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PRÁCTICA N.º 04
APELLIDOS Y NOMBRES: Oblitas Tello César Filadelfo
CODIGO: 2123220554
SECCION: 01L(90G)
MEDIA ARITMETICA
MODA
MEDIANA
MEDIA GEOMETRICA
MEDIA ARMONICA
Estadísticos
DISTRI DISTRIB DISTRIBU
BUCIO UCION CION DE
N DE DE ESTUDIAN DISTRIB
ESTUDI ESTUDIA TES UCION DISTRIBU
ANTES NTES SEGUN EL DE DISTRIBUCI CION DE
SEGUN SEGUN PAGO ESTUDIA ON DE DISTRIBU ESTUDIAN
DISTRIBU EL EL POR NTES ESTUDIANT CION DE TES
CION DE COSTO CONSUM CONSUM SEGUN ES SEGUN ESTUDIAN SEGUN EL
ESTUDIAN DE UNA O DE O DE EL EL COSTO TES NUMERO
TES CALCU ENERGIA ENERGIA COSTO DE UNA SEGUN LA DE PISOS
SEGUN LA LADOR ELECTRI ELECTRIC DE UNA COMPUTAD TEMPERA DE LA
EDAD A CA A LAPTOP ORA TURA VIVIENDA
N Válido 509 509 509 509 509 509 509 509
Perdidos 0 0 0 0 0 0 0 0
Media 20,1611 76,7033 219,7053 63,2279 998,2692 855,2633 15,4447 2,0314
Mediana 20,0000 78,0000 220,0000 59,0000 896,0000 850,0000 14,0000 2,0000
Moda 19,00 78,00 150,00 49,00 750,00 700,00 14,00 2,00
Rango 9,00 47,00 300,00 90,00 1413,00 1213,00 16,00 4,00
Mínimo 16,00 53,00 100,00 30,00 587,00 587,00 10,00 1,00
Máximo 25,00 100,00 400,00 120,00 2000,00 1800,00 26,00 5,00
Media 20,0006 74,9093 191,5342 55,8752 906,6236 809,9795 14,6442 1,5892
armónica
Media 20,0804 75,8249 205,0916 59,3596 948,5539 829,7824 15,0243 1,7902
geométrica
Estadísticos
DISTRIBU
DISTRIB CION DE
UCION DISTRIBU ESTUDIAN DISTRIB
DE CION DE TES UCION DISTRIBU
DISTRI ESTUDIA ESTUDIAN SEGUN EL DE DISTRIBUCI CION DE
BUCIO NTES TES PAGO ESTUDIA ON DE DISTRIBUCI ESTUDIAN
N DE SEGUN SEGUN EL POR NTES ESTUDIANT ON DE TES
ESTUDI EL CONSUM CONSUM SEGUN ES SEGUN ESTUDIANT SEGUN EL
ANTES COSTO O DE O DE EL EL COSTO ES SEGUN NUMERO
SEGUN DE UNA ENERGIA ENERGIA COSTO DE UNA LA DE PISOS
LA CALCUL ELECTRIC ELECTRIC DE UNA COMPUTA TEMPERAT DE LA
EDAD ADORA A A LAPTOP DORA URA VIVIENDA
N Válido 509 509 509 509 509 509 509 509
Perdido 0 0 0 0 0 0 0 0
s
Media 20,1611 76,7033 219,7053 63,2279 998,2692 855,2633 15,4447 2,0314
Mediana 20,0000 78,0000 220,0000 59,0000 896,0000 850,0000 14,0000 2,0000
Moda 19,00 78,00 150,00 49,00 750,00 700,00 14,00 2,00
Dos. Estándar 1,81788 11,35887 81,89500 23,18853 342,9725 243,08897 3,79540 1,05134
7
Varianza 3,305 129,024 6706,791 537,708 117630,1 59092,249 14,405 1,105
85
Coef. Variación 9.01% 14.80% 37.3% 36.67% 34.35% 28.42% 24.57% 51.75%
Rango 9,00 47,00 300,00 90,00 1413,00 1213,00 16,00 4,00
Mínimo 16,00 53,00 100,00 30,00 587,00 587,00 10,00 1,00
Máximo 25,00 100,00 400,00 120,00 2000,00 1800,00 26,00 5,00
MEDIANA:
MODA:
VARIANZA:
DESV.ESTANDAR:
COEF.VARIACION:
MEDIA ARMONICA:
MEDIA GEOMETRICA:
4.- Se tiene la información sobre el número de estudiantes por área académica según el sexo:
AREA ACADEMICA VARONES VARONES(%) MUJERES MUJERES(%) TOTAL
ING.ELECTRICA 1400 15.50% 1200 15.38% 2600
ING.ELECTRONICA 1600 17.72% 1500 19.23% 3100
ING.SISTEMAS 1850 20.49% 1200 15.38% 3050
ING.AMBIENTAL 1280 14.17% 1200 15.38% 2480
ING.QUIMICA 1300 14.40% 1050 13.46% 2350
ING.INDUSTRIAL 1600 17.72% 1650 21.15% 3250
TOTAL 9030 100% 7800 100% 16830
TOTAL(%) 53.65% 46.35% 100%
b.- Considerando únicamente a los varones. ¿ Qué % se encuentra en cada área académica ?
