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Asesores
A mis hermanos por ayudarme siempre y nunca dejarme sola, a los amigos que hice
a lo largo de mi carrera porque gracias a ellos tengo los mejores recuerdos que
guardare conmigo siempre, también les agradezco por siempre estar dispuestos a
resolver mis dudas, a Migdalia Vargas por siempre ser una buena amiga y estar en
los momentos difíciles, te admiro mucho.
Le agradezco a los maestros del ITPN por sus enseñanzas, tanto escolares como
de vida, al Ing. Víctor Ibarra por ayudarme con su asesoría a terminar este proyecto,
de igual manera a mi asesor externo el Ing. Manuel Garza que siempre se tomaba
el tiempo de apoyarme durante la residencia e incluso platicar conmigo, hoy le
puedo verificar que me llevo mucho aprendizaje de su parte.
6
Resumen
Esta área trabaja en conjunto con el almacén de TBR quienes reciben maquinas por
parte del cliente y posteriormente mandan las maquinas que sean requeridas
dependiendo el pedido que se haga, al área de remanufactura, donde las dichas
maquinas son revisadas por un operador para saber si son aptas para trabajar con
ellas o no, convirtiéndose entonces en scrap.
De ambas maneras las maquinas tienen que ser regresadas al almacén de TBR
una vez que cumplan su proceso, siendo enviadas junto con su papelería
correspondiente.
El problema que se detecto fue el mal manejo de esta papelería, que es muy
importante ya que contiene la información de la máquina, estos documentos eran
enviados de manera incompleta creando confusión en cuanto e incluso se detectó
información duplicada a causa de esta problemática. Otra situación que había
dentro del área era que no se llevaba un control de las maquinas provocando
acumulamiento o que estuvieran detenidas por grandes periodos de tiempo.
7
Índice general
I. Generalidades del proyecto llamado, “Implementación del sistema de control y
simplificación de la información entre TBR y Planta de Remanufactura” .................... 14
1.1. Introducción ....................................................................................................................... 14
1.2. Descripción de la empresa ............................................................................................ 15
1.2.1. Nombre de la empresa ............................................................................................. 15
1.2.2. Giro de la empresa ........................................................................................................ 15
1.2.3. Ubicación de la empresa ......................................................................................... 16
1.2.4. Historia ......................................................................................................................... 17
1.2.5. Misión de la empresa ............................................................................................... 20
1.2.6. Visión de la empresa ................................................................................................ 20
1.2.7. Políticas de la empresa............................................................................................ 20
1.2.7. Otras plantas Lancer ................................................................................................ 21
1.3. Descripción del puesto o área donde trabajo el estudiante ................................. 21
1.3.1. Funciones principales del estudiante .................................................................. 21
1.4. Antecedentes ..................................................................................................................... 22
1.5. Definición del problema .................................................................................................. 22
1.5.1. Alcances ...................................................................................................................... 22
1.5.2. Limitaciones ............................................................................................................... 22
1.6. Objetivos ............................................................................................................................. 23
1.6.1. Objetivo General ........................................................................................................ 23
1.6.2. Objetivos Específicos .............................................................................................. 23
1.7. Justificación....................................................................................................................... 23
1.8. Problemas para resolver ................................................................................................ 24
II. Marco teórico del proyecto, “Implementación del sistema de control y
simplificación de la información entre TBR y Planta de Remanufactura”. .................. 25
2.1. Introducción. ...................................................................................................................... 25
2.2. Metodología Kaizen. ........................................................................................................ 25
2.2.1. La filosofía Kaizen en la administración empresarial. .................................... 29
2.2.2. Ventajas del método Kaizen. .................................................................................. 30
2.2.3. Principios del método Kaizen. ............................................................................... 30
2.2.4. Ciclo de mejora continua. ....................................................................................... 31
2.3. Metodología Manufactura Esbelta. .............................................................................. 33
2.3.1. Principios de la Manufactura Esbelta .................................................................. 34
8
2.3.2. Eliminación de desperdicio. ................................................................................... 37
2.3.3. Los 7 desperdicios de la Manufactura Esbelta. ................................................ 38
2.3.4. Creación de flujo. ...................................................................................................... 46
2.3.5. Gestión o fábrica visuales. ..................................................................................... 47
2.3.6. Metodología 5´s. ........................................................................................................ 55
2.4. Productividad. ................................................................................................................... 64
