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Este documento propone responder a cuatro preguntas sobre un artículo leído: 1) ¿Qué conocimientos previos fueron claves para comprender el artículo? 2) ¿Qué aspectos despertaron mayor interés y por qué? 3) ¿Qué bibliografía se consultó y se recomienda citar según APA? 4) ¿Qué aprendizajes se transferirían a otras situaciones? Luego invita a publicar una respuesta sintetizada y comentar las intervenciones de otros estudiantes siguiendo protocolos de indagación y diálogo.
Este documento propone responder a cuatro preguntas sobre un artículo leído: 1) ¿Qué conocimientos previos fueron claves para comprender el artículo? 2) ¿Qué aspectos despertaron mayor interés y por qué? 3) ¿Qué bibliografía se consultó y se recomienda citar según APA? 4) ¿Qué aprendizajes se transferirían a otras situaciones? Luego invita a publicar una respuesta sintetizada y comentar las intervenciones de otros estudiantes siguiendo protocolos de indagación y diálogo.
Este documento propone responder a cuatro preguntas sobre un artículo leído: 1) ¿Qué conocimientos previos fueron claves para comprender el artículo? 2) ¿Qué aspectos despertaron mayor interés y por qué? 3) ¿Qué bibliografía se consultó y se recomienda citar según APA? 4) ¿Qué aprendizajes se transferirían a otras situaciones? Luego invita a publicar una respuesta sintetizada y comentar las intervenciones de otros estudiantes siguiendo protocolos de indagación y diálogo.
Tomando como punto de partida el articulo reflexione sobre las siguientes interrogantes:
· ¿Qué conocimientos previos considera que le fueron claves comprender el articulo?
· ¿Qué aspectos le suscitaron mayor interés? ¿A qué lo atribuye?
· Si consultó alguna bibliografía para hacer la actividad, ¿cuál(es) recomendaría a otro
compañero/a? Referénciela(s) según APA.
· ¿Qué aprendizajes derivados de la actividad transferiría a otras situaciones?
a. Redacte una intervención donde sintetice su respuesta a estas cuestiones y publíquela en
este foro. b. Revise intervenciones realizadas por otros estudiantes, en este foro, y comente alguna(s) de ella(s). Ponga en práctica los protocolos para la indagación y el alegato, al dialogar con otros estudiantes.