las
organizaciones y las comunidades.
El planteamiento de este modo de
intervención genera una nueva forma
de participación social:
Asimilación de la diversidad cultural y la
consideración del individuo

La comunidad como generadores de

transformaciones y cambios sociales,

A través de un trabajo colaborativo y no directivo que lleven a la acción concreta.

Se trata, entonces:

De generar espacios de acción y

participación ciudadana para
producir una transformación y
bienestar vinculando a las personas
y la comunidad, actuando - el
profesional- como colaborador/a
dentro del cambio social.
“EMPOWERMENT”
Empoderar, es decir, dar
poder, dotar de poder, pero
el término empowerment se
traduce generalmente, no
Se traduce
como: como empoderar sino como
potenciación o
fortalecimiento
 “La potenciación es el proceso
por el cual, las personas,
organizaciones y comunidades
adquieren control y dominio
(mastery) de sus vidas”.

Para RAPPAPORT (1981

citado en Buelga, 2007)
EL MODELO DE
EMPOWERMENT :

Considera que las problemáticas sociales se

deben principalmente a la distribución
desigual de recursos.
Principios:
Potenciación de
recursos

Derecho a ser
personas diferentes

Relatividad cultural
Ejemplo comunitario:

“Supongamos que cinco personas de una comunidad local se

muestran preocupadas por el vertido de desechos tóxicos que
realiza una empresa de productos químicos en las
inmediaciones de su comunidad. Estas personas se reúnen y
deciden unirse para encontrar una solución a este problema.
Supongamos, pues, que se organizan y crean en su
comunidad local, una asociación para la defensa de su medio
ambiente, y que consiguen progresivamente que otros
miembros de la comunidad participen en la causa”
La situación descrita representa un proceso de empowerment que
asume un nivel individual, grupal y comunitario.
CUESTIONARIO:
1. ¿En qué consiste el modelo Empowermwnt?
2. Describe las características del Modelo Empowermwnt
3. Explica los componentes del Modelo Empowermwnt
4. ¿Cuál es la finalidad de este modelo?
5. Explique la base teórica del modelo
6. ¿Qué relación existe entre la propuesta de Rapppaport y Zimmerman?
7. Describa el rol de la comunidad en el desarrollo de este modelo
8. ¿Cuál es el rol del psicólogo en el Modelo Empowermwnt