2.4.1. Importancia de la productividad ........................................................................... 65
2.4.2. Indicadores de productividad ................................................................................ 65
2.4.3 Tipos de indicadores ................................................................................................. 66
2.5. Estandarización. ............................................................................................................... 67
2.5.1. Objetivos de la estandarización. ........................................................................... 67
2.5.2. Beneficios de la estandarización. ......................................................................... 68
2.5.3. Certificar la estandarización. ................................................................................. 68
III. Actividades desarrolladas en el proyecto, “Implementación del sistema de
control y simplificación de la información entre TBR y Planta de Remanufactura”.. 70
3.1. Introducción a las actividades desarrolladas. .......................................................... 70
3.2. Primer escenario. ............................................................................................................. 70
3.2.1 Descripción del primer problema. ......................................................................... 70
3.2.2. Implementación de la primera mejora. ................................................................ 72
3.3. Segundo escenario. ......................................................................................................... 74
3.3.1 Descripción del segundo problema. ..................................................................... 74
3.3.2. Implementación de la segunda mejora. .............................................................. 75
3.4. Tercer escenario. .............................................................................................................. 76
3.4.1 Descripción del tercer problema. ........................................................................... 76
3.4.2. Implementación de la tercera mejora. ................................................................. 77
3.5. Cuarto escenario. ............................................................................................................. 78
3.5.1 Descripción del cuarto problema........................................................................... 78
3.5.2. Implementación de la cuarta mejora. ................................................................... 78
IV. Resultados del proyecto, “Implementación del sistema de control y
simplificación de la información entre TBR y Planta de Remanufactura”. .................. 80
4.1. Introducción a los resultados. ...................................................................................... 80
4.2. Resultados del primer escenario. ................................................................................ 80
4.3. Resultados del segundo escenario. ............................................................................ 80
4.4. Resultados del tercer escenario................................................................................... 81
4.5. Resultados del cuarto escenario. ................................................................................ 81
9
V. Conclusiones y recomendaciones. ................................................................................. 83
5.1. Conclusiones. .................................................................................................................... 83
5.2. Recomendaciones............................................................................................................ 83
5.3. Experiencia personal adquirida. ................................................................................... 84
VI. Competencias desarrolladas. ....................................................................................... 86
6.1. Competencias interpersonales. .................................................................................... 86
6.2. Competencias sistemáticas o integradoras. ............................................................. 86
6.3. Competencias instrumentales. ..................................................................................... 86
Referencias bibliográficas. ........................................................................................................ 87
10
Índice de figuras
I. Generalidades del proyecto llamado, “Implementación del sistema de
control y simplificación de la información entre TBR y Planta de
Remanufactura”. ................................................................................................ 14
11
Figura 2.14. Casa Lean. .................................................................................... 51
12
Figura 3.11. Carbonatador. ............................................................................... 76
13
I. Generalidades del proyecto llamado, “Implementación del
sistema de control y simplificación de la información
entre TBR y Planta de Remanufactura”
1.1. Introducción
14
En el transcurso de este informe se describirá de manera detallada las soluciones
que fueron implementadas para ayudar a reducir estos problemas y cuáles fueron
los resultados que se obtuvieron.
Giro: Manufactura.
Tamaño: Grande.
15
Figura 1.2. Empresa Lancer Worldwide ubicada en Piedras Negras.
Calle Dr. Salvador Chavarría #100, colonia Mundo Nuevo, Parque Industrial del
Norte, Piedras Negras, Coahuila.
16
1.2.4. Historia
1976: Industrias Lancermex S.A. de C.V. fue fundada por el Señor George Alfred
"Jud" Schoroeder en el año de 1976, inicia sus operaciones en la Ciudad de San
Antonio haciendo solo partes de las Maquina Dispensadoras de Bebidas como
Desconectores, Carbonadores y Accesorios, convirtiéndose así en un proveedor de
la Empresa Coca- Cola.
17
• Se agrego un área de carpintería & un área de print shop.
1995: Al inicio de planta 4 y 5, hubo áreas que se cambiaron de las otras plantas, el
área de tuberías, arneses, accesorios, pasivación y el área de almacén. Se agregó
área de laminados, área de pintura y área de maquinados y herramientas.
18
1997: Se empezaron a fabricar las máquinas dispensadoras de bebidas. La primera
máquina que se hizo como producto terminado fue la maquina Ice Beverage
Dispenser (IBD) de 22" y 30" posteriormente se fabricaron las máquinas de Ice Cool.
