UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES Y POLITICAS

Asignatura:

Derecho

Unidad:

Introducción al Derecho

Tema #: Contratación Pública

Autores:

fardad.

Título:

IMPORTANCIA DEL DERECHO AMBIENTAL EN LA LEGISLACIÓN

Docente:

Abg. Coronel Piloso Johanna

Fecha:

08/02/2023.
Contenido

Introducción...............................................................................................................................3

Desarrollo....................................................................................................................................4

Formulación y sistematización.........................................................................................................4

Objetivo General...............................................................................................................................6

Objetivos Específicos........................................................................................................................6

Marco teórico..............................................................................................................................6

Baby boomers....................................................................................................................................6

Marco referencial.......................................................................................................................8

Análisis de la Convivencia entre las diferentes generaciones: Baby Boomers, Generación X y

Generación Y, en el sector público; caso Secretaria Nacional de Educación Superior, Ciencia,

Tecnología e Innovación (SENESCYT)...........................................................................................8

Trayectoria profesional de la generación de los “baby boomers”...................................................9

Impacto de las TIC`S en la generación baby boomers frente al dinero electrónico......................10

Marco Contextual.....................................................................................................................11

Marco legal...............................................................................................................................11

Variables...................................................................................................................................12

Bibliografía...............................................................................................................................13
 GENERACIÓN BABY BOOMERS EN GUAYAQUIL

Introducción

Al final de la Segunda Guerra Mundial, los Estados Unidos y una gran parte de los

Territorios Occidentales vieron un aumento exponencial en las tasas de natalidad. Esto se

debió a 2 componentes: en primer lugar, se trataba del enorme optimismo generado tras la

victoria sobre los países del Eje nazi-fascista (Italia, Alemania y Japón), sin embargo,

principalmente debido al surgimiento del "estado de bienestar", es decir, el estado, que ayudó

de manera práctica a conseguir un trabajo, así como préstamos para una casa y automóviles.

Esta generación, que nació entre 1946 y principios de la década de 1960, actualmente

son los llamados “baby boomers” que ya rondan los cincuenta o sesenta años y son objeto de

análisis e interés en este estudio para explorar sus principales aspectos, patrones, tendencias y

comportamiento en relación con su carrera y forma de vida.

Su importancia es tal que la expectativa de vida está aumentando en la mayoría de las

áreas, y esta generación todavía está buscando oportunidades para continuar siendo activa,

útil y productiva por más tiempo.

Esta generación de la posguerra ha sido considerada durante mucho tiempo la

principal fuerza económica, política y social a nivel internacional. Esta generación de

cambio, idealismo, movimientos sociales y rompedores de paradigmas ha marcado el ritmo y

seguirá marcando el ritmo. La llegada de la generación del baby boom significó la

introducción de cambios sociales apropiados que se estaban sintiendo en el mundo

empresarial.

Esta generación ocupa actualmente los puestos de mayor responsabilidad en las

organizaciones, aunque los mayores representantes de esta generación ya empiezan a ser

sustituidos por equipos de próxima generación.

Desarrollo

Hay diferentes conceptos de generación, tenemos la opción de nombrar a

(Altamirano, 2002), quien la define como una caja de resonancia en la que se puede ver cómo

distintos miembros, aparentemente aislados, absorben las creencias de su época y muy

lentamente se encuentran con el planeta. actual. Este criterio une a los individuos, a medida

que van creciendo precisamente llegan a una interacción con cada una de las cosas que se

imponen en su entorno que están de moda y/o de moda en el momento.

Para (Ogg & Bonvalet, 2006), “una generación es un grupo de edad que a lo largo de

la historia comparte un conjunto de experiencias formativas que lo distinguen de sus

antecesores”. Este criterio enfatiza la generación en un grupo de edad con características y

vivencias propias que lo distinguen de los demás grupos de edad. En esta definición, sin

embargo, no solo la edad es fundamental, las experiencias formativas se identifican como un

conjunto de experiencias históricas comunes conectadas en paralelo con principios comunes

de perspectiva de vida, valores consuetudinarios y entornos en los que se encuentra una

generación definida.

