UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRONICA

PRÁCTICA N.º 04
ESTUDIANTE: Ramos Garcia Jenifer Yesenia
CÓDIGO: 2123220643
SECCION: 01L (90G)

ACTIVE EL ARCHIVO BASE DE DATOS 04

1.- DETERMINE LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS NO AGRUPADOS Y
AGRUPADOS.

➢ MEDIA ARITMETICA
➢ MODA
➢ MEDIANA
➢ MEDIA GEOMETRICA
➢ MEDIA ARMONICA

Estadísticos
DISTRIBU DISTRIBUC
CION DE ION DE
ESTUDIA ESTUDIAN DISTRIBUCI DISTRIBUC DISTRIBUCIO
NTES TES ON DE ION DE N DE DISTRIBUCI
SEGUN SEGUN EL ESTUDIANTE ESTUDIAN ESTUDIANTES DISTRIBUCI ON DE
DISTRIBUCI EL CONSUMO S SEGUN EL TES SEGUN EL ON DE ESTUDIANTE
ON DE COSTO DE PAGO POR SEGUN EL COSTO DE ESTUDIANTE S SEGUN EL
ESTUDIANTE DE UNA ENERGIA CONSUMO COSTO DE UNA S SEGUN LA NUMERO DE
S SEGUN LA CALCULA ELECTRIC DE ENERGIA UNA COMPUTADO TEMPERATU PISOS DE LA
EDAD DORA A ELECTRICA LAPTOP RA RA VIVIENDA
N Válido 509 509 509 509 509 509 509 509
Perdidos 0 0 0 0 0 0 0 0
Media 20,1611 76,7033 219,7053 63,2279 998,2692 855,2633 15,4447 2,0314
Mediana 20,0000 78,0000 220,0000 59,0000 896,0000 850,0000 14,0000 2,0000
Moda 19,00 78,00 150,00 49,00 750,00 700,00 14,00 2,00
Rango 9,00 47,00 300,00 90,00 1413,00 1213,00 16,00 4,00
Mínimo 16,00 53,00 100,00 30,00 587,00 587,00 10,00 1,00
Máximo 25,00 100,00 400,00 120,00 2000,00 1800,00 26,00 5,00
Media armónica 20,0006 74,9093 191,5342 55,8752 906,6236 809,9795 14,6442 1,5892
Media geométrica 20,0804 75,8249 205,0916 59,3596 948,5539 829,7824 15,0243 1,7902
 2.- DETERMINE LAS MEDIDAS DE DISPERSION PARA DATOS NO AGRUPADOS Y AGRUPADOS
➢ VARIANZA
➢ DESVIACION ESTANDAR
➢ COEFICIENTE DE VARIACION

Estadísticos

DISTRIBUC
ION DE DISTRIBUCI DISTRIBUC DISTRIBUCIO
ESTUDIAN DISTRIBUCI ON DE ION DE N DE DISTRIBUCI
DISTRIBU TES ON DE ESTUDIANTE ESTUDIAN ESTUDIANTES DISTRIBUCIO ON DE
CION DE SEGUN EL ESTUDIANTE S SEGUN EL TES SEGUN EL N DE ESTUDIANTE
ESTUDIA COSTO DE S SEGUN EL PAGO POR SEGUN EL COSTO DE ESTUDIANTES S SEGUN EL
NTES UNA CONSUMO CONSUMO COSTO DE UNA SEGUN LA NUMERO DE
SEGUN CALCULAD DE ENERGIA DE ENERGIA UNA COMPUTADO TEMPERATUR PISOS DE LA
LA EDAD ORA ELECTRICA ELECTRICA LAPTOP RA A VIVIENDA
N Válido 509 509 509 509 509 509 509 509
Perdidos 0 0 0 0 0 0 0 0
Media 20,1611 76,7033 219,7053 63,2279 998,2692 855,2633 15,4447 2,0314
Mediana 20,0000 78,0000 220,0000 59,0000 896,0000 850,0000 14,0000 2,0000
Moda 19,00 78,00 150,00 49,00 750,00 700,00 14,00 2,00
Dos. Estándar 1,81788 11,35887 81,89500 23,18853 342,97257 243,08897 3,79540 1,05134
Varianza 3,305 129,024 6706,791 537,708 117630,185 59092,249 14,405 1,105
Coef. Variación 9.01% 14.80% 37.3% 36.67% 34.35% 28.42% 24.57% 51.75%
Rango 9,00 47,00 300,00 90,00 1413,00 1213,00 16,00 4,00
Mínimo 16,00 53,00 100,00 30,00 587,00 587,00 10,00 1,00
Máximo 25,00 100,00 400,00 120,00 2000,00 1800,00 26,00 5,00

