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básico

Primero
Lenguaje y
comunicación
Clase N° 34 Tomo 2
Objetivo de aprendizaje
(OA 13) Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
(OA18) Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y
desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; visualizando lo que
se describe en el texto; formulando preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas; respondiendo
preguntas abiertas; formulando una opinión sobre lo escuchado.

Objetivo de la clase
- Profundizar la comprensión de los textos “Vivir en un bote” y “El caracol”.
- Ampliar vocabulario.
- Identificar la cantidad de palabras que componen una oración.
- Completar oraciones.
- Leer de manera independiente.
DESARROLLO DE
HABILIDADES
ca ca ca
co
co
cu cu
co cu co
calma mueca Camila
cama cola caleta
cómodo codo cuida
cuidado causa
acusado
estaca cómoda
taco acumula
castor caída casa
Desarrollo clase 34
Texto leo primero página 45 a la 48
Activida Pero, en una ocasión,
te agarró una insolación,
d2 que ablandó el corazón
El caracol
del buenazo padre Sol.
Caracol, caracol,
Y una casa te dio,
saca tus cachos al sol.
mas con una condición:
Cuéntame si es verdad
de que la has de llevar
lo que dice don Pascual.
donde quiera que tú vas.
Cuenta que un millón,
¿Es verdad, caracol,
un millón de años atrás, lo que cuenta don
eras tú, caracol,
Pascual?
un bichito sin hogar.
Poema tradicional.
Anónimo
Activida ¿Qué comprendimos?
d3
En una ocasión, ¿qué le pasó al caracol? Marca.

Página 45
Cuando el caracol no tenía casa, ¿cómo creen ustedes que se habrá
protegido del sol?

Dibuja.

Ejemplo

Página 45
Activida ¿Qué palabra falta? Completa y lee.
d4

casa
oso
Página 46
cola
pelota
Página 46
Actividad Página 47
Observa el dibujo y escucha la oración.
5

Dibuja una cruz por cada palabra de la oración.


Dibuja una cruz por cada palabra de la oración.

Página 47
Actividad
6

Página 48
Ticket de salida 34
Página 48
Página 48
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