ISAE UNIVERSIDAD

FACULTAD DE CIENCIAS TECNOLÓGICAS

LICENCIATURA EN INFORMÁTICA CON ÉNFASIS EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN

CURSO DE METODOLOGÍA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

“Seguridad y restricciones del contenido inapropiado en el uso de tecnología de

niños y adolescentes”

PRESENTADO POR:
Luis Carlos Ortega 8-845-2065
Bryan Torres 8-980-1073

DOCENTE TUTOR
García Meneses, Migdalis

TRABAJO DE PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN PARA OPTAR POR LA

LICENCIATURA EN INFORMÁTICA CON ÉNFASIS EN AUDITORÍA DE SISTEMAS.

Panamá, República de Panamá

27 de enero de 2023
 INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo de investigación tiene como finalidad de analizar la

seguridad y restricciones del contenido inadecuado en el uso de la tecnología de
niños y adolescentes, Enfocado en la causa y efecto de estos riesgos en nuestros
hijos.
Los riesgos que afrontan niños y jóvenes con el uso de Internet, tales como la
adicción, el ciberbullying, el acoso sexual, entre otros. El concepto de riesgo como
categoría de análisis se torna imprescindible en la sociedad de la información, así
como la búsqueda de respuestas frente a preguntas como: cuáles son, qué
prevalencia tienen, y qué tan extendidos están tales riesgos en las sociedades
actuales.
En la última década, los niños han aprendido de manera hábil como manejar
una computadora. El internet como tal es una excelente herramienta de
comunicación, puede ser este, un buen lugar para que niños y jóvenes desarrollen
sus habilidades cognitivas, además de poder comunicarse con amigos y
familiares.
Pero tal exposición puede ser peligrosa, hay tanta información en la web y
algunas de estas pueden ser peligrosas, estos son los riesgos a los que se
exponen los niños y jóvenes al navegar por internet, existen distintos tipos de
información de alto riesgo en internet como la pornografía, las droga, la violencia,
el abuso, corrupción.
La investigación de esta problemática se realizó para conocer los riesgos que
existen en internet y las repercusiones que puede tener a largo plazo, dicho esto
es necesario optar por medidas de seguridad que establezcan capas de
restricciones, para que así los padres puedan asegurarse que sus hijos no sean
expuestos a encontrar dicha información al usar internet en sus actividades
diarias.
Nosotros como grupo, queremos exponer los riesgos al que se exponen
nuestros hijos al usar internet, impulsando la importancia de la supervisión y
seguridad dedicada a las búsquedas de nuestros hijos en la web.
 CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES
 Situación Actual del problema
La seguridad en internet es crucial en la navegación diaria de nuestros hijos ya
que esta nos permite delimitar los sitios o páginas a las que nuestros hijos tendrán
acceso. Hay que tener en claro que hay información más sensible que otras,
aquellas que perjudican el desarrollo de niños y adolescentes, también hay
información que puede ser importante y nutritiva mentalmente para su desarrollo.
Desde los inicios del internet y la introducción de este en el uso cotidiano de la
sociedad, se podía notar lo vulnerable que era usar dicha herramienta sin el
conocimiento previo. El ineficiente control sobre el uso del internet puede afectar a
niños y jóvenes ya que en la actualidad se ha intensificado el desconocimiento
sobre los riesgos existentes en internet por parte de los padres sobre lo que se
puede encontrar y hacer en internet.
El desarrollo de nuestros hijos además de estar ligado a enseñanzas colmadas
de buenos valores y modales, son complementadas por aquello que nuestros hijos
ven, oyen y escuchan, lo más importante en el desarrollo de un niño es la
perspectiva que este tiene sobre el mundo que le rodea, internet es un entorno en
el que encuentras todo lo que busques desde información para tus trabajos, hasta
anécdotas y entretenimiento, pero es una herramienta que debe ser usada con
moderación y la debida supervisión.

Es indispensable que los padres se mantengan actualizados de cómo funciona

el internet para de esta forma saber cómo restringir, ocultar y delimitar el contenido
sensible que sus hijos no deben ver. hay padres que no comprenden que sus hijos
tienen toda clase de información al alcance de sus manos, olvidan la importancia
de aplicar restricciones.