3.- PRESENTE LOS VALORES DE LOS INDICADORES USANDO LAS CORRESPONDIENTES FORMULAS

CONSUMO DE ENERGIA ELECTRICA

n

__ x i
248 + 400 + ... + 356
PROMEDIO: X = i =1
= = 219, 7053
n 509

MEDIANA: M e = X  n +1  = x 509+1 = x(255) = 220

  ( )
 2  2

MODA: M o = el _ que _ mas _ se _ repite = 150

 n

 ( x − x) i
2
(19 − 219, 7053) 2 + ... + (356 − 219, 7053) 2
VARIANZA: sx2 = i =1
= = 6706.791
n −1 508

DESV.ESTANDAR:
n

 ( x − x)
i
2
(248 − 219,7053) 2 + ... + (356 − 219,7053) 2
sx = sx = i =1
= = 81,89500
n −1 508

sx 81,89500
COEF.VARIACION: CVx = *100 = *100 = 37.27%
x 219, 7053
n 509
MEDIA ARMONICA: xa = n
= = 191.5342
1 1 1
x
i =1 248
+ ... +
356
i

MEDIA GEOMETRICA: xg = n x1 * x2 *...* xn = 509 248*400*...*356 = 205.0916

4.- Se tiene la información sobre el número de estudiantes por área académica según el sexo:
AREA ACADEMICA VARONES VARONES(%) MUJERES MUJERES(%) TOTAL
ING.ELECTRICA 1400 15.50% 1200 15.38% 2600
ING.ELECTRONICA 1600 17.72% 1500 19.23% 3100
ING.SISTEMAS 1850 20.49% 1200 15.38% 3050
ING.AMBIENTAL 1280 14.17% 1200 15.38% 2480
ING.QUIMICA 1300 14.40% 1050 13.46% 2350
ING.INDUSTRIAL 1600 17.72% 1650 21.15% 3250
TOTAL 9030 100% 7800 100% 16830
TOTAL(%) 53.65% 46.35% 100%

a.- Considerando a todos los estudiantes . ¿Cuál es el porcentaje de mujeres ?

RESPUESTA: El porcentaje de mujeres es 46.35%

b.- Considerando únicamente a los varones. ¿Qué % se encuentra en cada área académica ?

RESPUESTA: El % se encuentra en cada área académica es:

ING.ELECTRICA:15.50%
ING.ELECTRONICA:17.72%
ING.SISTEMAS:20.49%
ING.AMBIENTAL:14.17%
ING.QUIMICA:14.40%
ING.INDUSTRIAL:17.72%

c.- Considerando únicamente a las mujeres. ¿Qué % se encuentra en cada área académica ?

RESPUESTA: El % se encuentra en cada área académica es:

ING.ELECTRICA:15.38%
ING.ELECTRONICA:19.23%
ING.SISTEMAS:15.38%
ING.AMBIENTAL:15.38%
ING.QUIMICA:13.46%
ING.INDUSTRIAL:21.15%

d.- Determine las diferentes modas si fuera posible e interprete

RESPUESTA:
Considerando únicamente a los varones:
MODA:Ing.Electronica
INTERPRETACION:En la mayoría de los estudiantes varones estudian 1600 en el área de Ing.
Electrónica.

Considerando únicamente a las mujeres:

MODA:Ing.Electrica,Ing Sistemas e Ing. Industrial
INTERPRETACION: En la mayoría de los estudiantes mujeres estudian 1200 en las áreas de Ing.
Eléctrica, Ing. Sistemas e Ing. Industrial.

