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  • Actividad Matemática

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    El documento presenta dos actividades. La primera pide resolver un problema de valor posicional basado en pistas numéricas. La segunda muestra un tablero de valor posicional y pide escribir tres números mostrados. El objetivo es practicar la representación y lectura de números mediante el sistema de valor posicional.

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    Título original

    ACTIVIDAD MATEMÁTICA

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    ACTIVIDADES

    1. Lee las pistas y contesta lo que se te pide.

    Pistas:
    • El 4 ocupa el
    lugar de las
    unidades
    • La cifra que ocupa el lugar de las centenas
    • En esa posición es
    el 3 vale centena ___________________________________
    • 5 vale UM • El valor de la cifra en la decena de millar es
    • La cifra 2 vale ___________________________________
    DM • El número es (se lee):
    • 6 vale decena ___________________

    ¿Cómo se escribe el número?

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    2. Observa el tablero de valor posicional. Luego, indica la escritura de los
    números que se muestran.

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

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