Tarea 4 Desarrollo Del Proyecto.

Tarea 4: Desarrollo del proyecto.
Presentado por:
Luis Alejandro Moreno Parra: 1072702782
Presentado a:
Diego Alberto Deaza.
Tutor
Universidad Nacional Abierta y A Distancia-UNAD
Escuela De Ciencias Agrícolas, Pecuarias y Del Medio Ambiente (ECAPMA)
Diseño Experimental
Grupo: 300004A_1391
Mayo / 2023.
Introducción.
La metodología experimental de una investigación cubre varias etapas del método
científico. Tras la definición de las hipótesis y objetivos de nuestra investigación,
debemos definir cómo van a ser contrastadas estas hipótesis. Una vez definidas
estas variables, es fundamental establecer cómo van a ser medidas y analizadas.
Todas estas operaciones pueden incluirse en lo que llamamos diseño experimental.
Una vez determinada la forma en la que debemos llevar a cabo la toma de datos y
el análisis de las variables obtenidas, hay que pasar a la acción, es decir, a
implementar Formular hipótesis Observar Hacerse Espera.

Objetivos.
➢ Use los conceptos de diseño experimentales aprendidos en el curso para

desarrollar un proyecto agrícola con procesamiento de datos estadísticos.
➢ Interpretar las pruebas en el proyecto plasmado acorde a las investigaciones.

Fase 4 Desarrollo del Proyecto.
1. Definir un municipio para el montaje del experimento.
R= Chía Cundinamarca – vereda Fagua.
2. Título de la Investigación.
Impacto evaluativo de tres hidrolatos en el control de los pulgones en el
cultivo de fresa.
3. Planteamiento del problema.
Conocido como chinche verde Abramushi es el mejor insecto verde, una de
las plagas más comunes en huertos y jardines.
La larva causa daños en la galería de la planta. Además, descargan líquidos
adhesivos dulces llamados melaza que atraen hormigas (se dice que los
pulgones son una hormiga porque los protegen y conducen a los alimentos).
4. Justificación.
Sumamente importante que el agricultor conozca los métodos ambientales
de tratamiento que se pueden aplicar al cultivo de la fresa para controlar el
chinche, ya que esto reducirá la falta en el cultivo.
5. Objetivos generales y específicos.
Estudio de impacto en el control del chinche en el cultivo de la fresa.
Implementación de hidrolatos en el control de la plaga.
Determinación del desarrollo de las plantas.
6. Revisión de un artículo científico ó un trabajo de grado rescatado de un
repositorio de una institución universitaria que sea un referente en el tema de
investigación del interés del estudiante y que trabaje una metodología
experimental a replicar en la fase grupal de la actividad, el estudiante debe
resumir la metodología estadística usada en este artículo resaltando el
diseño experimental utilizado, tratamientos, repeticiones y concretamente
indicar los resultados obtenidos por el investigador
Los experimentos de invernadero y otros se llevan a cabo en condiciones de
campo para evaluar el comportamiento del ácido hidroxiarboxílico (AHC)
como un biorregulador orgánico en plantas de tomate tratadas con la

aplicación de hojas de metsulfurón-metilo y se cumple con dosis comerciales
(x) y sobredosis (2x) . En la etapa de invernadero, se evalúan la eficiencia
cuántica (FV/FM), el contenido de clorofila, la conductancia estomática y el
intercambio de CO2. Metribuzina. (Rodriguez,2016)
7. Si el profesional es contratado para una investigación de fertilizantes en un
cultivo de pasto Raygrass en una zona en ladera y con condiciones
heterogéneas de suelo que diseño experimental usaría.
Bloques Completos al azar.
8. Si el profesional tiene que probar cinco fertilizantes F1, F2, F3, F4, F5, F6,
F7; F8 de manera gráfica debe decirle a un productor como montar un diseño
en cuadrado latino
9.
FERTILIZANTE
A-F1 B-F2 C-F3 D-F4 E-F5
B-F2 C-F3 D-F4 E-F5 A-F1
C-F3 D-F4 E-F5 A-F1 B-F2
D-F4 E-F5 A-F1 B-F2 C-F3
E-F5 A-F1 B-F2 C-F3 D-F4

10. Si se tiene un procesamiento para un diseño específico y no hay diferencia
estadística en los tratamientos, validando los supuestos del modelo usted
aplica pruebas de comparación de medias.
R/ No se realiza pruebas de medias.
Paso 2: Metodología continuando el desarrollo de fase defina los siguientes
detalles registrado en su trabajo el enunciado de lo solicitado en este paso:
Numero de tratamientos.
Tres tratamientos.
Cuáles son los tratamientos.
Son tres tratamientos. Hidrolatos 1, hidrolatos 2, hidrolatos 3
Cuantas repeticiones
Son cinco repeticiones.
Numero total de unidades experimentales para su investigación.