5.- Los siguientes datos corresponden a la venta diaria de interruptores (relés), en 4 tiendas.
Tienda 1 : 89 110 230 290 320 260 100 180
Tienda 2 : 150 120 150 180 210 145 190 200
Tienda 3 : 230 280 450 550 190 210 299 269
Tienda 4 : 280 450 800 750 500 390 780 790
Determine la venta promedio por tienda y la venta promedio para las cuatro tiendas
juntas.- interprete

RESPUESTA: la venta promedio por tienda:

PROMEDIO(TIENDA1):
n

__ x 89 + 110 + 230 + 290 + 320 + 260 + 100 + 180

i
X1 = i =1
= = 197.375
n 8
INTERPRETACION: la venta promedio de la tienda1 está dada por 197.375 interruptores(relés)

PROMEDIO(TIENDA2):
n

__ x 150 + 120 + 150 + 180 + 210 + 145 + 190 + 200

i
X2 = i =1
= = 168.125
n 8
INTERPRETACION: la venta promedio de la tienda1 está dada por 168.125 interruptores(relés)

PROMEDIO(TIENDA3):
n

__ x 230 + 280 + 450 + 550 + 190 + 210 + 299 + 269

i
X3 = i =1
= = 309.75
n 8
INTERPRETACION: la venta promedio de la tienda1 está dada por 309.75 interruptores(relés)

PROMEDIO(TIENDA4):
 n

__ x 280 + 450 + 800 + 750 + 500 + 390 + 780 + 790

i
X4 = i =1
= = 592.5
n 8
INTERPRETACION: la venta promedio de la tienda1 está dada por 592.5 interruptores(relés)

RESPUESTA: la venta promedio para las cuatro tiendas juntas:

n

(y i * fi )
197.375 *8 + 168.125 *8 + 309.75 *8 + 592.5 * 8
Y = i =1
= = 1267.75
n 8
INTERPRETACION: la venta promedio para las cuatro tiendas juntas está dada por 1267.75
interruptores(relés).

6.- En un grupo de Empresas pequeñas , se sabe que ninguna tiene más de 7 obreros o menos
de 5; que la mayoría tiene 5 obreros, pero que el 25 % tiene 6 obreros, y que una de cada
diez empresas tiene 7 obreros. ¿Cuál es el promedio de trabajadores por Empresa?
RESPUESTA:
n

xw i i
x = i =1
n

w i =1
i

0.65 * 5 + 0.25 * 6 + 0.10 * 7

x = = 5.45
0.65 + 0.25 + 0.10

7.- En una fábrica de tres secciones, se sabe que en la sección A laboran 120 obreros con una
asistencia promedio de 240 días al año, en la sección B laboran 180 obreros con una
asistencia media de 216 días al año. Si la asistencia media de la fábrica es de 226.25 días al
año. ¿Cuántos obreros laboran en la sección C, cuya asistencia media es de 230 al año?

RESPUESTA:
n

(y i * fi )
Y = i =1

n
240(120) + 216(180) + 230 f 3
226.25 =
120 + 180 + f 3
f 3 = 52

8.- Siete excavadoras son controladas por hora, el rendimiento de remover desmonte (en
toneladas métricas) : 6,8 ; 8,7 ; 10,6 ; 9,2 ; 11,8; 11,1; 10,8 . Determine el rendimiento
promedio por máquina.
RESPUESTA:
n 7
xa = n
= = 9.55676
1 1 1 1 1 1 1 1
i=1 x + + + + + +
6.8 8.7 10.6 9.2 11.8 11.1 10.8
i

9.- En una Empresa el sueldo promedio mensual de los trabajadores es 110 $US; el sueldo
medio mensual de los varones y de las mujeres es de 150 $US y 85 $US respectivamente.
 ¿ Qué porcentaje de varones y mujeres laboran en dicha Empresa ?
RESPUESTA:

(y i * fi )
Y = i =1

n
150( f1 ) + 85( f 2 )
110 =
f1 + f 2
% var ones :
f1 5 f1 5
= → *100 = *100 = 38.46%
f2 8 f1 + f 2 13
% mujeres :
f1 8 f2 8
= → *100 = *100 = 61.54%
f2 13 f1 + f 2 13

10.- Un grupo de turistas (100) viajan al Cuzco en Tepsa y Ormeño.

Tepsa lleva 40 turistas y Ormeño los restantes. El peso promedio de todos los turistas es
de 85,7 Kg. . Los turistas de Ormeño pesan en promedio 4,6 menos que los de Tepsa.
¿Cuál es el peso promedio de los turistas de cada Bus?

