Taller N°2

El siguiente documento contiene las instrucciones para el taller

El formato de las respuestas se debe entregar en formato Excel (preguntas 1 y 2 y 3) y Word
(pregunta 4), ambos archivos deben tener en su nombre su nombre y apellido. El formato del
Word debe ir en Times New Román 12, interlineado 1,15.

Preguntas:

1.- En el archivo adjunto llamado “Segunda Taller Contabilidad Excel” Desarrolle los siguientes
asientos contables en la página “Libro Diario”. Tenga en cuenta que el giro de la empresa es de
Panadería. (2ptos.)

∙ (4 de enero) Dueño A hace un aporte inicial por $7.350.000 en efectivo y el dueño B realiza un
aporte de $650.000 en muebles y $4.000.000 en efectivo.
∙ (6 de enero) La empresa compra tres computadores en Ripley por un valor bruto unitario de
$297.500, pagando en efectivo.
∙ (10 de enero) La empresa abre una cuenta corriente en el Banco de Chile y hace un depósito por
$5.000.000.
∙ (11 de enero) La empresa contrata a honorarios a dos maestros panaderos a quienes les pagará
honorarios brutos de $550.000 a cada uno.
∙ (15 de enero) Empresa compra 9 sacos de Harina con un valor unitario bruto de $23.800, 5 cajas
de huevos por un valor unitario neto de $3.000 y 20 litros de leche por un valor total bruto de
$23.800. Se paga en efectivo.
∙ (22 de enero) Venta de 7 pasteles, con un valor por $25.000 neto cada uno, al crédito simple. o
Considere como costo de venta el 10% de adquisición del costo total de la harina, el 30%
de adquisición del costo total de huevos y el 10% de adquisición del costo total de la
leche, del día 15 de enero.
∙ (23 de enero) Venta de 8 sacos de pan, con un valor unitario de 15.000 neto cada uno, nos pagan
en efectivo
o Considere como costo de venta el 15% de adquisición del costo total de la harina del día
15 de enero.
∙ (26 de enero) Se adquiere vehículo de carga. La automotora nos permite pagar al crédito simple.
El vehículo tiene un valor neto de $3.000.000.
∙ (28 de enero) Venta de 16 sacos de pan, con un valor unitario neto de $14.500 cada uno, nos
pagan en efectivo
o Considere como costo de venta el 30% de adquisición del costo total de la harina del día
15 de enero.
∙ (31 de enero) La empresa pagó arriendo del local por $550.000, el pago fue en efectivo. ∙ (31 de
enero) La empresa pago gastos por agua ($20.000) y electricidad ($45.000) a través de su cuenta
corriente.
∙ (31 de enero) Pago de honorarios a los 2 maestros panaderos de la empresa por un valor de
$550.000 a cada uno mediante transferencia electrónica a cuenta corriente. Ambos panaderos
pagaran el porcentaje de retención por concepto de PPM.
∙ (31 de enero) Nos pagan la venta del día 22 de enero con transferencia bancaria electrónica
directo a nuestro banco.
El punto anterior debe ser respondido de la siguiente manera:
2.- Con los asientos anteriormente utilizados, en la página dos del Excel “Libro Mayor” rellene
los espacios de las cuentas t correspondientes indicando su saldo final y si es un saldo acreedor
(S.A.) o uno deudor (S.D.) (1 punto).

3.- Con los asientos anteriormente utilizados, en la página tres del Excel “Balance 8 Columnas”,
desarrolle un balance final con todos los saldos finales obtenidos de las diferentes cuentas,
rellenando cada una de las columnas correspondientes (2 puntos).

4.- En no más de una página de extensión, explique el resultado obtenido en los ejercicios
anteriores y determine cuáles fueron los factores que produjeron sus valores económicos.
Finalmente, de sus valores finales, explique qué significan y cómo afectan al futuro de la empresa
(1 punto).

En los ejercicios anteriores, se realizaron una serie de asientos contables y se elaboraron los
estados financieros correspondientes, como el Libro Diario, el Libro Mayor y el Balance de 8
Columnas. A partir de estos registros, se obtuvieron los saldos finales de las diferentes cuentas, lo
que nos permite analizar el resultado económico de la empresa y su impacto en el futuro.

En primer lugar, se destaca que la empresa, una panadería, recibió aportes iniciales de sus dos
propietarios, el dueño A y el dueño B, en forma de efectivo y muebles. Estos aportes representan
los recursos iniciales con los que la empresa cuenta para operar. Además, se abrió una cuenta
corriente en el Banco de Chile, lo que facilita las transacciones financieras y la administración de
los fondos.

Por otro lado,se realizaron compras de computadores, materiales y suministros necesarios para la
producción de pan y pasteles. Estas compras representan los recursos que se invierten en la
adquisición de activos fijos y materiales para llevar a cabo la actividad de la panadería.

En cuanto a las ventas, se registraron ventas tanto al crédito como en efectivo, lo que indica que la
empresa está generando ingresos. Además, se consideraron los costos asociados a la producción,
como el costo de la harina, los huevos y la leche, que se restaron de las ventas para determinar el
margen de utilidad.

En el Balance, se presentaron los saldos finales de las diferentes cuentas. Por un lado, se
identifican los activos corrientes y no corrientes, que representan los recursos disponibles y los
activos a largo plazo de la empresa, respectivamente. Por otro lado, se encuentran los pasivos
corrientes y no corrientes, que reflejan las obligaciones financieras y los compromisos a largo
plazo. Además, se muestra el patrimonio, que representa la inversión de los propietarios en la
empresa.
El resultado final refleja la situación financiera de la empresa en un momento determinado. Si los
ingresos superan a los gastos, se obtendrá un saldo final positivo, lo que indica una ganancia. Por
el contrario, si los gastos superan a los ingresos, el saldo final será negativo, indicando una
pérdida.

Estos valores finales son importantes para evaluar el desempeño financiero de la empresa y tomar
decisiones futuras. Por ejemplo, un saldo final positivo indica que la empresa está generando
utilidades, lo que permite reinvertir en el negocio, pagar deudas y distribuir dividendos a los
propietarios. Por otro lado, un saldo final negativo puede indicar la necesidad de ajustar los
costos, aumentar las ventas o buscar fuentes de financiamiento adicionales.