19
1.2.5. Misión de la empresa
20
• La protección del medio ambiente, así como la prevención de la
contaminación, específicamente en el manejo integral de nuestros recursos
naturales y la calidad del aire.
• Cumplir con la legislación aplicable y otros requisitos, como los de nuestros
clientes y demás partes interesadas, a los cuales la organización se suscriba
relacionados con sus aspectos ambientales y su contexto organizacional.
• El establecimiento de objetivos que nos conduzcan a la prevención,
minimización y/o eliminación de la contaminación relacionados con nuestras
actividades, productos y servicios.
21
• Llenar y recopilar la papelería de las máquinas de scrap.
• Apoyar en proyectos adicionales que se desarrollen dentro del área.
1.4. Antecedentes
Los principales problemas que se identificaron fueron que la papelería era enviada
de manera incompleta, incorrecta o simplemente no era enviada, esto provocando
que se desconociera el dónde se encontraba la máquina, si había sido identificada
como scrap o como producto apto para remanufacturar. Al ser maquinas que no le
pertenecen a la empresa sino al cliente se debe tener en todo momento el
conocimiento de donde se encuentran, además de que su proceso se cumpla ya
sea como desecho o producto bueno.
1.5.1. Alcances
Los alcances de mi proyecto son en base a las actividades que realizare durante mi
tiempo en la empresa, y los resultados que dejara este mismo se esperan sean
factibles y positivos al momento de concluir con mi estadía, ya que se quiere lograr
el reducir la falta de información que se maneja entre la planta de Remanufactura y
el almacén de TBR.
1.5.2. Limitaciones
22
pero al ser documentos oficiales no pueden ser cambiados fácilmente, sino que
llevarían un proceso por parte de empleados de la empresa.
1.6. Objetivos
1.7. Justificación
23
1.8. Problemas para resolver
24
II. Marco teórico del proyecto, “Implementación del sistema
de control y simplificación de la información entre TBR y
Planta de Remanufactura”.
2.1. Introducción.
25
todos los empleados (incluyendo a los directivos). El concepto de kaizen debe
interpretarse como lo mejor en un sentido tanto espiritual como físico. Comprende
tres componentes esenciales: percepción (descubrir los problemas), desarrollo de
ideas (hallar soluciones creativas), y finalmente, tomar decisiones, implantarlas y
comprobar su efecto, es decir, escoger la mejor propuesta, planificar su realización
y llevarla a la práctica (para alcanzar un determinado efecto). (Rajadell & Sánchez,
2010)
El kaizen sirve para detectar y solucionar los problemas en todas las áreas de la
organización y tiene como prioridad revisar y optimizar todos los procesos que se
realizan en la misma.
El método kaizen retoma las técnicas del Control de Calidad, diseñadas por Edgard
Deming, pero incorpora la idea de que la forma de vida debe ser mejorada de forma
constante.
26
Se debe ser muy riguroso y encontrar la falla o problema y solucionarlo. La
complacencia es el principal enemigo del kaizen.
La mejora continua es una filosofía que trasciende a todos los aspectos de la vida,
no solo al plano empresarial, ya que en general, el ser humano tiene la necesidad
de evolucionar hacia la autoperfeccionamiento. El slogan “siempre hay un método
mejor” consiste en un progreso paso a paso con pequeñas aportaciones que se van
acumulando y que van más allá de lo estrictamente económico. El proceso de la
mejora continua propugna que cuando aparece un problema el proceso productivo
se detiene para analizar las causas, tomar las medidas correctoras, y su resolución
aumenta la eficiencia del sistema productivo. En un proceso de mejora continua se
integran dos tipos de avances diferentes: los pequeños avances conseguidos con
numerosas pero pequeñas mejoras, y los grandes saltos logrados gracias a las
innovaciones tecnológicas o de organización, que generalmente implican
inversiones de tipo económico. Evidentemente, ambos tipos de mejora deben
complementarse. La mejora de los grandes pasos se denomina kairyo, mientras que
la mejora de los pequeños pasos se denomina kaizen y en ella están implicados
todos los miembros de la empresa.
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Kaizen:
Kairyo:
Estado Estado
deseado deseado
CRECIMIENTO
CRECIMIENTO
Condiciones Condiciones
iniciales iniciales
28
2.2.1. La filosofía Kaizen en la administración empresarial.
Al hablar de mejoramiento, se refieren a que deben a toda costa mejorar los actuales
estándares, es decir, estos deben mejorar exponencialmente a medida que la
empresa crece. En resumen, la administración japonesa busca mantener y mejorar
los estándares.
