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1 - Ensayo Nivel Superior
1 - Ensayo Nivel Superior
Desde hace décadas hasta nuestros días los estereotipos han estado presentes. Con ello
la mujer se ha desenvuelto en una sociedad que la limita para desarrollarse plenamente como
persona. En ese contexto, la escritora y periodista mexicana Ángeles Mastretta presenta la
temática de atmósfera restrictiva hacia las mujeres en su novela Arráncame la vida, obra
publicada en 1985, con el propósito de mostrar cómo el abuso de poder de los hombres impide
el desarrollo femenino. En este ensayo se cuestiona: ¿De qué manera se evidencia una
atmósfera restrictiva hacia las mujeres en la obra Arráncame la vida de Ángeles Mastretta? Ante
ello se plantea que los verbos imperativos, las hipérboles y las ironías configuran una atmósfera
restrictiva hacia las mujeres en la obra Arráncame la vida de Ángeles Mastretta.
cantando junto a Carlos Vives y a Ascencio no le parece bien, llegando a decir lo siguiente:
“Ahora la que está echando a perder todo eres tú, Catalina —dijo Andrés. Cállate, deja actuar a
los grandes” (Mastretta, 1994, p. 72). Los verbos regulares imperativos “Cállate” y “deja”
evidencian que las mujeres son opacadas o calladas por sus esposos cuando quieren
demostrar su talento, por lo que en ese aspecto tomaban un rol más pasivo que activo.
Este autoritarismo las restringe a ejercer su derecho de libre expresión y con ello
desarrollarse íntegramente. En síntesis, el autoritarismo de Andrés Ascencio se evidencia
a través de verbos imperativos como “cállate” utilizados de manera reiterada y esto crea
una atmósfera que impide el desarrollo pleno de las féminas.
Por último, la ironía refuerza la cosificación de la mujer y cómo esto la limita. Ello se
demuestra en el siguiente diálogo: “Siempre me sorprendía con algo y le daban risa mis
ignorancias. —No sabes montar, no sabes guisar, no sabias coger ¿A qué dedicaste tus primeros
quince años de vida? —preguntaba” (Mastretta, 1994, p. 9). La ironía presente en la pregunta
“¿A qué te dedicaste tus primeros quince años de vida?” está como refuerzo a las características
que se describen anteriormente, ello evidencia que la mujer es considerada un objeto y un ser
útil para servir y satisfacer las necesidades sexuales de hombres, mas no para tener un desarrollo
personal. Asimismo, ello se evidencia en el siguiente monólogo de Catalina: “A veces me
quedaba tanto tiempo que Andrés volvía del baño en el que se encerraba con el periódico, y
gritoneaba: —Órale güevoncita. ¿Qué haces ahí pensando como si pensaras? Te espero abajo,
cuento a 300 y me voy” (Mastretta, 1994, p. 9). La pregunta irónica “¿Qué haces ahí pensando
como si pensaras?” muestra la perspectiva de superioridad de Andrés con respecto a Catalina,
pues la considera como algo inferior que no cuenta con la misma racionalidad que él, ello la limita
psicológicamente a sentirse incapaz de incursionar en nuevos campos. Del mismo modo, la
cosificación de la mujer se muestra en la narración de Catalina sobre el momento y la manera en
que Andrés la llevó a su matrimonio: “¿Cómo que quién me creo? Pues me creo yo, Andrés
Ascencio. No proteste y súbase al coche. Entró a la casa, cruzó tres palabras con mi papá y salió
con toda la familia detrás” (Mastretta, 1994, p. 6). Con la expresión irónica “¿Cómo que quién me
creo?” se muestra que Catalina es tomada como un coroto, ya que son sus padres y el
pretendiente Andrés quienes negociaban y si llegaban a un acuerdo, Catalina pasaba al dominio
de Andrés Ascencio. En ese sentido, se puede reafirmar que la cosificación de la mujer,
evidenciado a través de la ironía, impide el desarrollo pleno de las féminas.
En conclusión, mediante los verbos imperativos, las hipérboles y las ironías se evidencia
que el machismo genera una atmósfera restrictiva hacia las mujeres que impide el desarrollo
pleno de sus habilidades y capacidades. La autora recrea tan bien las emociones de los
personajes que, si el receptor es varón, genera un sentimiento de culpabilidad en este; ya que la
desigualdad de género es un problema que aún no se soluciona y el lector podría identificarse
como parte de este. En el siglo XXI aún existe una atmósfera restrictiva hacia las mujeres, puesto
que estas tienen limitaciones para conseguir puestos de trabajo. Ante ello, el gobierno debería
ser la primera institución en comprometerse a mejorar la situación, se podría empezar por el
ministerio de educación, incluyendo en los libros de ciudadanía un lenguaje inclusivo y temas de
igualdad de género.
REFERENCIA:
http://www.ignaciodarnaude.com/textos_diversos/Mastretta,Angeles,Arrancame%20la%20vida.