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El documento resume los aspectos más importantes del programa de febrero, incluyendo la promulgación de una nueva constitución que reconozca las libertades y derechos laborales, y la reorganización de la justicia. También propone desarrollar la salud, educación y agricultura a través de una campaña sanitaria nacional, la lucha contra el analfabetismo, y la reorganización del Ministerio de Agricultura.
El documento resume los aspectos más importantes del programa de febrero, incluyendo la promulgación de una nueva constitución que reconozca las libertades y derechos laborales, y la reorganización de la justicia. También propone desarrollar la salud, educación y agricultura a través de una campaña sanitaria nacional, la lucha contra el analfabetismo, y la reorganización del Ministerio de Agricultura.
El documento resume los aspectos más importantes del programa de febrero, incluyendo la promulgación de una nueva constitución que reconozca las libertades y derechos laborales, y la reorganización de la justicia. También propone desarrollar la salud, educación y agricultura a través de una campaña sanitaria nacional, la lucha contra el analfabetismo, y la reorganización del Ministerio de Agricultura.
Aumna: Andrea Laplace Curso: 4° año Aspectos mas importantes del programa de febrero. Uno de los puntos más importantes propuestos por este plan, era el de la promulgación de una nueva Constitución Nacional más acorde con las nuevas fuerzas políticas y sociales que estaban emergiendo en el país. Por tanto, en dicho documento se establecía la reorganización de la administración de Justicia y el reconocimiento de las libertades y derechos relativos al trabajo, mediante la creación de una Oficina Nacional del Trabajo. Otros aspectos considerados, eran los relacionados con problemas estructurales de Venezuela, tales como la salud, la educación, y la agricultura. Con relación a la salud, se proponía el desarrollo de una campaña sanitaria a nivel nacional, en la que se incluía la lucha contra enfermedades epidémicas y la creación de un Instituto de Higiene que atendiera la formación de un programa de obras y servicios públicos. En cuanto a la educación, se planteaba la reorganización de la educación nacional, mediante la lucha contra el analfabetismo, la práctica del deporte, la creación de un Instituto Pedagógico para la preparación del profesorado, así como la creación de escuelas de artes y oficios. Con relación al desarrollo de la agricultura, se proponía la reorganización del Ministerio de Agricultura y el establecimiento de un catastro de tierras baldías, así como la creación de una Escuela Superior de Agricultura y Veterinaria.