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Carátula:

El presente trabajo se encuentra dirigido a la Convivencia Familiar para los


Abuelos y Padres de Familia e hijos.

• Nombre del trabajo que presenta.


Se pretende hacer en la Sala de Lectura del Barrio “San Esteban” en el Municipio
de Landa de Matamoros, Qro.
 Elaboración de un recetario de cocina de “comidas tradicionales”.
 Narraciones de las Costumbres.
 Practica de juegos que realizaban dentro de su niñez los Abuelos con los
niños.
 Elaboración de decálogos de los Abuelos para sus proyectos de vida de los
niños.
 Intercambio de cartas de Abuelos y niños. (con apoyo de los Padres de
Familia en caso de no saber escribir los Abuelos).
 Describirán su comunidad realizando el Croquis de su lugar de origen.
 Realizaran su árbol genealógico los niños con ayuda de sus abuelos.
Objetivos del proyecto.
1.-Darle oportunidad a las nuevas generaciones de desarrollarse humanamente
para alcanzar un nivel de vida consiente y practico.
2.-Fortalecimiento de la Convivencia Familiar reforzándola en valores.
Temario a desarrollar.
 Un intercambio de saberes culinarios elaborando un recetario de cocina de
“comidas tradicionales” donde los niños participaran realizándolo.
 Narraciones de las Costumbres que se tenían en la familia en su época de
juventud.
 Practica de juegos que realizaban dentro de su niñez los Abuelos y Padres
de Familia en una convivencia familiar y ejecución de los mismos con los
niños como bailar el trompo, el balero, las canicas y el avión y la lotería y
puedan ampliar su repertorio de juegos.
 Elaboración de decálogos para sus proyectos de vida de los niños, con los
consejos de los abuelos.
 Intercambio de cartas de Abuelos y niños donde expresan su sentir de la
etapa que estén viviendo hasta el momento. . (con apoyo de los Padres de
Familia en caso de no saber escribir los Abuelos).
 Describirán su comunidad realizando el Croquis de su lugar de origen, los
niños lo plasmaran en su antología.
 Realizaran su árbol genealógico los niños con ayuda de sus abuelos, para
que sepan su identidad e historia de cada uno de ellos y reforzar lazos
familiares.

Las estrategias a aplicar.

Se llevara a cabo los días sábados de 900 am a 11:00 am

Actividades tiempo lugar horas Recursos


económicos
Elaborar un 3 sesión Sala de lectura 2 horas
Recetario de “Barrio San c/sesión
cocina. Esteban”
Platicar con los 1era Sala de lectura 2 horas 24 sillas
abuelos como “Barrio San c/sesión
elaboraban su Esteban”
receta
tradicional
familiar.
Escribirán los
niños la receta
en una hoja.
Los abuelos 2da Sala de lectura 2 horas 2 tablones y
elaboraran la “Barrio San c/sesión 24 sillas
receta Esteban”
tradicional
familiar.
Degustaran los
niños del
platillo.
Comentan los 3era Sala de lectura 2 horas 24 sillas
abuelos como “Barrio San c/sesión
se formó y que Esteban”
aportaron cada
uno de ellos
para que
tuvieran los
servicios que
ahora tienen.
Los niños 4ta Sala de lectura 2 horas 2 tablones y
realizan el “Barrio San c/sesión 24 sillas
croquis de su Esteban”
comunidad
dibujándola en
una hoja
blanca.
Recorrido al 5ta Visita al Museo 2 horas
Museo Comunitario de c/sesión
Comunitario de Landa de
Landa con los Matamoros.
familiares de los
niños.
Practicaran los 6ta Sala de lectura 2 horas 2 tablones y
juegos que “Barrio San c/sesión 24 sillas
jugaban los Esteban”
abuelos y
padres de
familia.
Los niños 7ma Sala de lectura 2 horas 2 tablones y
jugaran “Barrio San c/sesión 24 sillas
practicando los Esteban”
juegos
tradicionales de
los abuelos.
Los abuelos 8va Sala de lectura 2 horas 24 sillas
dan consejos a “Barrio San c/sesión
los niños como Esteban”
pueden vivir
mejor.
Escriben los 9na Sala de lectura 2 horas 2 tablones y
niños que “Barrio San c/sesión 24 sillas
consejos les Esteban”
dieron los
abuelos.
Los abuelos 10ma Sala de lectura 2 horas 2 tablones y
(ayudados por “Barrio San c/sesión 24 sillas
padres de Esteban”
familia si no
saben leer)
escriben cartas
a los niños y los
niños las
escriben y se
intercambian
entre todos.
Hacen los niños 11va Sala de lectura 2 horas 2 tablones y
su árbol “Barrio San c/sesión 24 sillas
genealógico. Esteban”
Hacen una 12va Sala de lectura 2 horas 2 tablones y
carta contando “Barrio San c/sesión 24 sillas
su experiencia Esteban”
durante el
proyecto.
Realizan los 13va Sala de lectura 2 horas 2 tablones y
niños su “Barrio San c/sesión 24 sillas
antología. Esteban”
Realizan los 14va Sala de lectura 2 horas 2 tablones y
niños su “Barrio San c/sesión 24 sillas
antología. Esteban”
Realizan los 15va Sala de lectura 2 horas 2 tablones y
niños su “Barrio San c/sesión 24 sillas
antología. Esteban”

Los recursos económicos que requiere para su funcionamiento.


Presupuesto
2 tablones (para 12 personas c/u)
$1300 C/U Total $ 2,600
24 sillas plegables de forradas de cromo y de vinil.
$195 C/U Total $4,680
1 Laptop
$ 10,250
Impresora
$ 1,759
Proyector
$ 4,800

Acciones a futuro, buscando la continuidad del curso.


 Reconocimiento de los saberes de la comunidad.
 Abrir espacios donde se fortalezca la familia.
 Fortalecimiento a los espacios de cultura.

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