RESPUESTA: El % se encuentra en cada área académica es:
ING.ELECTRICA:15.50%
ING.ELECTRONICA:17.72%
ING.SISTEMAS:20.49%
ING.AMBIENTAL:14.17%
ING.QUIMICA:14.40%
ING.INDUSTRIAL:17.72%
c.- Considerando únicamente a las mujeres. ¿ Qué % se encuentra en cada área académica ?
RESPUESTA: El % se encuentra en cada área académica es:
ING.ELECTRICA:15.38%
ING.ELECTRONICA:19.23%
ING.SISTEMAS:15.38%
ING.AMBIENTAL:15.38%
ING.QUIMICA:13.46%
ING.INDUSTRIAL:21.15%
d.- Determine las diferentes modas si fuera posible e interprete
RESPUESTA:
Considerando únicamente a los varones:
MODA:Ing.Electronica
INTERPRETACION:En la mayoría de los estudiantes varones estudian 1600 en el área de Ing.
Electrónica.
5.- Los siguientes datos corresponden a la venta diaria de interruptores (relés), en 4 tiendas.
Tienda 1 : 89 110 230 290 320 260 100 180
Tienda 2 : 150 120 150 180 210 145 190 200
Tienda 3 : 230 280 450 550 190 210 299 269
Tienda 4 : 280 450 800 750 500 390 780 790
Determine la venta promedio por tienda y la venta promedio para las cuatro tiendas
juntas.- interprete
PROMEDIO(TIENDA1):
PROMEDIO(TIENDA2):
PROMEDIO(TIENDA3):
INTERPRETACION: la venta promedio para las cuatro tiendas juntas está dada por 1267.75
interruptores(relés).
6.- En un grupo de Empresas pequeñas , se sabe que ninguna tiene más de 7 obreros o menos
de 5; que la mayoría tiene 5 obreros, pero que el 25 % tiene 6 obreros, y que una de cada
diez empresas tiene 7 obreros. ¿Cuál es el promedio de trabajadores por Empresa?
RESPUESTA:
7.- En una fábrica de tres secciones, se sabe que en la sección A laboran 120 obreros con una
asistencia promedio de 240 días al año, en la sección B laboran 180 obreros con una
asistencia media de 216 días al año. Si la asistencia media de la fábrica es de 226.25 días al
año. ¿Cuántos obreros laboran en la sección C, cuya asistencia media es de 230 al año?
RESPUESTA:
8.- Siete excavadoras son controladas por hora, el rendimiento de remover desmonte (en
toneladas métricas) : 6,8 ; 8,7 ; 10,6 ; 9,2 ; 11,8; 11,1; 10,8 . Determine el rendimiento
promedio por máquina.
RESPUESTA:
9.- En una Empresa el sueldo promedio mensual de los trabajadores es 110 $US; el sueldo
medio mensual de los varones y de las mujeres es de 150 $US y 85 $US respectivamente. ¿
Qué porcentaje de varones y mujeres laboran en dicha Empresa ?
RESPUESTA:
10.-
Un
grupo de
turistas
(100)
viajan al
Cuzco
en Tepsa
y
Ormeño.
Tepsa lleva 40 turistas y Ormeño los restantes. El peso promedio de todos los turistas es de
85,7 Kg. . Los turistas de Ormeño pesan en promedio 4,6 menos que los de Tepsa. ¿Cuál
es el peso promedio de los turistas de cada Bus?
RESPUESTA:
11.- El puntaje promedio en Estadística de 30 alumnos fue 52. Los 6 primeros alumnos
lograron un promedio de 80 puntos, y los últimos 10 obtuvieron 31. Determine el
promedio del resto de alumnos.
RESPUESTA:
12.- La siguiente información corresponde al resultado de los exámenes de Probabilidades de
tres secciones, de cierta Escuela:
Fi Yi-1 - Yi Hi
f
RESPUESTA:
SECCION I
NOTAS NOTAS ALUMNOS % ALUMNOS %
PARCIALES ACUMULADOS ACUMULADOS
De 0 a 5 2.5 3 10.00 3 10.00
De 5 a 10 7.5 5 16.67 8 26.67
De 10 a 15 12.5 14 46.67 22 73.33
De 15 a 20 17.5 8 26.67 30 100.00
TOTAL 30 100
a. DETERMINE LAS MEDIDAS DE POSICION CENTRAL
MEDIA ARITMETICA
Interpretación: El promedio de las notas parciales de los alumnos de la sección I está dada
por 12.