Como es evidente, las peores compañías son las que solamente pueden
mantenerse, pero no innovar, en ellas no existe el kaizen, ya que el kaizen requiere
que ambos conceptos (mantenimiento y mejoramiento) estén en conjunta armonía
para funcionar óptimamente. (Alvarez Arteaga, Lean Construction México, 2020)
29
2.2.2. Ventajas del método Kaizen.
Existen algunos principios que sirven como guía clave para que conozca el impacto
de este método, si decide unificarlo con su estrategia.
30
• Sea económico. Ahorre dinero a través de pequeñas mejoras y gaste el
dinero ahorrado en nuevas mejoras.
• Recuerde que la mejora no tiene límites. Nunca deje el intento por mejorar.
(Santiago)
Para aclarar, las siglas PDCA refieren a las palabras inglesas “Plan”, “Do”, “Check”,
“Act” que en español significan “Planificar”, “Ejecutar”, “Verificar” y “Actuar”. Es
Decir, El PDCA está compuesto por cuatro etapas cíclicas.
El concepto se basa en que, una vez acabada la etapa final, se debe volver a la
primera y repetir el ciclo. Por lo tanto, las actividades son revaluadas periódicamente
para incorporar nuevas mejoras.
31
Planificar: Consiste en entender el problema/oportunidad, desglosarlo y definir los
objetivos. Además, debe definirse su correspondiente método para llevarlos a cabo.
También en esta etapa es importante incluir un análisis de causa raíz. En definitiva,
de esta manera nos aseguraremos de que los objetivos estarán bien enfocados.
Actuar e implicarse en el cambio: Una vez que nos aseguramos de que los
resultados previstos fueron correctamente alcanzados, debemos dejar formalmente
asentada la mejora. En lo posible, multiplicarla de forma transversal a las demás
áreas donde puedan ser implementadas.
Al igual que la etapa anterior, esta parte del proceso suele olvidarse y es la de mayor
importancia. Esto es debido a que será la etapa que nos garantice que la rueda
nunca deje de girar. Siempre se puede mejorar y, para asegurarnos el éxito, es
imprescindible nunca dejar de hacerlo. (Consultora, 2021)
32
2.3. Metodología Manufactura Esbelta.
Debido a las grandes transformaciones de la economía, los clientes son cada vez
más exigentes, informados y conscientes del papel importante que juegan, porque
son quienes valoran el producto. Los cambios de hábitos, estilos de vida y
preferencias han transformado el panorama cultural, social y económico del mundo,
obligando a las empresas a ser más flexibles, adecuar los productos y servicios a la
nueva realidad, con nuevas formas de distribución y todo ello apoyados en los tres
aspectos fundamentales de la competitividad: calidad, rapidez de respuesta y coste.
33
aportan valor al proceso ni al cliente. Estas se denominan despilfarros o
desperdicios, y son aquellas tareas que implican la sobreproducción, altos tiempos
de espera o desperfectos en los productos, por citar algunos ejemplos.
Una de las claves de éxito es su dimensión humana, puesto que las personas son
el capital más importante de la empresa. Una cultura empresarial lean implica
colaboración y comunicación de todos los niveles de la empresa. Los trabajadores
están en contacto permanente con el medio de trabajo, por lo tanto, son los primeros
en observar y mejorar los problemas. Sin apoyo en las personas del equipo donde
haya un clima adecuado, haciéndoles partícipes y comunicando con exactitud lo
que se espera de ellos será imposible utilizar las técnicas de mejora de los procesos
que propone esta estrategia. (Andreu, 2021)
Un libro de amplia referencia, “Lean Thinking: Banish Waste and Create Wealth in
Your Corporation”, que fue publicado en 1996, expone cinco principios, que ahora
son utilizados como la base para la implementación del lean:
34
Identificar el valor desde la perspectiva del cliente.
El valor es creado por el productor, pero es definido por el cliente. En otras palabras,
las empresas necesitan entender el valor que el cliente le da a sus productos y
servicios, lo cual, a su vez, puede ayudarles a determinar cuánto dinero está
dispuesto a pagar el cliente. La empresa debe esforzarse por eliminar el desperdicio
y el costo de sus procesos de negocios para que el precio óptimo del cliente pueda
ser alcanzado con el mayor beneficio para la empresa.
Crear el flujo.
Esto significa que sólo se inicia un nuevo trabajo cuando hay demanda para ello.
