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⮚ 154:

a. ¿Qué elementos influyen en la sexualidad?

Los elementos que influyen en la sexualidad son:

- Biológicos
- Psicológicos
- Sociales

b. ¿Qué es la pubertad?

Es una etapa de la vida que comprende un período entre los 10 y los 18 a 20 años
aproximadamente.

c. ¿Cuáles son los principales cambios físicos y algunos de los cambios psíquicos de esta
etapa?

- Cambios Físicos:

Niñas:

1. Aumento del peso y talla.


2. Aparece vello en el pubis y las axilas.
3. Se ensancha la pelvis.
4. Producción de los óvulos y las menstruaciones.

Niños:

1. Aumento del peso y la talla.


2. Aparece vello en el cuerpo: cara, axilas y pubis.
3. La voz se hace más grave.
4. Producción de espermatozoides y primeras eyaculaciones.
- Cambios Psicológicos:
1. Necesidad de independencia.
2. Valoración de la amistad.
3. Aparecen sentimientos de amor más fuertes.
4. Se crean ideales sobre temas sociales.

2. Responde:

a. ¿A qué edad aconseja la OMS tener hijos? Justifica tu respuesta.

La OMS aconseja tener hijos entre los 25 y 35 años. Esto se debe a que es un periodo en donde
se tiene una madurez sexual y mental fuerte.

3. Define qué son las técnicas de reproducción asistida.

Son todos los tratamientos de fertilidad en los cuales se manipulan mediante métodos
específicos a los óvulos y espermatozoides.

4. Consulta acerca de cuántos tipos de orientaciones sexuales existen.

1. Heterosexualidad. - Es la orientación sexual definida por la atracción hacia personas del


sexo contrario, exclusivamente.
2. Homosexualidad. - Caracterizada por la atracción sexual dirigida exclusivamente hacia
personas del mismo sexo.

3. Bisexualidad. - Atracción sexual hacia personas del mismo sexo y del sexo contrario, aunque
no necesariamente con la misma frecuencia o intensidad en uno u otro caso.

4. Pansexualidad. - Atracción sexual hacia algunas personas, independientemente de su sexo


biológico o identidad de género. La diferencia entre la pansexualidad y la bisexualidad es que
en el segundo caso la atracción sexual se sigue experimentando a través de las categorías de
género, mientras que en la pansexualidad no ocurre esto.

5. Demisexualidad. - La demisexualidad se describe como la aparición de atracción sexual solo


en algunos casos en los que previamente se ha establecido un fuerte vínculo emocional o
íntimo.

6. Auto sexualidad. - En la auto sexualidad, la atracción se experimenta hacia uno mismo, sin
que esto tenga que ser sinónimo de narcisismo.

7. Asexualidad. - La asexualidad sirve para poner nombre a la falta de atracción sexual.

⮚ 155:

1. Responde:

a. ¿Qué es un preservativo?

El preservativo es el método anticonceptivo de barrera más frecuente para los hombres, con
una eficacia del 97% Consiste en una funda de látex que se coloca sobre el pene, impidiendo
así el paso del semen y reteniéndolo. Sirve además para evitar el contagio de infecciones de
transmisión sexual.

b. ¿Qué ventajas crees que presenta este método en comparación a los anovulatorios, el DIU
y la esterilización?

Las ventajas del preservativo a comparación de los anticonceptivos, se presentan más que
nada por la confianza y la comodidad.

2. Explica por qué el método Ogino no es un buen método anticonceptivo.

El método ogino no es un buen anticonceptivo debido a que debe fijarse en la ovulación de la


mujer y preveer cuando es menos probable que pueda quedar embarazada.

⮚ 157:

1. Consulta sobre otros organismos involucrados con el plan de desarrollo familiar y salud
reproductiva.

Existen otras organizaciones y organismos que también se encargan de esta labor a nivel
mundial o regional, como: UNICEF, Cumbre Mundial en favor de la Infancia, FNUAP y OMS.

2. Responde:

a. ¿Qué factores extras añadirías al proyecto de la OMS para tener mejores resultados?

se podría añadir los siguientes factores:

· Un factor ambiental 100% óptimo, emplear mundialmente el reciclaje.


· Factor emocional mejorar y prevenir el maltrato tanto (psicológico, verbal y físico).

· Mejorar la nutrición mundial eliminado y previniendo (desnutrición, anorexia, bulimia,


obesidad).

⮚ 158:

1. Genera un debate en grupos sobre cómo se pudiera implementar un sistema eficaz de


prevención de embarazos juveniles dentro de instituciones educativas secundarias.

Generaría un debate a partir de temas como la “Sexualidad integral” o “Derechos sexuales y


derechos reproductivos”

2. Responde:

a. ¿Qué otros planes de manejo frente a una salud reproductiva han sido aplicados a nivel
mundial?

Planes de proyectos destinados a mejorar la salud reproductiva, materna, del recién nacido y
del adolescente. Y finalmente la puesta en marcha de actividades que promuevan la inclusión
de la salud sexual y reproductiva en la planificación económica nacional

b. Anota las organizaciones involucradas.

- International Planned Parenthood Federation (IPPF): Más influyente del mundo. Se le otorga
el impulso de una de las Declaraciones sobre Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos.

- Marie Stopes International (MSI): organización británica que tiene por misión: “Hijos por
elección, no por azar”.

- Center For Reproductive Rights (CRR): promueve la reproducción como derecho humano
fundamental en el que el gobierno tiene participación en respetarlo.

- Guttmacher Institute: institución estadounidense, incentiva la educación y el análisis de


políticas públicas relacionadas con la salud y los derechos sexuales y reproductivos.

3. A base de las orientaciones estratégicas generadas por la OMS sobre salud reproductiva y
sexual contesta, ¿Por qué se dio una mayor importancia a las enfermedades infecciosas
frente a otras?

Porque las enfermedades de transmisión sexual son las que más gente mata en el mundo,
cabe recalcar que también es la más transmitida.

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