Objetivos generales
Evaluar los riesgos que se exponen nuestros hijos al usar el internet.
Objetivos específicos

 Determinar los riesgos más peligrosos

  Demostrar la importancia de la seguridad en internet
 Justificar la importancia de la supervisión en el uso de internet

Hipótesis
Se hace un buen uso de las herramientas de seguridad en el uso de internet y
además los padres comprenden sobre a cuáles paginas aplicar restricciones y así
obtener un mayor control de la información.

Variable independiente:
Seguridad y restricciones
Variable dependiente:
Niños y adolescentes

Alcance
Nuestra investigación, estará enfocada en la Seguridad y restricciones del
contenido inapropiado en el uso de tecnología de niños y adolescentes, en la
provincia de Panamá, distrito de Panamá en el corregimiento de Don Bosco,
urbanización Teremar.
Nuestro alcance va enfocado en proporcionar información que los padres
desconocen sobre el uso de internet y de ciertas herramientas y aplicaciones de
restricción y monitoreo para asi dar tranquilidad de que sus hijos reciban la
información adecuada y una navegación segura en internet.
Debemos obtener indicadores sobre los niveles de información que los padres
conocen sobre la clase de información inadecuada que puede recibir su hijo en
internet y que conocimientos tiene de las aplicaciones o herramientas que pueda
utilizar para una navegación segura y que repercusiones puede tener al no estar
informado sobre el tema.

Limitaciones
En cuanto a las limitaciones debemos considerar es el desinterés de algunos
padres sobre informarse con respecto al tema y el rechazo a aprender sobre
tecnología actual y a la poca sinceridad de algunos padres en el desarrollo de las
técnicas evaluativas.
Justificación
 La falta de seguridad y restricciones sobre los hijos en el uso del internet puede
afectar de forma negativa el aprendizaje de un niño, internet es muy extenso
dentro esta podemos encontrar muy buena información, pero también es posible
encontrar información riesgosa que no es apta para niños.
Un riesgo puede ser definido como una amenaza, aquella que se convierte en
un desastre si no es tratada. Este tiende a dejarte vulnerable ante las amenazas
por lo cual en ese caso se consideraría un riesgo.
Hay múltiples riesgos en el internet por lo que es necesario evaluar cuales son
más perjudícales que otros, por ejemplo: el cyberbulling, drogas, corrupción,
fraude, adicción, contenido sexual, información violenta entre otros. En la
actualidad a estos temas no se les da la debida atención y no es de conocimiento
de muchos que el internet (“la web”) debe usarse con moderación y seguridad.
La importancia de una supervisión adecuada puede hacer que nuestros hijos
no vean contenido inadecuado y que estos no se vuelvan adicto al internet lo cual
es otro punto negativo que, al ser una tecnología muy usada, tienda ser
indispensable al punto en que muchos jóvenes no pueden vivir sin ella.
La adicción al internet es una realidad que está presente en nuestra sociedad,
la gente relaciona la palabra adicción con drogas, pero esto es más que algo
pasajero la introducción de nuevas tecnologías hace que aquellos niños que
nacen a mitad del siglo XXI hagan uso de las tecnologías en uso, estas no son
negativas más bien son importantes para la innovación en nuestros chicos y
chicas, pero si sumamos a la ecuación la presencia de adicción hacia las
herramientas tecnológicas como la adicción a internet, esto engloba factores como
el desempeño escolar, la personalidad, las acciones, el respeto hacia los mayores
y posibilidades de éxito.
Para los padres es importante el desarrollo de sus hijos ensañándoles buenas
costumbres, para ello es necesario que los padres ponga atención a varios
factores muchos de estos parecen insignificantes, todos pueden ser trabajados
mediante herramientas como el control parental, la mayoría de los padres
desconocen de esta funcionalidad y dejan el uso de herramientas como el internet
al libre albedrio lo cual a largo plazo desemboca en rebeldías, cambios drásticos
en la personalidad de sus hijos etc..