Con un sistema push, utilizado con anterioridad por los sistemas de planificación
para los recursos de fabricación, las necesidades de inventario se determinan por
35
adelantado y el producto se fabrica para cumplir con esa previsión. Sin embargo,
los pronósticos son normalmente imprecisos, lo que puede resultar en oscilaciones
entre un exceso de inventario y una cantidad insuficiente, así como en la posterior
alteración de los programas y un deficiente servicio al cliente.
36
Figura 2.7. Los 5 principios de la Manufactura Esbelta.
El despilfarro y el valor añadido debe ser los aspectos principales para catalogar los
procesos de la empresa. Lo realmente importante para un negocio debe ser el valor
añadido. La mejora continua debe ser la actividad primordial del personal de una
empresa.
37
Podemos definir desperdicio a todo lo que no aporta valor al producto o que no es
absolutamente imprescindible para fabricarlo.
Iniciamos con el precio que el mercado está dispuesto a pagar y del beneficio que
se quiere conseguir para conseguir la minimización de costes reduciendo o
eliminando tantas actividades sin valor añadido como sea posible.
La idea fundamental del Hoshin es buscar, por parte de todo el personal involucrado,
soluciones de aplicación inmediata tanto en la mejora de la organización del puesto
de trabajo como en las instalaciones o flujos de producción. (Manufacturing, 2021)
38
hasta que el mercado los demande. No obstante, esta mala praxis es un claro
desperdicio, ya que utilizamos recursos de mano de obra, materias primas y
financieros, que deberían haberse dedicado a otras cosas más necesarias.
Esto no solo se refiere a producto terminado, sino que se puede sobre producir en
cualquier proceso, es decir, producir más de lo necesario para el siguiente proceso,
producir antes de que lo necesite el siguiente proceso o producir más rápido de lo
que requiere el siguiente proceso.
39
Esperas: La espera es el tiempo, durante la realización del proceso productivo, en
el que no se añade valor. Esto incluye esperas de material, información, máquinas,
herramientas, retrasos en el proceso de lote, averías, cuellos de botella, recursos
humanos. En términos fabriles estaríamos hablando de los citados “cuellos de
botella”, donde se genera una espera en el proceso productivo debido a que una
fase va más rápida que la que le sigue, con lo cual el material llega a la siguiente
etapa antes de que se la pueda procesar.
40
Figura 2.9. Ejemplo de espera.
41
• Cambios de la distribución de la maquinaria e incluso rediseño de la planta
para facilitar los movimientos de los empleados. (Manufacturing, 2021)
42
• Los requerimientos del cliente no son claros.
• Una mala comunicación.
• Aprobaciones o supervisiones innecesarias.
• Una información excesiva que haga hacer copias extra.
• Estandarización de la producción.
• Distribución del producto en una sección específica.
• Establecer un sistema Just InTime en las entregas de los aprovisionamientos
externos. Negociación con los proveedores.
43
• Monitorización de tareas intermedias.
• Cambio de mentalidad en la empresa a todos los niveles, desde la gerencia
al personal del departamento de producción. (Manufacturing, 2021)
44
• Eficiencia baja de los trabajadores (por ejemplo, no aprovechan un viaje a
una zona de mala accesibilidad para hacer todo lo necesario allí, en vez de
ir dos veces).
• Malos métodos de trabajo: flujo de trabajo poco eficiente, métodos de trabajo
inconsistentes o mal documentados
• Mala distribución en la planta: layout incorrecto
• Falta de orden, limpieza y organización (por ejemplo, si no se encuentran las
herramientas es necesario un movimiento de los operadores para buscarlas).
45
• Mejora del entorno de trabajo (Manufacturing, 2021)
Sin embargo, crear un flujo continuo en la producción es una tarea titánica para las
empresas. La razón se sienta en las constantes variaciones que se pueden
presentar en el proceso de producción (falta de materiales, falla en las maquinarias,
etc.), lo que puede generar problemas en el suministro de productos. Para evitar
estos inconvenientes, las compañías implementan el pull system.
46
El pull system también ofrece una mayor satisfacción al cliente, debido a que los
productos se fabrican específicamente para cumplir con sus requerimientos.
Además, dado que los productos se fabrican en pequeñas cantidades, los
problemas de calidad se identifican más rápido. El motivo: el sistema de extracción
experimenta menos inventario que el método push al fabricar solo lo que se
requiere.
