27/10 Graña Ciclo vital de la familia

Mayor Cambio Mayor Cambio Mayor Cambio Mayor

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estabilidad estabilidad crisis estabilidad
El ingreso a Dificultades El ingreso a la El destete de La jubilación Retiro de la
la escuela matrimoniales universidad los padres vida activa y
secundaria. del periodo y/o la la vez
La intermedio emancipación
adolescencia de los hijos

Crisis, momentos en el cual se hace necesario redefinir las reglas. Consiste en aumentos de
tensión en donde en el sistema se ve un juego entre momentos que buscan mantener
estabilidad, y otros el cambio… la crisis genera un antes y un después.

Es una situación de cambio inminente donde la organización del sistema se tensiona y va

generar un cambio para bien o para mal, y que va producir un cambio en su movimiento.

Periodo de mayor estabilidad es donde no hay necesidad o tensión que lleve a discutir las
reglas. Están definidas y no existe la necesidad de cambiarlas.

La homeostasis implica un cambio relativamente constante, pequeño, hacia el equilibrio. No

algo estacionario. La homeostasis tiene a ambos movimientos dentro de sí misma:
morfogénesis y morfoestasis.

 La familia nuclear, la familia extensa y su red social que la contiene representan el

contexto ideal para comprender lo que un síntoma puede "plantear, denunciar"
 Hasta hace unas pocas décadas, los sintomas fueron considerados una expresión de
aquello que le sucedía a un individuo, independientemente de su situación contextual
 Luego surgió la perspectiva de que los síntomas expresaban una relación interhumana
y podían servir a algún propósito táctico

 ¿Qué función cumple una depresión desde el punto de vista del matrimonio, la familia,
el trabajo o la relación con el terapeuta?
 Haley, Jay (1980): el síntoma aparece "cuando el ciclo vital en curso de una familia o de
otro grupo natural se disloca o interrumpe" I
 "nuestra estrategia terapéutica se centra precisamente en los síntomas, pero nuestro
objetivo más amplio es la resolución de los problemas de la familia, para que el ciclo
vital se ponga nuevamente en movimiento"
Pensar al síntoma en doble función: 1° denunciando disfunciones del sistema, 2° y a veces a
formar parte de la homeostasis, Cumple un rol fundamental en esto de que las cosas no
cambien.

Terapia:

 introducción de nuevas perspectivas

 ofrecer y proporcionar mayor variedad y riqueza para los recursos que la vida genera
en las personas
 "por lo tanto la meta terapéutica es liberar de las limitaciones y restricciones de una
red social en dificultades" (Haley, J.; 1980)
 "es imposible curar un síntoma sin que se produzca un cambio básico en la situación
social del individuo, una modificación que le permita liberarse a fin de crecer y
evolucionar"
 "una depresión no puede aliviarse a menos que el terapeuta intervenga y ayude al
paciente y a su familia o grupo significativo, a encontrar otras alternativas de vida"
(Haley, J.; 1980)

Etapas del ciclo vital

1. El período de galanteo
2. El matrimonio y sus consecuencias
3. El nacimiento de los hijos y el trato con ellos
4. Las dificultades matrimoniales del período intermedio
5. El destete de los padres
6. El retiro de la vida activa y la vejez

El periodo de galanteo

• "El estudio comparativo nos muestra que los hombres comparten con otras criaturas los mismos
procesos evolutivos del galanteo, apareamiento, la construcción del nido, la crianza de los hijos y la
mudanza de la descendencia para iniciar una vida propia, la diferencia con los humanos radica en que
éstos poseen una organización social más compleja, de modo que los problemas que surgen durante su
ciclo vital familiar son únicos en la especie"

 Esta etapa ha sido, con el correr de los años, cada vez un período más largo..
 único con parientes políticos
 conjunción de dos familias ejerciendo su influencia y creando una complejísima red de
subsistemas en torno a la unión de esas dos personas que eligieron casarse
 Los problemas que pueden suscitarse en este período de elección de la pareja, se relacionan
con numerosas variables:
 la relación simultánea que los miembros de la pareja deben mantener con los miembros de
ambas familias (de origen y política) y, además con sus pares
 el destete o la separación entre los padres y los hijos. Éstos podrán ser a partir de ahora, padres
(de sus hijos), al mismo tiempo que hijos (de sus padres, pero con una distancia y autonomía
diferente), seguirán siendo hermanos, cuñados, tíos, sobrinos, primos y también esposos
 La consulta terapéutica que resulta necesario realizar y la relación terapéutica que se crea
puede convertirse en un ritual que sirve como una "ceremonia de iniciación" para que sea
posible la salida desde una organización familiar cerrada, hacia la construcción de la propia
pareja y posteriormente propia familia
 Una de las dificultades que se plantean al operar con los jóvenes en esta etapa se relaciona con
la necesidad de disponer de la sabiduría para ser un guía, sin que ello implique adaptarlos a
alguna idea estereotipada de cómo se supone que deberían ser
  Esto implica el tacto suficiente como para favorecer una elección, en la que previamente se
haya barajado y reconocido una diversidad de estilos de vida

