Cuestionario.

1.-Indique el nombre del material de laboratorio que podría emplearse para:

a) Medir volúmenes:

Para medir el volumen de un líquido en el laboratorio se usa el vaso de

precipitado, la probeta, la pipeta y la bureta. 
El vaso de precipitado es un recipiente en forma de cilindro que acostumbra a
ser de vidrio fino, aunque también se pueden encontrar vasos de precipitado de
metal o de algunos tipos de plástico. Sirve para medir volúmenes de líquidos,
para traspasarlos, para mezclar substancias y para calentarlas. Tiene
capacidad desde 5 ml. hasta 10 litros. Suele estar provisto de un pico superior
que facilita el vertido de los líquidos. Se distingue de un frasco de vidrio
convencional porque en este último las caras laterales son rectas y no curvas.
También se conoce por el anglicismo beaker. 
La probeta es un instrumento que consiste en un cilindro de vidrio graduado
utilizado para medir volúmenes pequeños de líquidos (de 5 ml. hasta 2 litros).
Al medir el volumen de un líquido se debe escoger el tipo de probeta más
adecuado, teniendo en cuenta que su capacidad máxima sea suficiente. La
probeta está cerrada por la parte inferior y tiene una base que sirve de apoyo. 
La pipeta es un instrumento volumétrico que permite medir la alícuota de un
líquido, que es la parte o muestra que se toma de un líquido con más volumen.
Está formada por un tubo transparente con terminación cónica. Los líquidos
pasan a la pipeta a través de la succión mediante una pera de goma. Hay
pipetas de distintas capacidades de graduación. Se considera un instrumento
muy preciso para medir volúmenes de líquidos.
La bureta es un recipiente de forma alargada que sirve para medir con
precisión volúmenes de líquidos a una determinada temperatura y para
trasvasarlos. Está graduada en milímetros y puede tener una llave de cierre.
b) Mezclar reactivos en fase líquida o en solución:
Hay varios, depende de la cantidad.
1. Balón de fondo redondo.
2. beaker, de varios volúmenes.
3. Kitasato.
4. Erlenmeyer
5.probetas no graduadas y con graduación.
6. tubos de ensayo.
7. Agitador de vidrio o de metal.
8. ampolla de decantación.
9. balón aforado, de diferentes volúmenes.
c) Efectuar reacciones de neutralización:
El nombre del material de laboratorio que sirve para efectuar reacciones de
neutralización. Una de nuestras manos debe de estar permanentemente sobre
la llave de cierre de la bureta para. Este principio se usa para averiguar la
molaridad de un ácido o de una base gracias a un procedimiento llamado
valoración acido base o titulación acido base. B mezclar reactivos en fase
liquida o en solución. Las bases más frecuentes son los hidróxidos y las
reacciones que dan con los ácidos son del tipo general. Que instrumentos se
pueden utilizar para efectuar reacciones de neutralización. Vaso de precipitado.
Se lleva a cabo este experimento para una reacción de neutralización y ver
cómo actúa un indicador utilizando la fenolftaleína. Están hechos de cristal
grueso para que resista los cambios de presión. Por ejemplo si se quiere
averiquar la molaridad de un ácido se coloca a la solución de. A la vez nos
servirá cuando queremos saber las propiedades de la disolución cuando no
tenemos conocimiento de su naturaleza como saber si es ácida o básica.
También puede sostener otros materiales de vidrio como tubos de ensayo
frascos entre otros.
2.- Investigue las características del vidrio refractario que normalmente se
utiliza en la fabricación del material de vidrio en el laboratorio.
Son materiales que tienen estabilidad química y resistencia mecánica a alta
temperatura, en general superior a 1400 ºC Se utilizan en muchas industrias
como elementos de los reactores Son elementos fundamentales en industrias
tales como las del hierro y acero, vidrio, cemento, etc.
Los refractarios son materiales con puntos de fusión elevados y por tanto con
enlaces interatómicos fuertes
Podemos encontrar refractarios con dos tipos de enlace Iónico:
 En este caso la energía de red (reticular), U ∝ (Z+ · Z-)/rc debe ser alta
Z+ y Z- son las cargas del catión y anión y rc la distancia interiónica
 El factor más importante es la magnitud del producto de las cargas.
 Puntos de fusión del NaCl y MgO, de 800 y 2800 ºC, respectivamente.
 La distancia interatómica también afecta la energia reticular
 Variación de los puntos de fusión de los óxidos alcalinoterreos, MgO,
CaO, SrO y BaO, de 2800, 2580, 2430 y 1923 ºC, respectivamente.
Covalente:
En este caso se deben dar las siguientes características;
 Los elementos que lo constituyen tienen electronegatividad similar.
 Los números de coordinación son pequeños (generalmente cuatro).
 Se forman estructuras de red tridimensional.
3.- Mencione algunas otras medidas de seguridad, diferentes a las
indicadas por el profesor y que, desde su punto de vista, son también
importantes en el trabajo de laboratorio.
 Siempre utilice los lentes de protección cuando se esté trabajando con
sustancias químicas o equipo.
 Conozca de antemano los peligros de los compuestos con los que se va
a trabajar.
 Vestimenta apropiada (utilice bata, no debe usar: pantalones o faldas
cortas, zapatos de tacón, zapatos abiertos, sandalias o zapatos hechos
de tela).
 Recoja el pelo largo y la ropa muy floja.
4.- Indique en qué tipo de recipientes se deben almacenar soluciones:
a) Muy básicas.
Suele usarse un vidrio especial que no contiene boro por lo que tiene una gran
resistencia a la alcalinidad. 
b) Inestables a la luz.
Se almacenan en recipientes de vidrio, de colores oscuros, o vidrio actínico de
absorción, el cual impide el paso de la luz. 
5.- Elija un reactivo específico de los mencionados por el profesor
durante la sesión y anote la información que contiene la etiqueta que
acompaña al recipiente.
Cloruro de potasio:
6.- Del reactivo anteriormente elegido, defina la manera correcta de
tratarlo para su disposición.
El procesamiento, utilización o disposición de este producto ha de realizarse
teniendo en cuenta las normativas nacionales y el plan de manejo de residuos
sólidos propios de cada empresa.
 No reutilice los empaques vacíos.
 Mantenga el resto del producto adecuadamente cerrado en un lugar bajo
llave, seco y ventilado, lejos del alcance de los niños y animales.
 Mantenga el producto alejado de alimentos humanos y animales.
 Báñese y lave adecuadamente las ropas utilizadas.
 Después de la aplicación todo el Equipo de Protección Individual debe
ser recogido cuidadosamente, limpiarse y almacenarse.