Los recursos visuales refuerzan los estándares y señalan las anormalidades. Esto
es especialmente importante durante la fase inicial de implementación de la
manufactura esbelta, cuando las empresas usan conceptos como 5S, Trabajo
Estándar, y Mantenimiento Productivo Total para crear una base de estabilidad
operativa.
47
Objetivos de la fábrica visual
La gestión visual está enfocada a guiar a las personas a una toma de decisiones
correcta, por ejemplo: señalamientos de advertencia, peligro, precaución, etc. Sin
embargo, hay situaciones específicas que este tipo de comunicación visual es vital
para evitar errores en los procesos operativos.
Un ejemplo muy claro de esto es: En una línea de producción existen 5 máquinas
que necesitan ser calibradas en rangos y formas distintas. Si bien un operario
experto conocerá de memoria estos datos, los auxiliares o nuevos operarios no, es
por eso por lo que be existir un señalamiento o aviso sobre las especificaciones que
deben emplearse para cada tipo de máquina.
48
Las herramientas de comunicación visual ofrecen una variedad de beneficios
sustanciales para la productividad y seguridad en el área de trabajo. A continuación,
se mencionan algunos de los principales beneficios que las compañías pueden
esperar al implementar dispositivos visuales en todas sus áreas de trabajo.
49
En el léxico de manufactura esbelta, el recibir las partes y suministros
exactamente cuándo se necesitan, es un concepto que se conoce como
manejo de inventario "Justo a tiempo". De manera similar, usted puede ver
los visuales que se usan en piso de producción como un sistema justo a
tiempo que proporciona información crítica exactamente donde y cuando se
necesita. Los visuales eliminan desperdicios que no agregan valor y
aseguran que los estándares de fábrica visual se sigan al pie de la letra.
50
El sistema de manufactura esbelta con frecuencia se representa con una casa. El
techo representa los objetivos principales; el pilar izquierdo representa las
herramientas usadas para acelerar y facilitar el flujo de producción; y el pilar derecho
representa las herramientas utilizadas para detectar errores y prevenir defectos.
51
Continua) y otras actividades de manufactura esbelta desaparecerán a menos que
las nuevas buenas prácticas sean adoptadas en el área de trabajo.
Los visuales aseguran que las mejoras de manufactura esbelta sean claramente
visibles, que se comprendan con facilidad, y que se sigan de forma consistente
mucho después de que el evento Kaizen haya terminado y evitan que los empleados
retomen viejos hábitos. (BRADY, BRADY, 2021)
Tipos de visuales
52
Un visual puede ser algo tan simple como una línea, forma o barra de color; con
frecuencia estos se crean usando cinta, marcadores o pintura. Es crítico que los
visuales se puedan entender de un vistazo. Los colores tienen el impacto visual más
inmediato.
53
Pancartas y carteles: Hay visuales más grandes, como pancartas y carteles; estos
pueden ser colocados por toda la planta como recordatorios generales de las
políticas de Manufactura Esbelta, de sus metas y conceptos clave.
Exhibiciones visuales: Los recursos visuales grandes como los tableros, son
ampliamente utilizados en compañías que han adoptado prácticas diarias de gestión
de manufactura esbelta. Estos tipos de visuales se usan para facilitar la
comunicación entre diferentes miembros del equipo, departamentos y turnos, y
comunican información referente a las metas, rastreo de progreso, actualizaciones
de estado y planes entre la gerencia y los empleados. (BRADY, Manual de fabrica
visual, 2021)
54
2.3.6. Metodología 5´s.
Clasificar consiste en retirar del área o estación de trabajo todos aquellos elementos
que no son necesarios para realizar la labor, ya sea en áreas de producción o en
áreas administrativas. Una forma efectiva de identificar estos elementos que habrán
de ser eliminados es llamada «etiquetado en rojo». En efecto una tarjeta roja (de
expulsión) es colocada a cada artículo que se considera no necesario para la
55
operación. Enseguida, estos artículos son llevados a un área de almacenamiento
transitorio. Más tarde, si se confirmó que eran innecesarios, estos se dividirán en
dos clases, los que son utilizables para otra operación y los inútiles que serán
descartados. Este paso de ordenamiento es una manera excelente de liberar
espacios de piso desechando cosas tales como: herramientas rotas, aditamentos o
herramientas obsoletas, recortes y excesos de materia prima. Este paso también
ayuda a eliminar la mentalidad de «Por Si Acaso».
