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CURSO: DERECHO DEL

NIÑO Y EL ADOLESCENTE
INTEGRANTES:
- INTEGRANTES:
Apaza Coronel Sagrario del
CURSO: DERECHO DEL Rosario
- Apaza Coronel Sagrario del Rosario

NIÑO Y EL ADOLESCENTE - sagrario


Cahua Hurtado
del rosario apaza Ariana
coronel
[Título del curso]
[Subtítulo del documento] - Casafranca Gamboa Valeria
- Gonzales Espinoza Ronal
Mauricio
- Quintanilla Gómez Víctor
Eduardo
PLAN NACIONAL DE ACCION POR LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
2012-2021

 El Estado, las familias y la comunidad generan condiciones para el desarrollo sostenible de las
capacidades de niñas, niños y adolescentes, lo que les permiten ejercer sus derechos
plenamente.
Tiene

Metas Emblemáticas

1
Violencia Infantil

6
Desnutrición Crónica
¡En el Perú no se maltrata a
De la primera infancia su infancia! Disminuir la
se reduce al 5%. violencia familiar contra
menores y adolescentes.

2 5
EDU. inicial de calidad Edu. secundaria de calidad

Para el 100% de las niñas y Para las y los adolescentes al


niños de tres a cinco años. terminar el colegio.

Comprensión y razonamiento Taza de Maternidad

3 Para el 70% de las niñas y niños


peruanos de segundo grado de
primaria.
Reducción en un 20% en
embarazos adolescentes.
4
Objetivos Estratégicos

GARANTIZAR CONSOLID
AR

 El crecimiento, protección y desarrollo integral.


Niños, niñas y
RESULTADOS
adolescentes

(0-5 (12-17
(6-11 (0-17
años)
años)
años)
Niñas, niños y madres gestantes Asegurado el derecho al nombre, a la
acceden a condiciones saludables de De 6 a 11 años de edad acceden y identidad de manera universal Terminar una educación intercultural,
atención durante la gestación, el parto concluyen en la edad normativa inclusiva, con cultura ambiental y libre de
y el período neonatal, con respeto de una educación primaria de calidad, En caso de discapacidad, acceden a servicios violencia.
su cultura, con prioridad en las zonas intercultural, inclusiva, con cultura especializados de educación y salud.
ambiental y libre de violencia. Están protegidos frente al trabajo
rurales y las comunidades nativas. Protegidos integralmente ante situaciones de peligroso.
Menores de 5 tienen un estado Niñas, niños y adolescentes se trata (sexual, laboral, mendicidad), de
encuentran protegidos frente al emergencias y desastres Postergan su maternidad y paternidad
adecuado de nutrición y salud. hasta alcanzar la edad adulta.
trabajo infantil.
De 0 a 2 años tienen cuidado, Participan en el ciclo de políticas públicas que
les involucran o interesan. Disminución de consumo de drogas
atención integral y aprendizaje
oportuno. Reducción de víctimas de violencia familiar, La involucración en conflictos con la ley
escolar y sexual penal disminuye.
De 3 a 5 años acceden a edu. inicial
de calidad, oportuna, intercultural, Menores sin cuidados parentales se integran a Reducción de VIH y SIDA en las y los
inclusiva, con cultura ambiental y una familia. adolescentes.
libre de violencia
No participan en conflictos internos. Acceso a una atención de salud de
calidad y con pertinencia cultural.
No victimas por Tuberculosis en el Perú.
No son objeto de explotación sexual.
Todos y todas cuentan con un seguro de
salud.

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