EVALUACIÓN ESCRITA - N°2 “´Módulo: Democracia y la NOTA

división de los poderes del Estado”

Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Nombre: ___________________________________________ Curso: 6°___

Fecha: ________ Puntaje Real: 32 pts. Puntaje Obtenido: ________

• Objetivo: Explicar algunos elementos fundamentales de la organización

democrática de Chile, incluyendo la división de poderes del Estado. Demostrar
valoración por la democracia, reconociendo su importancia para la convivencia y el
resguardo de derechos.

• Habilidades: Observar, analizar, reconocer y aplicar.

INSTRUCCIONES GENERALES:
- Lee atentamente la evaluación completa antes de comenzar a responder.
- Responde con lápiz grafito.
- Si tienes dudas, levanta tu mano y espera a que la profesora se acerque.
- Cuando termines, revisa mínimo 2 veces tus respuestas, de esta forma puedes
verificar si existe alguna actividad incompleta o errónea.
- Luego de revisar, voltea tu módulo y espera en silencio. Recuerda que tus
compañeros también necesitan concentrarse.

ÍTEM I: La democracia como sistema político.

Lee atentamente cada pregunta y responde teniendo en cuenta lo trabajado en clases.

Observa las siguientes fotografías y luego responde las preguntas 1 y 2:

1. Describe cada una de las fotografías. ¿Qué representan? ¿En qué medida dan cuenta
de una sociedad democrática? (3 puntos)

2. ¿A qué procesos del sistema democrático de nuestro país hace referencia? ¿por qué
son importantes estos procesos? (3 puntos)

3. ¿Cuál es el significado del vocabulario griego demos y kratos? (2 puntos)

 4. ¿Quiénes deciden qué personas serán sus gobernantes y autoridades en una
democracia? (2 puntos)

5. ¿Qué ocurriría en una sociedad si no existieran normas, leyes y autoridades que la

dirigieran? (3 puntos)

6. ¿Por qué es importante ponerse de acuerdo y organizarse políticamente en un país?

(3 puntos)

7. ¿Cómo podrías explicarle a tus compañeros y compañeras la democracia como forma

de gobierno? (3 puntos)

ÍTEM II: La división de los poderes en la organización democrática de Chile

ÍTEM II: La separación de los poderes del Estado.
Lee atentamente cada pregunta y responde teniendo en cuenta lo trabajado en clases.

Lee con atención el siguiente texto:

a) El Poder Ejecutivo lo representa el Presidente de la

República y cumple las funciones de administrar y gobernar
el país. Este poder concurre a la formación de leyes y su
implementación se relaciona con otros estados. Se apoya en
un conjunto de funcionarios designados. En los asuntos
internos de administración, nombra ministros y funcionarios
públicos de alto nivel, los que aplican las políticas de gobierno
en diversas áreas: educación, salud, trabajo, minería, entre
otros.

b) El Poder Legislativo lo ejerce el Congreso Nacional,

formado por la Cámara de Diputados y Senadores. La
principal función que ejerce es aprobar y crear las leyes que
rigen al país. Fiscaliza al poder ejecutivo.

c) El Poder Judicial administra la justicia en causas civiles y

criminales, las resuelve y ejecuta lo juzgado. Es un poder
independiente de los otros poderes del Estado, con el fin de
lograr imparcialidad en la aplicación del derecho en conflictos
que afectan los ciudadanos. Se organiza de la siguiente
forma: Corte Suprema de Justicia, es el tribunal principal del
país y su función es fiscalizar el funcionamiento del Sistema
a lo largo del país; Corte de Apelaciones revisa las causas
en primera o segunda instancia de acuerdo con la ley. Los
Tribunales se constituyen en tribunales de juicio oral,
juzgado de letras y tribunales de familia. En el ámbito de
administración de justicia, en las causas penales, desde el
año 2000 se creó el Ministerio Público, que se encarga de
llevar a cabo los juicios orales y públicos, y dictar las
sentencias.
8. Completa el siguiente mapa conceptual sobre los poderes del Estado, indicando la
función principal de cada uno y quién lo encabeza (6 puntos)

9. ¿Por qué la división de los tres poderes del Estado permite garantizar el
funcionamiento de la democracia y los derechos de las personas? (3 puntos)
ÍTEM III: Autoevaluación
Lee atentamente cada pregunta y responde (2 pts. c/u)

10. ¿Cómo te sentiste al momento de desarrollar la evaluación?

11. ¿Cómo podrías mejorar aquello que te fue más difícil en el desarrollo del módulo?