• Separar en el sitio de trabajo las cosas que realmente sirven de las que no
sirven
• Clasificar lo necesario de lo innecesario para el trabajo rutinario
• Mantener lo que necesitamos y eliminar lo excesivo
56
• Separa los elementos empleados de acuerdo con su naturaleza, uso,
seguridad y frecuencia de utilización con el objeto de facilitar la agilidad en el
trabajo
• Organizar las herramientas en sitios donde los cambios se puedan realizar
en el menor tiempo posible
• Eliminar elementos que afectan el funcionamiento de los equipos y que
pueden producir averías
• Eliminar información innecesaria y que nos pueden conducir a errores de
interpretación o de actuación
Beneficios de clasificar
Al clasificar se preparan los lugares de trabajo para que estos sean más seguros y
productivos. El primer y más directo impacto está relacionado con la seguridad. Ante
la presencia de elementos innecesarios, el ambiente de trabajo es tenso, impide la
visión completa de las áreas de trabajo, dificulta observar el funcionamiento de los
equipos y máquinas, las salidas de emergencia quedan obstaculizadas haciendo
todo esto que el área de trabajo sea más insegura. Clasificar permite:
57
• Preparar las áreas de trabajo para el desarrollo de acciones de
mantenimiento autónomo, ya que se puede apreciar con facilidad los
escapes, fugas y contaminaciones existentes en los equipos y que
frecuentemente quedan ocultas por los elementos innecesarios que se
encuentran cerca de los equipos.
58
Figura 2.18. Ejemplo de ordenar
Beneficios organizativos
59
• Mejora de la productividad global de la planta.
60
Beneficios de la limpieza
61
• Las normas deben contener los elementos necesarios para realizar el trabajo
de limpieza, tiempo empleado, medidas de seguridad para tener en cuenta y
procedimiento a seguir en caso de identificar algo anormal.
• En lo posible se deben emplear fotografías de cómo se debe mantener el
equipo y las zonas de cuidado.
• El empleo de los estándares se debe auditar para verificar su cumplimiento.
• Las normas de limpieza, lubricación y aprietes son la base del mantenimiento
autónomo (Jishu Hozen).
Beneficios de estandarizar
62
• Los tiempos de intervención se mejoran y se incrementa la productividad de
la planta.
63
Beneficios de la disciplina
2.4. Productividad.
Tipos de productividad
64
las horas de trabajo que son necesarias para obtener cierta cantidad de
producto.
• Productividad total de los factores: la producción final guarda relación con el
total de los factores usados en el proceso productivo. Dichos factores son el
capital y la tierra.
• Productividad marginal: se considera la producción extra obtenida con una
unidad más de un factor productivo, manteniendo todo lo demás constante.
Son instrumentos utilizados por las empresas para evaluar su rendimiento y el nivel
de eficiencia de los procesos. Por medio de los cuales es posible determinar la mejor
forma de mejorar resultados y reducir gastos.
Por lo tanto, sirven para medir la cantidad de recursos que utiliza la empresa para
generar un producto o servicio en particular.
65
Por esta razón, todo negocio debe medir su productividad para estar en
funcionamiento óptimo. De esta forma, puede buscar la manera de mejorar y crecer
de manera ordenada.
Indicadores Cuantitativos
Son aquellos que se basan en cantidades o tiempo. Ya que se calculan con ayuda
del cociente entre cantidad producida y el tiempo necesario para su realización.
Indicadores Cualitativos
Miden la calidad del producto final o servicio prestado. Estos indicadores revelan las
cualidades positivas o valor de lo realizado, sin limitarse a su cantidad.
66
2.5. Estandarización.
67
• Resolución de problemas.
• Mejora de los procesos.
• Generar un mayor rendimiento.
• Ordenación de la actividad y el contexto.
• Mejora en los resultados.
• Reducción de costes indirectos y directos.
• Automatización de procesos.
• Agilización de los procesos y toma de decisiones.
Desde hace unos años, casi como ha ocurrido con muchos procesos en las
empresas, existen una serie de certificaciones internacionales que ofrecen certificar
la correcta estandarización. En este sentido, estamos hablando de una serie de
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normas que se hacen llamar “ISO”, las cuales, con su obtención, justifican que dicha
empresa posee una correcta estandarización.
Así, dependiendo del país, existen una serie de agencias y calificadores que, como
las agencias de rating, se encargan de certificar dicha estandarización. Esta
certificación se obtiene pagando una serie de tasas, así como tras la aprobación de
la calificadora en las pruebas pertinentes que ellos realizan dentro de la compañía.
Una vez hemos superado la prueba y abonado las tasas, obtenemos la certificación.