RESPUESTA:

Buses turistas Peso(kg)

Tepsa 40 x
Ormeño 60 y

peso _ prom _ Tepsa :

40 x
x=
100
peso _ prom _ Ormeño :
60 y
y=
100
40 x 60 y
x − y = 4, 6 → − = 4, 6...( I )
100 100
peso _ prom _ total :
n

xw i i
40 x + 60 y
xt = i =1
n
= = 85, 7...( II )
w
100
i
i =1

x = 45.15kg
y = 40.55kg

11.- El puntaje promedio en Estadística de 30 alumnos fue 52. Los 6 primeros alumnos
lograron un promedio de 80 puntos, y los últimos 10 obtuvieron 31. Determine el
promedio del resto de alumnos.

RESPUESTA:
 n

x f i i
x= i =1

n
6*80 + 14* x2 + 10*31
52 =
30
x2 = 55

12.- La siguiente información corresponde al resultado de los exámenes de Probabilidades de

tres secciones, de cierta Escuela:

SECCIÓN I SECCIÓN II SECCIÓN III

  
yi Fi Yi-1 - Yi yi fi Hi hi yi 2
f

2.5 3 2–6 16 0.1 2.5

7.5 8 6 – 10 144 0.2 10.0

12.5 22 10 – 14 240 0.8 86.4

17.5 30 14 - 18 32 1.0 45.0
60

Determine las medidas de posición central: medidas de dispersión, interprete.

RESPUESTA:
SECCION I
NOTAS NOTAS ALUMNOS % ALUMNOS %
PARCIALES ACUMULADOS ACUMULADOS
De 0 a 5 2.5 3 10.00 3 10.00
De 5 a 10 7.5 5 16.67 8 26.67
De 10 a 15 12.5 14 46.67 22 73.33
De 15 a 20 17.5 8 26.67 30 100.00
TOTAL 30 100
a. DETERMINE LAS MEDIDAS DE POSICION CENTRAL

➢ MEDIA ARITMETICA
n

x i fi
2.5 * 3 + 7.5 * 5 + 12.5 *14 + 17.5 * 8
x = i =1
= = 12
n 30
 Interpretación: El promedio de las notas parciales de los alumnos de la sección I está dada por
12.

➢ MODA

 d1   14 − 5 
M o = Li +   * c = 10 +   *5 = 13
 d1 + d 2   (14 − 5) + (14 − 8) 
Interpretación: En la mayoría de los alumnos de la sección I tiene de nota parcial de 13.

➢ MEDIANA
 n 
 − Fi −1  15 − 8
Me = Li +  2  * c = 10 + ( ) * 5 = 12.5
 fi  14
 
Interpretación: El 50% de los alumnos de la sección I tienen de nota parcial por debajo de 12.5
y el otro 50% que está por encima es de 12,5.

b. DETERMINE LAS MEDIDAS DE DISPERSION

➢ VARIANZA
  k  
2

 k  i i  
x f
 xi f i −  i =1 n   = 21.29310...
1 
s x2 = 2

n − 1  i =1
 

 


Interpretación: El promedio de las desviaciones al cuadrado de las notas parciales de los

alumnos de la sección I está dada por 21,29.

➢ DESVIACION ESTANDAR

  k  
2

  i i  
x f
1  ( 360 )
2

 i i  i =1 n   =
1  k 2
sx = x f −  4937.5 −  = 4.61444...
n − 1  i =1 29  30 
 
 
Interpretación: La desviación estándar de las notas parciales de los alumnos de la sección I
respecto a su promedio es de 4,61.

➢ COEFICIENTE DE VARIACION

sx 4.61444
CVx = *100 = *100 = 38.45%
x 12
Interpretación: Las notas parciales de los alumnos de la sección I tiene una variabilidad moderada
de 0.3845.
 SECCION II
NOTAS NOTAS ALUMNOS % ALUMNOS %
PARCIALES ACUMULADOS ACUMULADOS
De 2 a 6 4 4 9.09 4 9.09
De 6 a 10 8 18 40.91 22 50.00
De 10 a 14 12 20 45.45 42 95.45
De 14 a 18 16 2 4.55 44 100.00
TOTAL 44 100
c. DETERMINE LAS MEDIDAS DE POSICION CENTRAL

➢ MEDIA ARITMETICA
n

x i fi
4 * 4 + 8 *18 + 12 * 20 + 16 * 2
x = i =1
= = 9.81818
n 44
Interpretación: El promedio de las notas parciales de los alumnos de la sección II está dada por
9,81.

