Un diseño es un plan que fija qué medidas y cuándo serán tomadas en el curso de

un proceso de evaluación. Plantearse la especificación de un diseño supone haber

realizado reflexiones previas en torno a cuestiones relacionadas con el concepto

general de evaluación y con las finalidades de las diferentes opciones

metodológicas; posteriormente delimitaremos, como parte de la planificación

prevista, los fundamentos de la misma, los objetivos, los elementos personales

implicados en el programa, los ámbitos de intervención, los instrumentos de

recogida de datos, las técnicas de análisis y los momentos de la evaluación; todo

ello, de acuerdo al modelo que se haya elegido para realizar la actividad

evaluativa y teniendo en cuenta que en todos estos elementos existen diferencias

según la perspectiva o enfoque (paradigma o modelo) por se siga.

El diseño de Evaluación de Programas es tanto un proceso como un conjunto de

escritos o planes que incluyen unos elementos que presentan los propios

contenidos y que generan numerosas preguntas. No hay un único camino para

realizar la evaluación de un programa por lo que habrá necesariamente que

prestar atención a numerosos elementos a la hora de concretar un diseño o plan

de análisis: condiciones