Esta certificación, para garantizar que es correcta, debemos renovarla de forma
periódica. (Coll Morales, 2020)
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III. Actividades desarrolladas en el proyecto,
“Implementación del sistema de control y simplificación
de la información entre TBR y Planta de Remanufactura”.
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y esto a su vez creaba diversos problemas, como paros de línea o perdida de
papelería de estas.
La misma situación pasaba con las maquinas que salían de las líneas como
producto terminado, se acumulaban estas mismas por cuestión de que faltara una
pieza o un requisito de la máquina para terminar de empaquetarla y mandarla de
regreso al almacén de TBR.
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3.2.2. Implementación de la primera mejora.
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Figura 3.5. Inventario de producto terminado.
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Figura 3.7. Área de salida de producto terminado despejada.
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3.3.2. Implementación de la segunda mejora.
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3.4. Tercer escenario.
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3.4.2. Implementación de la tercera mejora.
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3.5. Cuarto escenario.
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Figura 3.15. Sistema Microsoft AX actualizado.
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IV. Resultados del proyecto, “Implementación del sistema de
control y simplificación de la información entre TBR y
Planta de Remanufactura”.
Gracias al control que se llevó con los inventarios de logro disminuir la cantidad de
máquinas de scrap acumuladas a un 96.8% y de máquinas de producto terminado
a un 100%.
Gracias al concentrado que se realizó con los reportes, el control con la papelería
enviada logro mejorar en un 100%.
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Control de papeleria enviada a TBR
Gracias a las indicaciones que se les dio a los operadores se creó un mejor flujo en
el envío de los carbonatadores de scrap, de esta manera eliminando el
acumulamiento de estos a un 100%.
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Figura 4.4. Información actualizada en el sistema Microsoft AX.
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V. Conclusiones y recomendaciones.
5.1. Conclusiones.
El tiempo que se estuvo aquí, se pudo detectar las causas raíz de los principales
problemas, además que con las mejoras implementadas se creó un cambio en el
manejo de la papelería de las maquinas.
Con este proyecto ya implementado aún está sujeto a mejoras pues todo lo que se
puede medir se puede mejorar.
5.2. Recomendaciones.
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• Capacitar constantemente a los operarios e informarles cuando algo se haga
de manera incorrecta para que puedan corregirlo.
• Evitar la rotación de personal, debido a que se colocaba personal sin
experiencia en operaciones críticas de cualquier proceso.
• Mayor implicación de los jefes de departamento como de supervisores a
comprometerse a la resolución de problemas.
Otra situación, que es muy diferente al tener un jefe a un docente frente a ti, ya que
en el plano profesional no existen segundas oportunidades; que no importa que
problemas tengas frente a ti y cuanta ayuda busques, al final siempre estarás solo
y tendrás como aprendizaje que cualesquiera problemas que puedas tener tanto en
tu vida como en el ámbito laboral puede ser resuelto con éxito, el mejor maestro es
el fracaso, para tener éxito se aprende de él.
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• Mejor manejo de Excel debido a que en su mayoría, la base de datos se
creaba en Excel y era donde se tenía que saber manejar para poder realizar
todo lo que se requería.
• Desarrollo de facilidad de palabra y capacidad de comunicación es necesario
para poder hablar sobre todo con los operadores, ya que ellos conocen el
proceso y ellos son los que podrían ayudarte a resolver dudas cuando se
genera un problema.
• Habilidad para resolver problemas.
• Desarrollo de habilidad de trabajar en equipo.
El poder aprender a trabajar en equipo y sobre todo con respeto son un gran
aprendizaje que me llevare, ya que esto es la base de todo, para poder crear un
buen ambiente laboral y sobre todo de confianza, ya que así es más fácil que los
operadores empiecen a hacerte caso o hacer lo que se les indique, pero esto es
solo el principio ya que de ellos aprendes mucho, desde la manera de cómo se
realiza el proceso hasta sus maneras de trabajar, son la base principal de que el
proyecto se pueda cumplir.
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VI. Competencias desarrolladas.
• Trabajo en equipo al tener que trabajar junto con asesor y saber respetar las
opiniones de todos.
• Habilidades interpersonales, principal relación residente-operador.
• Capacidad de trabajar en equipo interdisciplinario.
• Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.
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Referencias bibliográficas.
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Hernández, L. (17 de diciembre de 2020). Softgrade. Obtenido de
https://softgrade.mx/indicadores-de-productividad/
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