APORTES DE LA INVESTIGACION
Mediante un sondeo y encuestas en el sector se estará brindando la información
adecuada sobre la precaución que debe tener uno como padre o que aplicación o
herramienta puedan utilizar para poder tener la precaución y sus hijos puedan
estar protegidos de cualquier peligro de internet.
 CAPITULO II
MARCO DE REFERENCIA
 MARCO DE REFERENCIA
Antecedentes de los últimos estudios e investigaciones
En muchos casos se muestra desconocimiento del peligro y desconocimiento
total del uso de cualquier dispositivo, otro punto a influir el no utilizar la
herramienta o aplicación adecuada, mediante un sondeo o se pudo obtener la
información apuntando a estos factores que aumentan el riesgo de que se obtenga
este tipo de información inadecuado
Maite Domínguez, psicóloga de Panamá Libre de Bullying, compartió señales de
advertencia que es preciso considerar.
Pérdida de interés en la escuela y de confianza en sí mismo, desinterés,
angustia, depresión, ansiedad, tristeza, miedo o descenso en el rendimiento
escolar, son señales a tomar en cuenta.
Ante estos hechos, exhorta a mantener la calma, explicarle al adolescente
convertido en víctima que la situación no es su culpa, bloquear al acosador
cibernético, mantener las evidencias y reportar la situación a la escuela.
Como forma de prevención, pide a los padres educar con el ejemplo y en la
escuela, generar dinámicas escolares que impulsen valores y competencias.
La especialista señaló que solo después de los 13 años es aconsejable el uso
del teléfono celular.
Sara Escobar, directora de Panamá Libre de Bullying, indicó que, de cada 10
niños, cinco sufren acoso, cifra a tener en cuenta.
Anunció que la Ley 7 de 14 de febrero de 2018 adopta medidas para prevenir,
prohibir y sancionar actos discriminatorios y constituye la primera ley anti acoso de
Panamá, en la actualidad en fase de reglamentación.
Yoselin Vos, presidenta de la Asociación Panameña de Derecho y Nuevas
Tecnologías (Apandetec), reconoció a Capital Financiero que el término seguridad
se ha vuelto complejo.
“Antes cerrabas puertas y ventanas, pero hoy lo haces e igual dejas abierto el
celular”, reflexionó. Señaló que están impulsando la Ley de Ciberdelitos para
incluir tipos penales que reflejen las incidencias en redes sociales o internet.
Con respecto a la protección de datos personales, se hizo el trabajo para contar
con una Ley de Datos Personales, pero se está a la espera de la firma del
instrumento jurídico de parte del presidente de la República.
Alertó que para el país es prioritaria esta ley porque Panamá pierde
competitividad al medirse con otras naciones que ya garantizan la confiabilidad de
los datos de la ciudadanía.
En la actualidad, el uso de la tecnología es característico de todas las
poblaciones a nivel local, nacional e internacional; específicamente el manejo de
las redes sociales en línea son parte del diario vivir de muchas personas y, en
especial, de la niñez y la adolescencia costarricense.
No obstante, en muchas ocasiones, la manipulación de la información que se
realiza es en contra de las políticas de seguridad y privacidad que deberían
imperar en el manejo de datos personales, al considerar la vulnerabilidad de la
población a la que hace énfasis este estudio.
Por lo tanto, el objetivo de esta investigación es analizar el estado del arte en el
país sobre el conocimiento de los peligros de las redes sociales en línea y cómo
protegerse por medio de buenas prácticas de ciberseguridad para las personas
menores de edad.
Según Shin, Lee y Hall (2014, citados en Sánchez, Schmidt, Zuntini y Obiol,
2017): “La era moderna de las redes sociales comenzó con la mejora de la
performance de internet a partir de 1995. En el periodo 2002-2004 aparecieron y
se promocionaron Cyworld, Friendster, Plaxo, Reunion.com, Hi5, LinkedIn,
MySpace, Orkut, Facebook, y Live Spaces...” En Costa Rica, para el año 2005,
surge entre la niñez y la adolescencia la popularidad de la red social Hi5 entre
otras, lo cual para los padres y las madres de familia era una experiencia
desconocida.

Menciona McDuffie (2014) que hace diez años no había iPhones, iPads y
Facebook y la mayoría de las otras redes sociales populares no existían.
Entonces, aunque muchos desafíos han existido durante más de una década, hay
nuevas categorías de amenazas.