➢ MODA

 d1   20 − 18 
M o = Li +   * c = 10 +   *4 = 10.4
+
 1 2
d d  (20 − 18) + (20 − 2) 
Interpretación: En la mayoría de los alumnos de la sección II tiene de nota parcial de 10,4.
➢ MEDIANA
 n 
 − Fi −1  22 − 22
Me = Li +  2  * c = 10 + ( ) * 4 = 10
 fi  20
 
Interpretación: El 50% de los alumnos de la sección II tienen de nota parcial por debajo de 12.5
y el otro 50% que está por encima es de 10.

d. DETERMINE LAS MEDIDAS DE DISPERSION

➢ VARIANZA
  k  
2

 k   xi f i  

 xi2 f i −  i =1 n   = 8, 52431...
1
s x2 =
n − 1  i =1
 

 


Interpretación: El promedio de las desviaciones al cuadrado de las notas parciales de los

alumnos de la sección II está dada por 8,52.

➢ DESVIACION ESTANDAR

  k  
2

   xi f i   1  ( 360 )
2

 xi fi −  i =1 n   =
1  k 2
sx =  4937.5 −  = 2, 91964...
n − 1  i =1 29  30 
 
 
 Interpretación: La desviación estándar de las notas parciales de los alumnos de la sección II
respecto a su promedio es de 2,91.

➢ COEFICIENTE DE VARIACION

sx 2, 91964
CVx = *100 = *100 = 29, 73%
x 9, 81818
Interpretación: Las notas parciales de los alumnos de la sección II tiene una variabilidad moderada
de 0,2973.
SECCION III
NOTAS NOTAS ALUMNOS % ALUMNOS %
PARCIALES ACUMULADOS ACUMULADOS
De 1 a 9 5 6 10.00 6 10.00
De 9 a 11 10 6 10.00 12 20.00
De 11 a 13 12 36 60.00 48 80.00
De 13 a 17 15 12 20.00 60 100.00
60 100

e. DETERMINE LAS MEDIDAS DE POSICION CENTRAL

➢ MEDIA ARITMETICA
n

x i fi
5 * 6 + 10 * 6 + 12 * 36 + 15 *12
x = i =1
= = 11.7
n 60
Interpretación: El promedio de las notas parciales de los alumnos de la sección III está dada
por 11,7.
➢ MODA

 d   36 − 6 
M o = Li +  1  * c = 11 +   *2 = 12,1111...
+
 1 2
d d  (36 − 6) + (36 − 12) 
Interpretación: En la mayoría de los alumnos de la sección III tiene de nota parcial de 12,11.

➢ MEDIANA

 n 
 − Fi −1  30 − 12
Me = Li +  2  * c = 11 + ( ) * 2 = 12, 333...
 fi  36
 
Interpretación: El 50% de los alumnos de la sección III tienen de nota parcial por debajo de
12.5 y el otro 50% que está por encima es de 12,33.

f. DETERMINE LAS MEDIDAS DE DISPERSION

➢ VARIANZA
  k  
2

 k   xi f i  
 xi2 fi −  i =1 n   = 7,12881...
1 
s x2 =
n − 1  i =1
 

 


Interpretación: El promedio de las desviaciones al cuadrado de las notas parciales de los

alumnos de la sección III está dada por 7,13.
 ➢ DESVIACION ESTANDAR

  k  
2

1 
 k 

 xi i  
f
 = 1  ( 702 )
2

sx =
 
n − 1 i =1
xi f i −
2 i =1

8634 −
59 
 = 2, 66998...
n 60 
 
 
Interpretación: La desviación estándar de las notas parciales de los alumnos de la sección III
respecto a su promedio es de 2,67.

➢ COEFICIENTE DE VARIACION

sx 2, 66998
CVx = *100 = *100 = 22,82%
x 11, 7
Interpretación: Las notas parciales de los alumnos de la sección III tiene una variabilidad baja de
0.2282.

