Escuela Rural Nochaco

Prof. Mónica Álvarez Á

Lenguaje y Comunicación

Evaluación Lenguaje y Comunicación 6°Básico

Nombre:_________________________________________________ P.I: 40 pts. P.T:______ Nota:_______

I- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se presentan a continuación. (2 pts. c/u)
1.- Según el texto, ¿qué tienen en común los hongos y los insectos?
A Poseen un exoesqueleto. B Pertenecen al reino fungi.
C Transforman lo que comen. D Absorben parte de los alimentos.

2.- ¿Qué quiere decir que los hongos sean descomponedores en los sistemas ecológicos?
A Que ayudan a las bacterias. B Que algunos son venenosos.
C Que modifican lo que comen. D Que existen muchas variedades.

3.- ¿Qué muestra la siguiente imagen en el texto?

Amanita muscaria (matamoscas)

A El ecosistema de los hongos.

B El exoesqueleto de los hongos.
C Un ejemplo de hongo que se puede comer.
D Un tipo de hongo que es considerado mágico.

4.- ¿Cuál es el tema central del texto?

A Los hongos en la cultura. B Las características de los hongos.
C Las similitudes de los hongos con los insectos.
D La importancia de los hongos para los otros seres vivos.

5.- Los tipos de hongo casi invisibles son:

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_____________________________________________________________________________________

6.- De acuerdo al texto, ¿Qué característica común tienen todos los hongos?
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7.- El texto que acabas de leer es:_________________________________

______________________________________________________________

8.- Su propósito es _______________________________________________

9.- Está escrito en _________________________________.

II- Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se presentan a continuación. (2 pts. C/u)
10.- En el texto, ¿A qué se refiere la expresión “tesoro ecosistémico”?
A. A las múltiples amenazas a las que se enfrentan los animales del lugar.
B. A la gran diversidad de especies animales y de flora del lugar.
C. A las ganancias que se pueden obtener del turismo en la zona.
D. A las riquezas que se pueden obtener con la minería en la zona.

11.- ¿Cuál es el tema central del texto?

A Las especies amenazadas que habitan el Valle del Elqui.
B El descubrimiento de un gran ecosistema en el Valle del Elqui.
C Las medidas de protección a favor de la vida natural del Valle del Elqui.
D El impacto de las empresas mineras en la naturaleza del Valle del Elqui.

12.- Según el texto, ¿cuál es el grupo más numeroso de animales vertebrados encontrados en la zona?
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13.- ¿Qué actividad económica se ve amenazada por el puma?

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14.- En el contexto de las indagaciones. La palabra subrayada la podemos reemplazar por:

A. creencias B. Investigaciones C. Observaciones D. situaciones

15.- ¿Quién publicó el texto leído anteriormente?

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16.- De acuerdo a lo leído, define la palabra Biodiversidad.

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III- Escribe el nombre de cada una de las partes del texto presentado.
(2 pts. c/u)

Las ballenas son uno de los mamíferos más grandes que habitan el océano y forman
parte de nuestro planeta.