De esas primeras cuentas en redes sociales con las que se interrelacionaron la

niñez y la adolescencia en nuestro país, han pasado doce años, y parece que
sigue siendo un dilema de educación para muchos padres, madres y docentes.
Actualmente, existen decenas de redes sociales a lo largo y ancho del planeta,
algunas públicas y otras de carácter privado, unas de tema general; otras de
temas específicos, pero en cualquier punto del mundo que estemos, nuestros hijos
e hijas tienen acceso a ellas todo el tiempo.

En la actualidad, a través de los medios de comunicación se conoce que las

personas menores de edad están siendo engañadas, utilizadas en redes de
prostitución infantil, secuestradas y violadas por “supuestas” amistades que
hicieron en redes sociales y que no son más que perfiles falsos de personas
pedófilas y degeneradas.
Para el año 2017, señalan las noticias que parece que aún nuestra sociedad no
está segura de cómo debe educar a las personas menores de edad. Titulares
como “Desmantelan red de pornografía infantil por WhatsApp; caen 2 en México”,
especifica que 3 sospechosos son de Costa Rica (Associated Press, 2017). “Así
fue como un pervertido extorsionó a 4 niñas en Golfito” (Solano, 2017) y
“Colegiales de 7° a 9° son más propensos a sufrir ‘ciberbullying’ ” (Recio, 2017),
son algunos ejemplos, que narran cómo el exceso de confianza, poco
conocimiento de las redes sociales y su uso indebido pone en peligro a niños,
niñas y adolescentes en el país.
Definición conceptual de términos
Internet: red global de redes de ordenadores cuya finalidad es permitir el
intercambio libre de información entre todos sus usuarios.
Control parental: es un mecanismo usado por adultos para controlar en
diferentes sitios web, sistemas operativos o equipos el acceso y uso que los
menores de edad le dan a internet. consiste en impedir, o limitar el acceso al
manejo de los mismos, o a su contenido a menores de edad.
Ciberbullyng: es un término que se utiliza para describir cuando un niño o
adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado o
abusado por otro niño o adolescente, a través de Internet o cualquier medio de
comunicación como teléfonos móviles o tablets.
Acoso: se define como la acción negativa de perseguir constantemente a una
persona para ejecutar sobre ella cualquier tipo de maltrato físico, moral o
psicologíco a través de la violencia o la intimidación.
Ciberseguridad: también conocida como seguridad digital, es la práctica de
proteger su información digital, dispositivos y activos. Esto incluye información
personal, cuentas, archivos, fotos e incluso el dinero.
Red social: Página web en la que los internautas intercambian información
personal y contenidos multimedia de modo que crean una comunidad de amigos
virtual e interactiva.
Spam: El spam es cualquier comunicación no solicitada enviada en masa. Aunque
suele enviarse por correo electrónico, el spam también se distribuye a través de
mensajes de texto (SMS), soportes sociales o llamadas telefónicas.
Link: Elemento de un documento electrónico que permite acceder
automáticamente a otro documento o a otra parte del mismo.
Delimitar: Determinar y marcar con claridad los límites de un país o de un terreno,
o establecer los límites que existen entre dos cosas.
Contenido Inadecuado: Es la información que existe en la red pública de internet
y redes sociales que no es adecuada en función de edad, sexo, raza, preferencias
sexuales, entre otros, la cual podría traer consecuencias psicológicas para los
menores de edad.
Web: En informática, la World Wide Web o red informática mundial es un sistema
que funciona a través de internet, por el cual se pueden transmitir diversos tipos
de datos a través del Protocolo de Transferencia de Hipertextos o HTTP, que son
los enlaces de la página web.
Adicción a internet: persona que no puede llevar una vida satisfactoria debido al
uso excesivo y no controlado de Internet, ya sea a juegos online, redes sociales,
compras, ver vídeos de toda índole o navegar.
Riesgos: El riesgo es una medida de la magnitud de los daños frente a una
situación peligrosa.
Ciberdelitos: es todo aquel acto ilegal realizado por un ciberdelincuente en el
espacio digital a través de las redes informáticas y diversos dispositivos
electrónicos.
Restricción: Limitación que se produce en alguna cosa, especialmente en el
consumo de algo.
CAPITULO III
METODO
Población: Niños y adolescentes
Muestra: Corregimiento de Don Bosco, Urbanización teremar.
Tipo de muestreo: Encuesta
Ambiente: hogar