El matrimonio y sus consecuencias

 "una ceremonia que cada vez ocupa más la atención de los encuentros terapéuticos, ahora que
mucha gente joven renuncia a ella" (Haley, J.; 1980)
 Los rituales y el casamiento en especial, constituyen un mito cultural importante que colabora
para que los involucrados redefinan nuevas pautas relacionales
 no sólo entre ellos, sino también entre los miembros de las familias de origen y política, entre
los amigos y las relaciones laborales
 "nunca imaginé que fuera así: nos muestra que la ceremonia modifica en forma impredecible
la naturaleza personal y por lo tanto relacional de cada uno
 ilusión de algunos cónyuges: se juegan a un seguro cambio de su pareja luego de que el
matrimonio haya tenido lugar, cuando dicha pareja no desea o tiene en sus planes cambiar
 Para algunas parejas, el periodo posterior al casamiento es una verdadera luna de miel
 Para otras no lo es, y se produce una tensión capaz de romper el vínculo marital
 Muchas veces, las dificultades atañen a la finalidad que animó a los jóvenes a casarse
 Por ejemplo, cuando se han casado para escapar de sus familias descubrirán, una vez casados,
ha desaparecido las "verdaderas razones" del matrimonio
 Resulta por lo tanto buscar y encontrar otras bases sobre las que se construyó el matrimonio
para que éste continúe
 El acto matrimonial suele jugar una suerte de absolución de reservas mutuas, lo cual organiza
un movimiento hacia una intimidad sin límites que puede ser bienvenido, pero también puede
atemorizar
 El modo de encarar los desacuerdos es también un diseño elaborado por los miembros de una
pareja con una significativa participación de las familias de origen, en torno a la nueva relación
mutua
 En la primera etapa del matrimonio es frecuente que se eviten las discusiones y las críticas por
el clima amoroso tan deseado que hará a la "pareja perfecta"
 El arte del matrimonio implica que la independencia se alcance mientras se conserva al mismo
tiempo la involucración emocional con los respectivos parientes

El nacimiento de los hijos y el trato con ellos

En esta etapa del ciclo vital de una familia se generan nuevas oportunidades que necesariamente
desestabilizan el funcionamiento del sistema íntimo

4 tipos de crisis

1- Crisis por sucesos inesperados (pandemia, muerte de un familiar, etc., alguien se queda sin
trabajo) Lo que sucede es que hay una necesidad súbita para organizarse y adaptarse al nuevo
estado. A veces no todos los integrantes del sistema interpretan el hecho de una misma manera
y por tanto no todos quieren modificar determinadas conductas o reglas.
2- Crisis de cuidado (cuando hablamos de CRISIS de cuidado, no es lo mismo que cuidado. Hay
requisitos. 1° que haya una persona que requiere cuidado. 2° Para que haya crisis de cuidado,
esa dependencia de quien está al cuidado, tiene que ser CRÓNICO, “para siempre”. Puede ser
un adulto mayor, por ejemplo con demencia, o también personas jóvenes, con por ejemplo,
ELA. 3° Otro requisito es que lo que no tiene que haber es relevos. O sea, existe una persona
 que es la encargada de cuidar o asistir a quien lo requiera. Es exclusivo. Suele haber síndrome
de burn out por parte del cuidador.
3- Crisis evolutivas o del desarrollo
4- Crisis estructurales. Crisis: Tiene que redefinir las reglas que regulan su funcionamiento. En la
estructural es la ausencia de esos periodos de estabilidad. Todo el tiempo está inmersa en un
funcionamiento que implica frenar para regular el funcionamiento. Constante lucha, un
ambiente de constante conflicto.

Las que hemos visto en la clase son las crisis evolutivas o del desarrollo. Son esperables, predecibles.