Son 15 unidades experimentales.
Definir la unidad experimental.
3m2
Definir la unidad experimental
3m2
Variable de respuesta
Es %de hojas sanas libre de chinche.
Que diseño experimental trabajaría
Bloques completos al azar
Se aplica un diseño complemente al azar.
Tratamiento Repeticiones
REP.1 REP.2 REP.3
Hidrolatos 1
Hidrolatos 2
Hidrolatos 3
Si hubiera sido un terreno heterogéneo hubiese mostrar la organización del
tipo de diseño, igual para esta condición se resulta que el diseño para la
condición con el fin de definir diseño del experimental lo cual la gráfica la
organización de unidades experimentables en el sentido de aleatorización.
Bloques completamente al azar.
Bloque Repeticiones
Rep.1 Rep.2 Rep.3
Hidrolatos1
Hidrolatos2
Hidrolatos3
El terreno heterogéneo puede mostrarla organización del tipo de diseño para
la condición en el que resulta que el diseño experimental en la grafica
muestra como organiza las unidades.
Bloque Tratamiento
Hidrolatos Hidrolatos Hidrolatos
1 1 2 3
2 3 1 2
3 2 3 1
4 1 2 3
5 2 3 1
Se registra que la hipótesis nula estipulada en las condiciones homogéneas y
heterogéneas, lo cual la hipótesis H, el hidrolato que se aplico en el cultivo de fresa
para el control posee un comportamiento agronomico, orgánico y diferente
rendimiento.
Para el caso de condiciones homogéneas plantear el modelo.
Y: % de hojas sanas libres de chiche
T: Fresa
B: Repetición
Paso 3: Desarrollo de procesamiento estadístico.
El estudiante con los datos rescatados de una investigación de un repositorio de un
experimento con un diseño de elección libre justificando el uso del diseño en su
carrera, debe desarrollar el procesamiento en el programa R Project, que debe

llevar imágenes de Análisis de varianza, validar el supuesto de normalidad y el de
varianza constante, si se cumplen los supuestos proseguir acorde al resultado de
los tratamientos continuar o no con el procesamiento para las pruebas de
comparación de medias, se recuerda que estas se aplican si se cumplen los
supuestos y según el resultado de los tratamientos o factores en prueba. Si se
presentan datos ya remitidos en trabajos anteriores la nota de toda la actividad es
cero. Se debe incluir la interpretación sin esta no se califica el paso. Se debe
relacionar debidamente la fuente de los datos que deben ser de procesos
agropecuarios.
Es por eso que elige este estudio, que cubre un tema importante en el que realizó
cinco sustratos experimentales que hacen mezclas en diferentes proporciones para
cultivar
Resultado análisis de varianza
El valor de P en el procesamiento PR (> F) (0.581) indica que es más de 0.05, es
decir; El hecho de que la hipótesis cero no se desvíe, y el 95% del nivel de
confiabilidad se muestra que no hay diferencias estadísticamente significativas en
el comportamiento del tratamiento.

Resultado de la validación del supuesto de normalidad
El valor de PR (> F) fue de 0.625, lo que indica que la hipótesis cero no se desvía,
ya que elvalor de PR (> F) es más de 0.05.
Resultado de validación del supuesto de varianza constante

El valor de Pr (>F) fue del 0.5577, esto nos indica que no se rechaza la hipótesis
nula porque el valor de Pr (>F) es mayor a 0.05. Se concluye con un nivel de
confianza del 95% que los residuales presentan una varianza constante.
Comparación de medias
No existen diferencias significativas entre los tratamientos.

Conclusión
El diseño de la investigación es la estrategia con la que está destinado a recibir una
respuesta a las preguntas y verificar las hipótesis de investigación para lograr los
objetivos del experimento.
En la investigación experimental, los borradores para la investigación cuantitativa
son típicas y en la investigación no experimental, en la que no hay control directo
en ambos enfoques, se puede usar: cuantitativa y cualitativamente.