Recientemente debemos tener en cuenta que vivimos en un período de cambios

acelerados, especialmente en puntos tecnológicos relacionados con la comunicación como

Internet y las redes sociales, lo que ha dado lugar a una especie de experiencia histórica en

todo el mundo y el paso minimiza mucho el tiempo. que caracteriza a una generación.

Formulación y sistematización

Existen varias generaciones ya que conviven entre sí, la generación silenciosa, los

baby boomers, la generación X, los Milleniasl, los Gentennials o Nativos Digitales Z y la

generación Alfa.
 En el siguiente cuadro podemos ver algunas de las consideraciones de la generación

Baby Boomers

¿Qué factores(o variables) influyen los Baby Boomers?

Comparten la independencia económica y a la toma de decisiones, pero siempre apegados a los
valores.
Están enfocados en temas entorno a programas de retiro y jubilación, prefieren un ritmo de vida
más tranquilo eh independiente.
¿Qué aspectos comparte los Baby Boomers?
El proceso de toma de decisiones.
La libertad para ser creativos y autogestionarse.
Comunicarse de manera personal y directa.
Reconocimiento público.
Equilibrio entre visa personal y profesional.
¿En que condiciones están los Baby Boomers en Guayaquil?
Los baby bommers juegan un rol fundamental en la sociedad, en este momento muchos de ellos
son líderes en sus empresas y son personas determinantes para establecer cambios positivos en
las generaciones más jóvenes que vienen detrás de ellos.

En el contexto de la COVID-19, de esta investigación descriptiva a partir de un

cuestionario online estudia el consumo de información que consultamos, leemos, visionamos,

oímos y compartimos sobre la pandemia Se trata de un estudio exploratorio para conocer la

calidad, confianza y participación en los contenidos, y también los medios/plataformas que

consultamos. Para la Generación X, Z y los Baby boomers, los medios tradicionales se

perciben de calidad y confianza, mientras que los nuevos medios son más para el

entretenimiento y para difundir informaciones falsas (Navarro Guere, marzo-2021).

Los Baby Boomers Iniciarán su llegada a la jubilación en el 2020, no se producirá el

relevo generacional necesario del 2.1 por causa de una natalidad promedio del 1.3 a lo largo

de los últimos años. Como consecuencia necesitamos trabajar más años y se alarga la edad de

jubilación a los 67 años.

Nacidos tras el fin de la II Guerra Mundial, los Baby Boomers se vieron beneficiados

por una economía en constante crecimiento, por la disminución de las tasas de impuestos para
los hogares más ricos y por el notable aumento del valor de los bienes raíces y de las

inversiones bursátiles (Bermúdez, 9 sept 2021).

Objetivos

Objetivo General

Determinar el nivel de vida y características específicas de los Baby Boomers en la

ciudad de Guayaquil.

Objetivos Específicos

 Describir las características de la generación Baby Boomers y su

diferenciación con otras generaciones.

 Determinar las principales barreras que la generación Baby Boomers enfrenta

en la actualidad

 Establecer las variables de desarrollo de la investigación sobre Baby Boomers

Marco teórico

Baby boomers

Según (Mondy, 2005) esta generación “nació entre los años posteriores a la Segunda

Guerra Mundial y 1964. Uno de los factores que contribuyó en gran medida a estos despidos

masivos en los Estados Unidos fue la tremenda recesión que se desarrolló entre 1980 y 1982,

razón por la cual un gran número de organizaciones cerraron sus puertas en ese momento, lo

que resultó en el desempleo de millones de personas que son los más vulnerables y

vulnerables por su edad, la generación del baby boom. A principios del nuevo milenio, la

economía y el sector empresarial estadounidense, después de un repunte, redescubrió los

costos de los empleados de esta generación.

