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Introduccion
El presente trabajo de investigación se realizó en el marco de las Áreas Especiales de Grado en Cuidados
Intensivos, las cuales se llevaron a cabo en dichas Unidades en las categorías de Adulto, Pediátrico y Neonatal,
propósito de ejecutar un estudio de caso clínico, que a su vez tiene como objetivo aplicar el proceso enfermero,
el cual es método científico en la práctica asistencial de la disciplina, que se apoya en diferentes modelos y
teorías elaboradas por importantes entidades de la profesión de enfermería. Además, permite crear un plan de
cuidados centrado en las respuestas humanas, tratando a la persona como un todo, y teniendo en cuanta que el
paciente es un individuo único, que necesita atenciones de enfermería enfocadas específicamente a él y no sólo
a su enfermedad.
El desarrollo de esta investigación, dio lugar en la Unidad de Terapia Intensiva Neonatal, la cual está
conformada por un importante equipo multidisciplinario que trabajan en pro del bienestar del Recién Nacido,
entre ellos se encuentran los profesionales de enfermería, los cuales ejercen un rol indispensable, debido a que
la salud y el bienestar del recién nacido, dependen de los cuidados que el personal de enfermero les brinden.
Durante el periodo de las prácticas profesionales, se me permitió desenvolver los conocimientos, habilidades y
destrezas adquiridas durante toda la carrera, e implementarlas en los cuidados de los Recién Nacidos que se
encontraban ingresados en esta unidad. Por medio de ello, luego de estudiar y realizar un exhaustivo análisis de
los diferentes casos que se encontraban en esta unidad. En mi despertó un interés de un caso particular y el cual
fue seleccionado como objeto de estudio y desarrollo del caso clínico.
Aplicar proceso enfermero a neonato de sexo masculino de 6 días de vida, con Diagnostico de
Encefalopatía Hipóxico-Isquémica, ubicado en la Unidad de Terapia Intensiva Neonatal del Hospital Dr. Luis
Ortega, en base a la Teoría de Ramona Mercer.
Y por consiguiente unos, Objetivos Específicos que están dirigidos por los pasos del proceso de
enfermería, los cuales son:
Desde el punto de vista teórico, este caso clínico fue sustentado por importantes aportes de científicos y
estudiosos de la Encefalopatía Hipóxico-Isquémica
Definición
La cual se considera, una lesión que afecta al encéfalo por la falta o ausencia de oxígeno y del flujo sanguíneo
en el neonato, esto puede ocurrir, durante el periodo prenatal, perinatal o postnatal.
El origen de esta patología es múltiple y depende de diferentes precursores. En el caso específico de mi
paciente, esta dio lugar por consecuencia de:
Complicaciones relacionadas con la posición del bebe, que al momento del parto como mencione
anteriormente era podálica, es decir, que lo primero en salir fueron los pies del recién nacido y posteriormente a
4min la cabeza.
Retraso en el parto del bebé. El cual fue influenciado por diferentes factores entre ellos: el traslado a la
unidad, la espera para ser atendida debido a alta demanda del servicio, y por sobre todo el hecho de ser un
embarazo gemelar y que este fuese el segundo bebe en nacer a los 20min luego del primero. .
Manifestaciones Clínicas
Plan 1
Plan 2
Plan 3
Conclusión
En la actualidad, diversos estudios y ensayos clínicos han abierto puertas hacia una posibilidad de
tratamiento que, en conjunto con un manejo interdisciplinario y unidades especializadas para el cuidado de estos
pacientes, permite mejorar el pronóstico de los neonatos con EHI moderada y grave a pesar de que siga siendo
una entidad con altas tasas de mortalidad y daño neurológico severo e irreversible.
El rol de enfermería en medio de esta situación es fundamental, para garantizar el éxito en la ejecución de
todos los cuidados terapéuticos que se lleven a cabo en pro del restablecimiento de la salud del RN. De igual
manera es indispensable brindar un ambiente de confort y seguridad al RN, para ello como terapia
complementaria, se pretende integrar a la madre en el proceso, con el fin de fortalecer los vínculos afectivos que
han sido interrumpidos por las condiciones que los rodean.
Durante el periodo de pasantías, el investigador fue parte de este proceso, el cual le permitió interactuar
de forma directa tanto con el RN como con los padres del mismo. Además, a través de ello logro la elaboración
y aplicación de planes de cuidados holísticos que mejoraron las condiciones de salud del neonato y sobre todo
reforzaron los vínculos de los roles afectivos.
Recomendaciones
A los Padres
- Llevar un seguimiento pediátrico, aún sin anormalidades aparentes al egreso, debido a que hasta 15% de
los RN pueden desarrollar parálisis cerebral que se hará evidente entre el año y la edad escolar. El
seguimiento debe ser al menos hasta la edad escolar. Debe hacerse hincapié en el registro de la
circunferencia cefálica en cada visita pues el crecimiento craneal está directamente relacionado con el
pronóstico neurológico.
- Iniciar estimulación temprana y rehabilitación, independientemente de las secuelas específicas con que
curse el RN.
- El RN debe ser sometido a potenciales evocados auditivos por el alto riesgo de pérdida auditiva
sensorio-neural.
- El RN puede presentar dificultad para la succión/deglución y otros problemas para la alimentación, por
ello debe ser enviado a medicina física y rehabilitación en conjunto con cirugía, si requiera de
procedimientos especiales como gastrostomía.
- El RN debe ser valorado por un oftalmólogo y, en su caso, someterse a realización de potenciales
evocados visuales para determinar la integridad de la vía visual.
- Los padres deben estar conscientes del riesgo de muerte de estos pacientes una vez egresados.