Referencias Bibliográficas.
Barbara, M. (2019). Evaluación del cultivo de Pleurotus ostreatus y Ganoderma
lucidum (Agaricomicetes, Agaricales "Poyporales) empleando sustratos alternativos
presentes en el Paraguay. Lilloa, 56(1), 1-13.
Rodriguez, J. (2016). Efectos de acidos hidroxicarboxilicos en la biorregulación del
estres causado por herbicidas en el cultivo de tomate. Revista colombiana de
ciencias horticulas, 10(1), 66-79.
Balzarini, M. (2013). Estadística y biometría: ilustraciones del uso e Infostat en
problemas de agronomía. Editorial Brujas. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/78127
Balzarini, M. (2011). Introducción a la bioestadística: aplicaciones con Infostat en
agronomía. Editorial Brujas. https://elibro-
Di Rienzo, J. A. (2008). Estadística para las ciencias agropecuarias (7a. ed.).
Editorial Brujas. https://elibro-
Ruesga González, I. (2007). Libro de experimentación agrícola. Editorial
Universitaria. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/71309?page=5
Sarabia, J. M. Prieto, F. & Jordá, V. (2018). Prácticas de estadística con R.. Difusora
Larousse - Ediciones Pirámide. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/105575?page=215
Sáez J. (2010). Métodos estadísticos con R y R comander. https://cran.r-
project.org/doc/contrib/Saez-Castillo-RRCmdrv21.pdf
Deaza, D. (2020). 300004_OVI Diseño experimental cuadrado latino.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33974

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La metodología experimental de una investigación cubre varias etapas del método

científico. Tras la definición de las hipótesis y objetivos de nuestra investigación,

estas variables, es fundamental establecer cómo van a ser medidas y analizadas.

Todas estas operaciones pueden incluirse en lo que llamamos diseño experimental.

el análisis de las variables obtenidas, hay que pasar a la acción, es decir, a

implementar Formular hipótesis Observar Hacerse Espera.

➢ Use los conceptos de diseño experimentales aprendidos en el curso para

➢ Interpretar las pruebas en el proyecto plasmado acorde a las investigaciones.

1. Definir un municipio para el montaje del experimento.

R= Chía Cundinamarca – vereda Fagua.

Impacto evaluativo de tres hidrolatos en el control de los pulgones en el

3. Planteamiento del problema.

Conocido como chinche verde Abramushi es el mejor insecto verde, una de

las plagas más comunes en huertos y jardines.

La larva causa daños en la galería de la planta. Además, descargan líquidos

de tratamiento que se pueden aplicar al cultivo de la fresa para controlar el

chinche, ya que esto reducirá la falta en el cultivo.

5. Objetivos generales y específicos.

Estudio de impacto en el control del chinche en el cultivo de la fresa.

Implementación de hidrolatos en el control de la plaga.

Determinación del desarrollo de las plantas.

6. Revisión de un artículo científico ó un trabajo de grado rescatado de un

repositorio de una institución universitaria que sea un referente en el tema de

investigación del interés del estudiante y que trabaje una metodología

experimental a replicar en la fase grupal de la actividad, el estudiante debe

resumir la metodología estadística usada en este artículo resaltando el

diseño experimental utilizado, tratamientos, repeticiones y concretamente

indicar los resultados obtenidos por el investigador

Los experimentos de invernadero y otros se llevan a cabo en condiciones de

campo para evaluar el comportamiento del ácido hidroxiarboxílico (AHC)

como un biorregulador orgánico en plantas de tomate tratadas con la

(x) y sobredosis (2x) . En la etapa de invernadero, se evalúan la eficiencia

cuántica (FV/FM), el contenido de clorofila, la conductancia estomática y el

intercambio de CO2. Metribuzina. (Rodriguez,2016)

7. Si el profesional es contratado para una investigación de fertilizantes en un

cultivo de pasto Raygrass en una zona en ladera y con condiciones

heterogéneas de suelo que diseño experimental usaría.

Bloques Completos al azar.

F7; F8 de manera gráfica debe decirle a un productor como montar un diseño

A-F1 B-F2 C-F3 D-F4 E-F5

B-F2 C-F3 D-F4 E-F5 A-F1

C-F3 D-F4 E-F5 A-F1 B-F2

D-F4 E-F5 A-F1 B-F2 C-F3

E-F5 A-F1 B-F2 C-F3 D-F4

estadística en los tratamientos, validando los supuestos del modelo usted

aplica pruebas de comparación de medias.

R/ No se realiza pruebas de medias.

Paso 2: Metodología continuando el desarrollo de fase defina los siguientes

detalles registrado en su trabajo el enunciado de lo solicitado en este paso:

Cuáles son los tratamientos.

Son tres tratamientos. Hidrolatos 1, hidrolatos 2, hidrolatos 3

Son cinco repeticiones.

Numero total de unidades experimentales para su investigación.

Definir la unidad experimental.

Definir la unidad experimental

Es %de hojas sanas libre de chinche.

Que diseño experimental trabajaría

Bloques completos al azar