 En medio de las cualidades originales que posee esta generación (Mondy, 2005) se

destaca la disciplina, el orden y el respeto por los demás; Se caracterizan por su seguridad

sindical, su lealtad institucional, la preferencia por trabajos de tiempo completo, bajo

ausentismo y empresas jerarquizadas. Estas características los han convertido en un punto

focal para el reclutamiento a medida que crece la demanda de profesionales capacitados y la

contratación de estas personas reducirá significativamente los costos de capacitación debido a

la vasta experiencia que poseen y las habilidades que aportan. La reinserción de estas

personas al ámbito gremial ha estado directamente relacionada con su conocimiento en el

desarrollo de sus funciones y ocupaciones, con poca o ninguna capacitación requerida, lo cual

es un componente fundamental para las organizaciones en la reducción de costos de

capacitación del personal.

En América Latina existe una gran proporción de personas de otras generaciones

(Generación X, Generación Y Generación Nexters) compitiendo en el mercado laboral, por lo

que los “baby boomers” aún se ven obligados a buscar emprendimientos y realinear sus

carreras para encontrar las oportunidades permanecen activas, útiles y productivas por más

tiempo.

Los baby boomers comparten rasgos comunes como:

 La mayoría de ellos ya están jubilados o a punto de serlo.

 Te preocupas por el dinero; se esfuerzan por tener sus propios bienes

inmuebles en lugar de alquilarlos, para sentir seguridad financiera para el futuro.

 Siguen muy motivados por su familia y la paz que pueden brindarles.

 Se aceptan los matrimonios heterosexuales, son la generación más

comprometida con la religión. Solían ver, oír o leer noticias en los periódicos.
  Fueron testigos del surgimiento de la televisión, fueron testigos de la llegada

del hombre en vivo a la luna, pasaron del cine en blanco y negro al color, del dial-up al

teléfono de tonos, la llegada del fax, la lavadora eléctrica, relojes digitales, pulseras,

teléfonos móviles, PC personales e Internet.

Marco referencial

Análisis de la Convivencia entre las diferentes generaciones: Baby Boomers, Generación

X y Generación Y, en el sector público; caso Secretaria Nacional de Educación Superior,

Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT).

La presente es un ejercicio investigativo que intenta comprender cómo se produce en

el ámbito laboral la interacción generacional al interior de la Secretaria Nacional de

Educación Ciencia y Tecnología (SENESCYT), para dar respuesta a la hipótesis planteada

respecto a si la diversidad de edad dentro de la organización incide en la eficiencia y eficacia

de su gestión pública. (Dávila, 2012)

Al identificar los principales recursos que caracterizan a los burócratas de las 3

generaciones y al examinar la relación gremial, durante este trabajo investigativo fue posible

ofrecer una respuesta a la pregunta central de esta investigación de cómo la interacción lleva

la relación entre los de las 3 generaciones ¿Los burócratas (as) originarios contribuyen a la

eficiencia y eficacia de los resultados de la gestión pública de la SENESCYT? Por otro lado,

se ha demostrado que la convivencia de varias generaciones contribuye positivamente al

cumplimiento de las metas (eficiencia) y una implementación fundamental en los recursos

(eficiencia).

La proporción generacional cambia de consenso a grupo de edad y experiencias a lo

largo del tiempo. En la situación de esta secretaria de Estado se pueden reflejar cualidades
satisfactorias en todas las generaciones, los baby boomers se caracterizan por su experiencia

y conocimientos adquiridos en su trayectoria profesional, por la aplicación de valores como la

honestidad, el orden, el respeto y la disciplina. Cuando se trata de relaciones sindicales, una

limitación es la complejidad de adaptarse a los temas de la Generación Y. Sin embargo, en el

desempeño de su trabajo, trascienden las diferencias y su prioridad es lograr buenos

resultados.

Independientemente del grupo generacional al que pertenezcas, los valores son parte

importante del desarrollo del trabajo, se mantienen vigentes porque son parte importante de

todo ser humano y fortalecen relaciones laborales positivas y duraderas.

De los resultados encontrados para las 3 generaciones analizadas en la SENESCYT,

confirman lo señalado por los autores en el Capítulo II del marco conceptual en cuanto a

características (preferencias, valores, experiencias, gustos, etc.).

Trayectoria profesional de la generación de los “baby boomers”.

