I.

DATOS INFORMATIVOS
EVALUACIÓN DEL PRIMER QUIMESTRE - BIOLOGÍA SUPERIOR
I.DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA : Biología Superior. DOCENTE: MSc. Betty Tacoamán
ESTUDIANTE: FECHA:
CURSO/GRADO : TERCERO B.G.U. PARALELO: Matutina/vespertina

II. INSTRUCCIONES:
a. Complete los datos informativos en donde corresponde.
b. Complete la evaluación con su punto de vista.
III. CUESTIONARIO.
I.CN.B.5.8.1. Elabora un plan de salud integral, a partir de la comprensión de las enfermedades, desórdenes
alimenticios y efectos del consumo de alcohol y las drogas que afectan al sistema nervioso y endocrino, así como de
los problemas generados por la falta de ejercicio, la exposición a la contaminación ambiental y el consumo de
alimentos contaminados, reconociendo el valor nutricional de los alimentos de uso cotidiano. (I.1., I.4.)

1. ¿Cuáles son los desórdenes y enfermedades al sistema nervioso cómo debemos cuidarlo y qué enfermedades son
las más graves que afectan al sistema endócrino y qué medidas debemos adoptar para prevenir enfermedades como
la diabetes que tantas muertes causó en esta pandemia del COVID-19

I.CN.B.5.8.2. Expone, desde la investigación de campo, la importancia de los programas de salud pública, la
accesibilidad a la salud individual y colectiva, el desarrollo y aplicación
de la Biotecnología al campo de la Medicina y la Agricultura.
(S.1., I.4.)

2. ¿Quién fue el padre de la genética y por qué es tan importante su trabajo para la ciencia?

3.- ¿Cómo se relaciona biología otras asignaturas?

4.- ¿Qué ha sido útil de lo aprendido durante esta última semana?

5.- ¿Que dificultades ha tenido al desarrollar las actividades de biología?

DOCENTE COORDINADOR CTP BGU VICERRECTORADO

NOMBRE: MSc. Betty Tacoamán NOMBRE: MSC. José Ortiz NOMBRE: Lic. María Sánchez

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