13.- La siguiente información corresponde al gasto diario por un grupo de estudiantes de la FIEE
UNAC
D.S. f1 = 1 F2 = 16F4 = 70 c= 10 m= 7

 7

 hi = 4 / 11
7

 y i = 455
i =1 i =5
Determine las medidas de posición central, medidas de dispersión, interprete.

RESPUESTA:

GASTO GASTO ALUMNOS % ALUMNOS %

PARCIAL ACUMULADOS ACUMULADOS
30-40 35 1 0.01 1 0.01
40-50 45 15 0.14 16 0.14
50-60 55 a =24 0.22 16+a=40 0.36
60-70 65 54-24=30 0.27 70 0.63
70-80 75 a =24 0.22 70+a=94 0.85
80-90 85 15 0.14 85+a=109 0.99
90-100 95 1 0.01 86+a=110 1
455 110 1

a. DETERMINE LAS MEDIDAS DE POSICION CENTRAL

➢ MEDIA ARITMETICA
n

x i fi
35 *1 + 45 *15 + 55 * 24 + 65 * 30 + 75 * 24 + 85 *15 + 95 *1
x = i =1
= = 65
n 110

INTERPRETACION:El promedio de los gastos diarios parciales por un grupo de estudiantes de la

FIEE UNAC está dada por 65.
 ➢ MODA

 d   30 − 24 
M o = Li +  1  * c = 60 +   *10 = 65
 d1 + d2   (30 − 24) + (30 − 24) 
INTERPRETACION: En la mayoría de los estudiantes de la FIEE UNAC tienen gasto diario parcial de
65.

➢ MEDIANA
 n 
 − Fi −1  55 − 40
M e = Li +  2  * c = 60 + ( ) *10 = 65
 fi  30
 

INTERPRETACION: El 50% de un grupo de estudiantes de la FIEE UNAC tienen de gasto diario

parcial por debajo de 65 y el otro 50% que está por encima es de 65.

b. DETERMINE LAS MEDIDAS DE DISPERSION

➢ VARIANZA
  k  
2

 k   xi f i  
 xi2 fi −  i =1 n   = 170, 64220...
1 
sx2 =
n − 1  i =1
 

 


INTERPRETACION: El promedio de las desviaciones al cuadrado de los gastos parciales de un

grupo de estudiantes de la FIEE UNAC está dada por 170,64.

➢ DESVIACION ESTANDAR

  k  
2

  i i  
x f
  = 1  483350 − ( 7150 )  = 13, 06300...
2

xi fi −  i =1
1  k 2
sx = 
n − 1  i =1 n 

109  110 

 
 
INTERPRETACION: La desviación estándar de los gastos parciales de un grupo de estudiantes de
la FIEE UNAC está dada por 13,06.

➢ COEFICIENTE DE VARIACION
sx 13, 06300
CVx = *100 = *100 = 20.096...%
x 65
INTERPRETACION: Los gastos parciales de un grupo de estudiantes de la FIEE UNAC tiene una
variabilidad baja de 0.201.

14.- La siguiente información corresponde al peso en Kg. de un grupo de estudiantes:


Y0 = 20 f4 = 5 H4 = 0,96 h1 = h5 Y3 = 45
h2 = h4 m=5 n = 40

Determine las medidas de posición central, medidas de dispersión, interprete.

RESPUESTA:
PESO PESO PARCIAL ALUMNOS % ALUMNOS %
ACUMULADOS ACUMULADOS
20-30 25 1.6 0.04 1.6 0.04
30-40 35 5 0.125 6.6 0.165
40-50 45 26.8 0.67 33.4 0.835
50-60 55 5 0.125 38.4 0.96
60-70 65 1.6 0.04 40 1
40 1

c. DETERMINE LAS MEDIDAS DE POSICION CENTRAL

➢ MEDIA ARITMETICA
n

x i fi
25 *1.6 + 35 * 5 + 45 * 26.8 + 55 * 5 + 65 *1.6
x = i =1
= = 45
n 40
INTERPRETACION: El promedio de los pesos parciales de los alumnos está dada por 45.