MODA
MEDIANA
Interpretación: El 50% de los alumnos de la sección I tienen de nota parcial por debajo de
12.5 y el otro 50% que está por encima es de 12,5.
VARIANZA
DESVIACION ESTANDAR
COEFICIENTE DE VARIACION
Interpretación: Las notas parciales de los alumnos de la sección I tiene una variabilidad
moderada de 0.3845.
NOTAS NOTAS ALUMNOS % ALUMNOS %
PARCIALES ACUMULADOS ACUMULADOS
De 2 a 6 4 4 9.09 4 9.09
De 6 a 10 8 18 40.91 22 50.00
De 10 a 14 12 20 45.45 42 95.45
De 14 a 18 16 2 4.55 44 100.00
TOTAL 44 100
SECCION II
c. DETERMINE LAS MEDIDAS DE POSICION CENTRAL
MEDIA ARITMETICA
Interpretación: El promedio de las notas parciales de los alumnos de la sección II está dada
por 9,81.
MODA
Interpretación: El 50% de los alumnos de la sección II tienen de nota parcial por debajo de
12.5 y el otro 50% que está por encima es de 10.
VARIANZA
DESVIACION ESTANDAR
COEFICIENTE DE VARIACION
Interpretación: Las notas parciales de los alumnos de la sección II tiene una variabilidad
moderada de 0,2973.
SECCION III
NOTAS NOTAS ALUMNOS % ALUMNOS %
PARCIALES ACUMULADOS ACUMULADOS
De 1 a 9 5 6 10.00 6 10.00
De 9 a 11 10 6 10.00 12 20.00
De 11 a 13 12 36 60.00 48 80.00
De 13 a 17 15 12 20.00 60 100.00
60 100
MEDIA ARITMETICA
Interpretación: El promedio de las notas parciales de los alumnos de la sección III está dada
por 11,7.
MODA
Interpretación: En la mayoría de los alumnos de la sección III tiene de nota parcial de 12,11.
MEDIANA
Interpretación: El 50% de los alumnos de la sección III tienen de nota parcial por debajo de
12.5 y el otro 50% que está por encima es de 12,33.
VARIANZA
DESVIACION ESTANDAR
Interpretación: La desviación estándar de las notas parciales de los alumnos de la sección III
respecto a su promedio es de 2,67.
COEFICIENTE DE VARIACION
Interpretación: Las notas parciales de los alumnos de la sección III tiene una variabilidad baja
de 0.2282.
RESPUESTA:
MEDIA ARITMETICA
MODA
INTERPRETACION: En la mayoría de los estudiantes de la FIEE UNAC tienen gasto diario
parcial de 65.
MEDIANA
VARIANZA
DESVIACION ESTANDAR
COEFICIENTE DE VARIACION
INTERPRETACION: Los gastos parciales de un grupo de estudiantes de la FIEE UNAC tiene una
variabilidad baja de 0.201.
Y0 = 20 f4 = 5 H4 = 0,96 h1 = h5
Y 3 =45
h2 = h4 m=5 n = 40
MEDIA ARITMETICA
INTERPRETACION: El promedio de los pesos parciales de los alumnos está dada por 45.
MODA
INTERPRETACION: El 50% de alumnos tienen de peso parcial por debajo de 45 y el otro 50%
que está por encima es de 45.
VARIANZA
DESVIACION ESTANDAR
INTERPRETACION: La desviación estándar de los pesos parciales de los alumnos está dada por
7,65.
COEFICIENTE DE VARIACION
INTERPRETACION: Los pesos parciales de los alumnos tiene una variabilidad moderada de 0.385.
15.- En una distribución simétrica de 7 intervalos de igual amplitud conocemos los siguientes
datos:
h3=0,21 H6=0,96 f1=8 f2+f5=62
¿
c= 10, Y 3f3=1260
Determine las medidas de posición central: medidas de dispersión, interprete
RESPUESTA:
INTERVALOS Yi fi hi Fi Hi
5 - 15 10 8 0.04 8 0.04
15-25 20 20 0.10 28 0.14
25-35 30 42 0.21 70 0.35
35 -45 40 60 0.30 130 0.65
45-55 50 42 0.21 172 0.86
55-65 60 20 0.10 192 0.96
65-75 70 8 0.04 200 1
200 1
MEDIANA
DESVIACION ESTANDAR
COEFICIENTE DE VARIACION