Actualmente, a nivel mundial la generación de los “baby boomers” está saliendo del

mercado laboral, jubilándose debido a su edad o porque están siendo desplazados por

generaciones más jóvenes, lo que conlleva a que esta generación se adapte al nuevo entorno y

a las nuevas circunstancias dentro de su carrera que podrían redireccionar su trayectoria

profesional, pudiendo consistir en una derivación de la actividad anterior o, incluso , al inicio

de una actividad completamente distinta, al buscar oportunidades para mantenerse activos,

útiles y productivos durante más tiempo, abandonando su visión tradicional de carrera (inicio,

meseta y decadencia de una misma actividad) y adoptando una nueva visión en la que hay

cabida a frecuentes e importantes cambios de orientación, de sensibilidad y de actividad.

Esta investigación analiza el contexto histórico de la generación de los “baby

boomers”, los factores que han influido en las decisiones de carrera pasadas y actuales,
identificando cual ha sido su trayectoria profesional y sus intenciones futuras respecto a su

carrera, así como cuáles son sus principales rasgos, patrones, tendencias y comportamientos.

(Almeida Gúzman, 2012)

Al observar de cerca los principales aspectos, patrones, tendencias y comportamientos

en relación con las carreras de la generación del baby boom, se puede decir que son una de

las generaciones más educadas, viajadas e influyentes, bastante dedicadas a su carreras y

leales a sus carreras. compañía, ha sido considerado durante mucho tiempo una fuerza

económica, política y social importante a nivel internacional, ocupando posiciones de mayor

responsabilidad en las organizaciones hasta hace poco tiempo, aunque estas generaciones más

grandes han comenzado a ser reemplazadas en las empresas por la siguiente generación de

generaciones.

Al examinar el entorno histórico de los baby boomers, se observa que formaron parte

de una generación de cambio, idealismo, movimientos sociales y cambiadores de paradigmas,

siendo protagonistas e impulsores en el pasado de verdaderas revoluciones culturales. Estás

envejeciendo hoy al costo adicional de la "experiencia" y la inteligencia que has tenido a lo

largo de los años, los años que ayudaron a transformar.

Impacto de las TIC`S en la generación baby boomers frente al dinero electrónico

Los economistas dicen que el uso del dinero electrónico le permite al estado y su

sistema económico mantener el control sobre los ingresos y gastos a nivel nacional, lo que

permite escudriñar la economía del país, pero es importante resaltar que la generación de los

Baby boomers mantener sus costos bajo control, situaciones históricas que ejemplifican las

guerras y las políticas de austeridad posteriores les permitieron ser prudentes con el dinero y

como se mencionó anteriormente son personas que gastan por necesidad, compran bienes de
consumo que pretenden mejorar las condiciones de vida, pero no por vanidad o la presión del

sistema de consumo.

Para aquellos que crecieron sabiendo que la contabilidad manual es la única forma de

mantener los costos bajo control, no ven la tecnología como una herramienta que pueden usar

directamente y no confían en un sistema que no les permite tocar el dinero. El sistema

bancario suprime la comunicación directa, es decir, la comunicación cara a cara, que es

fundamental para esta generación, ya que les permite confiar, recibir una descripción y un

archivo que contiene el nombre de una persona le da validez. (Mina, 2018)

Marco Contextual

Para esta investigación se ha tomado en cuenta la información de la generación de los

Baby Boomers a nivel nacional e internacional dado que es un concepto compartido por

varias naciones del mundo.

Recordando que los Baby Boomers son las personas nacidas entre 1946 y 1964

aproximadamente, durante el fin de la segunda aguerra mundial se encuentran sus 50 a 70

años de edad, y conforman una de las generaciones más antiguas de la actualidad con una

presencia activa en empresas y organizaciones, ocupando altos cargos de mando. (Díaz,

López, & Roncallo, 2017)

Marco legal

Para esta generación no existen leyes específicas más que las derivades de la

Jubilación Patronal donde en el artículo 216 del Código del Trabajo establece la jubilación

patronal como un derecho a favor de los trabajadores u obreros sujetos a esta Ley siempre y

cuando cumplan ciertos requisitos, tales como:

 Tener la calidad de trabajador u obrero amparado al Código del Trabajo.