➢ MODA

 d   26.8 − 5 
M o = Li +  1  * c = 40 +   *10 = 45
 d1 + d2   (26.8 − 5) + (26.8 − 5) 
INTERPRETACION: En la mayoría de los alumnos tienen de peso parcial de 45.
➢ MEDIANA
 n 
 2 − Fi −1  20 − 6.6
M e = Li +   * c = 40 + ( ) *10 = 45
 fi  26.8
 
INTERPRETACION: El 50% de alumnos tienen de peso parcial por debajo de 45 y el otro 50% que
está por encima es de 45.

d. DETERMINE LAS MEDIDAS DE DISPERSION

➢ VARIANZA
  k  
2

 k   xi f i  
 xi2 fi −  i =1 n   = 58, 46153...
1 
sx2 =
n − 1  i =1
 

 


INTERPRETACION: El promedio de las desviaciones al cuadrado de los pesos parciales de los

alumnos está dada por 58,46.

➢ DESVIACION ESTANDAR

  k  
2

 k   xi f i  
1  (1800 )  = 7, 64601...
2

 xi2 fi −  i =1 n   =
1 
sx = 83280 − 
n − 1  i =1 
39  40 

 

 

 INTERPRETACION: La desviación estándar de los pesos parciales de los alumnos está dada por
7,65.

➢ COEFICIENTE DE VARIACION

sx 4.61444
CVx = *100 = *100 = 38.45%
x 12
INTERPRETACION: Los pesos parciales de los alumnos tiene una variabilidad moderada de 0.385.

15.- En una distribución simétrica de 7 intervalos de igual amplitud conocemos los siguientes
datos:
h3=0,21 H6=0,96 f1=8 f2+f5=62

c= 10, Y 3f3=1260
Determine las medidas de posición central: medidas de dispersión, interprete
RESPUESTA:

INTERVALOS Yi fi hi Fi Hi
5 - 15 10 8 0.04 8 0.04
15-25 20 20 0.10 28 0.14
25-35 30 42 0.21 70 0.35
35 -45 40 60 0.30 130 0.65
45-55 50 42 0.21 172 0.86
55-65 60 20 0.10 192 0.96
65-75 70 8 0.04 200 1
200 1

e. DETERMINE LAS MEDIDAS DE POSICION CENTRAL

➢ MEDIA ARITMETICA O PROMEDIO

n

y i fi
10 *8 + 20 * 20 + 30 * 42 + 40 * 60 + 50 * 42 + 60 * 20 + 70 *8
x = i =1
= = 40
n 200
INTERPRETACION:Los datos de la distribución simétrica de 7 intervalos tiene una media
aritmética de 40.
➢ MODA

 d   60 − 42 
M o = Li +  1  * c = 35 +   *10 = 40
 d1 + d 2   (60 − 42) + (60 − 42) 
INTERPRETACION: Los datos de la distribución simétrica de 7 intervalos frecuentemente es de
40.

➢ MEDIANA
 n 
 2 − Fi −1  100 − 70
M e = Li +   * c = 35 + ( ) *10 = 40
 fi  60
 
INTERPRETACION: El 50% de los datos de la distribución simétrica de 7 intervalos está por
debajo de 40 y el otro 50% que está por encima es de 40.
 f. DETERMINE LAS MEDIDAS DE DISPERSION

➢ VARIANZA
  k  
2

 k   yi f i  
 yi2 f i −  i =1 n   = 194, 97487...
1 
s x2 =
n − 1  i =1
 

 


INTERPRETACION:El promedio de las desviaciones al cuadrado de los datos de la distribución

simétrica de 7 intervalos esta dada por 194,97487.

➢ DESVIACION ESTANDAR
  k  
2

 k  i i  
x f
1  ( 8000 )  = 13, 96334...
2
1   i =1  =
sx =  i i
n − 1  i =1
x 2
f −
n 

199 
358800 −
200 

 
 

INTERPRETACION:La desviación estándar de los datos de la distribución simétrica de 7

intervalos respecto a su promedio es de 13,96334.

➢ COEFICIENTE DE VARIACION
sx 13.96334
CVx = *100 = *100 = 34.91%
x 40
INTERPRETACION: Los datos de la distribución simétrica de 7 intervalos tiene una
variabilidad moderada de 0.3491.