Universidad técnica de Manabí

Facultad de Ciencias Administrativas Y Económica

Quinto Semestre

Paralelo: B

Asignatura: Investigación Económica y Social

Pertenece a: Dolores Lisbeth Mendoza Solorzano

Autor de materia: Eco. Elvira Rodríguez Ríos

Tutor de materia: Doc. Juan Carlos Luque Vera

Periodo: 2021-2022
Tarea 1

Lectura comprensiva y parafraseo

Problema de la Investigación

• En investigación problema es todo aquello que se convierte en reflexión.

• El problema no es algo molesto negativo busca ser conocido y tener una

solución útil

• El modelo de investigación suele denominarse modelo pragmático

• Cuando se finaliza el tema y el titulo de la propuesta de investigación

• Se plantea el problema de investigación que se va a realizar

Ana Galicia (1991) considera

• En una investigación no es solo visualizar el problema si no que plantearlo

• Es la parte mas necesaria de la investigación

Briones (1985) afirma

• El planteamiento es la fase más importante

• Plantear significa enunciar y formular el problema

Enunciar el problema
 • Enunciar un problema de indagación se basa en exponer características,

enseñanzas y los aspectos del asunto, situación de interés que va a estudiar es

decir describir el estudio del problema.

• Generalmente enunciar un problema es contar lo que esta pasando relacionado

con una situación, con una persona u organización.

• Es narrar los hechos que caracteriza dicha situación demostrando sus

repercusiones y resoluciones.

Según Tamayo (2002)

• Para formular el problema el tipo y la dimensión del problema deben

especificarse de manera detallada y precisa.

• Debemos empezar por contar la historia de la situación de estudio e incluir y

señalar los hechos, contextos y explicaciones que son importantes para

caracterizar el problema.

Tamayo (2002) cito a Van Dallen sobre los siguientes aspectos que se deben tomar en

cuenta.

• Reunir los hechos con relación al problema

• La importancia de los hechos

• Identificar las posibles relaciones entre los hechos que causan la dificultad.

• Explicaciones para conocer la causa de dificultad y de su importancia.

• Explicaciones de aquellas relaciones que permitan adquirir una visión amplia de

solución de problema.

• Relaciones entre hechos y las explicaciones

 • Analizar supuestos

Debemos tener conocimiento previo antes de descubrir el problema o algunas

experiencias personales de lo que se va a investigar en resumen enunciar el problema

es presentar una descripción general del objeto de estudio.

Formular el problema

Menéndez (1995) dice:

• Se formula cuando el investigador deduce sobre la investigación del problema.

• Se plantea mediante la formulación de preguntas sobre el problema de la

investigación.

• Se necesita elaborar dos niveles de preguntas

• La pregunta general debe recoger la esencia del problema y el título de lo

estudiado.

• Las preguntas especificas interrogan aspectos concretos del problema en su

totalidad.

• Son sub preguntas de la pregunta general.

Objetivo de la investigación

• Muestran el rumbo que deben tomar la investigación que va a realizarse expresa

el fin que desea alcanzar.

• Deben ser claro y preciso para evitar confusiones.

• Se pueden modificar durante la realización de la investigación.

Como se redactan y definen los objetivos de la investigación

• Es importante utilizar verbos en infinitivo al momento de redactar

• No es necesario escribir preámbulos debe ser directo

• Los verbos deben poderse lograr durante la investigación

• Los verbos que pueden utilizarse: determinar, identificar, evaluar,

describir, formular, verificar, diseñar, elaborar, proponer, analizar,

definir, conocer, estudiar, plantear y corroborar.

• El uso de estos verbos podría tener complicaciones porque son más

extensos y de utilizar recursos: motivar, capacitar, cambiar, enseñar,

mejorar y así algunos relacionados.

• Estos se llaman objetivos propuestos que tienden a solucionar

problemas verdaderos.

Objetivos generales y específicos

• Se requiere plantear dos niveles en los objetivos el general y el

especifico.

• El general refleja la esencia del planteamiento del problema y la idea del

titulo del proyecto de investigación.

• Los específicos se desprenden del general y deben formularse de forma

que estén orientados al logro del objetivo general.

• Los objetivos específicos son los pasos que se dan para lograr el

objetivo general.