  25 años de servicio o más.

De igual manera, en el inciso 7 del artículo 188 contempla que el mencionado derecho, en su

parte proporcional, también se reconoce a favor de los trabajadores que hubieren cumplido

más de 20 años y menos de 25 años en el caso de despido intempestivo. (Trabajo, 2023)

 Variables

Las variables determinadas en la investigación son las siguientes:

Objetivos Variable Autor Definición conceptual Dimensiones Subdimensiones Indicadores

Específicos
“La segmentación psicográfica es Influencias Grupos de referencia
Describir las una forma de seccionar a tu grupo de Socioculturales Familia
características de la consumidores actuales y potenciales Influencias Clase Social
generación Baby Segmentación Álvarez Ramos et considerando detalles de su Socioculturales Cultura y subcultura
Boomers y su Psicográfica al. (2019) personalidad, su estilo de vida, sus Fase de entrada Fuentes de Comunicación Redes Sociales
diferenciación con deseos y anhelos, sus sentimientos e Influencias Psicológicas Necesidades y
otras generaciones. intereses, así como sus motivación
motivaciones” Fuentes de Comunicación Rasgos de
personalidad
Determinar las Barreras Piaget (1997, p. “Barrera, una categoría muy sencilla Barreras Percepción
principales barreras 7) de mencionar, pero de gran
que la generación complejidad para definir en virtud de Actitudes
Baby Boomers que tiene una connotación importante Fase de Conocimiento
enfrenta en la para cerrar pasos, cercas o lugares. procesamiento Experiencia
actualidad Puede referir a un obstáculo que Evaluación
impide continuar con algo, sea Aprendizaje Uso Repetitivo
camino, proyecto o hasta intercambio
o charla con alguna persona

“Conjunto de personas que, habiendo Generación Confianza y Lealtad

Establecer las Generación Celaya (2008) nacido en fechas próximas y recibido Negación de edad
variables de desarrollo Baby educación e influjos culturales y
de la investigación Boomers sociales semejantes, adoptan una
sobre Baby Boomers actitud en cierto modo común en el Fase de Salida
ámbito del pensamiento o de la
creación.”.
Bibliografía
Almeida Gúzman, M. E. (2012). TRAYECTORIA PROFESIONAL DE LA GENERACIÓN
DE LOS “BABY BOOMERS”. Quito: UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN
BOLÍVAR.

Altamirano, C. (2002). Términos Críticos de la Sociología en la Cultura,. Barcelona: Ed.

Paídos. Obtenido de https://portal.compraspublicas.gob.ec/sercop/glosario/

Bermúdez, A. (9 sept 2021). Baby Boomers: qué consecuencias tendrá en EE.UU. "la mayor
transferencia de riqueza de la historia" entre generaciones.

Dávila, M. (2012). Análisis de la Convivencia entre las diferentes generaciones: Baby

Boomers, Generación X y Generación Y, en el sector público; caso Secretaria
Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT).
Quito: Universidad Andina Simón Bolívar.

Díaz, S., López, L., & Roncallo, L. (2017). Entendiendo las generaciones: una revisión del
concepto, clasificación y características distintivas de los Baby Boomers, X y
Millennials. Clío América, 11(22), 188-204. doi:10.21676/23897848.2440

Mina, R. M. (2018). IMPACTO DE LAS TIC`S EN LA GENERACIÓN BABY BOOMERS

FRENTE AL DINERO ELECTRÓNICO. Quito: UNIVERSIDAD POLITÉCNICA
SALESIANA.

Mondy, W. (2005). Administración de Recursos Humanos. México: Pearson.

Navarro Guere, H. (marzo-2021). Cómo es la información que recibimos sobre la COVID-19.

Estudio de percepción y consumo.

Ogg, J., & Bonvalet, J. (2006). The Babyboomer Generation and the birth cohort 0f 1945‐
1954: a European perspective. Paper presented at the ESRG‐AHRC seminar.

Trabajo, M. d. (2023). Jubilación Patronal.