EVALUACIÓN
REFLEXIVA
ESTUDIANTE
Apellidos:
Nombres:
Grado y sección:
Nombre de su equipo:
OBJETIVO
Reflexionar respecto al trabajo
con la metodología Deisgn
Thinking, donde empatizaron con
un grupo de personas de su
entorno local para definir el
problema que los aquejaba,
idearon soluciones creativas y
seleccionaron una de ellas por
medio de una técnica, prototiparon
la idea seleccionada y la llevaron
a evaluación con un grupo de
usuarios para finalmente mejorar
el prototipo.
REFLEXIONAMOS:
1. ¿Cómo se puede describir el proceso de Design Thinking que se utilizó
en el proyecto?
2. ¿Qué etapas del proceso de Design Thinking fueron más efectivas y por
qué?
3. ¿Cómo se involucró cada uno de los miembros del equipo en el proceso
de Design Thinking y cómo respondieron a la metodología?
4. ¿Cómo se incentivó la creatividad y la innovación en el proceso de
Design Thinking?
5. ¿Cómo se involucró a los usuarios finales del proyecto en el proceso de
Design Thinking?
6. ¿Cómo se evaluó la viabilidad y factibilidad de las soluciones
propuestas a través del proceso de Design Thinking?
7. ¿Cómo se realizó la iteración y mejora continua de las soluciones
propuestas a través del proceso de Design Thinking?
8. ¿Cómo se aseguró la inclusión y diversidad de perspectivas en el
proceso de Design Thinking?
9. ¿Cómo se documentó el proceso de Design Thinking y qué tipo de
resultados se obtuvieron?
10. ¿Cómo se podría mejorar el proceso de Design Thinking en el futuro?
Lic. Maykol Otiniano – Especialista en Educación para el Trabajo