Evidencia: Hoja de respuesta- Texto el Baúl de la felicidad

Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna

Estudiante: Maria Soata Linares FECHA: / /
NIVELES DE DESCRIPCION DE LOS NIVELES DE LOGRO O DE DESEMPEÑO
LOGRO
AD Identifica información explicita y relevante que se encuentra en distintas partes del texto e integra dicha información . Deduce
características implícitas de personajes , determina el significado de palabras y frases según el contexto, así como de
expresiones con sentido figurado. Opina acerca del contenido del texto y explica el sentido de algunos recursos textuales
A Identifica información explicita y relevante que se encuentra en distintas partes del texto . Deduce características implícitas
de personajes , determina el significado de palabras y frases según el contexto, así como de expresiones con sentido figurado.
Opina acerca del contenido del texto y explica el sentido de algunos recursos textuales
B Identifica información explicita y relevante que se encuentra en algunas partes del texto . Deduce características implícitas de
personajes , determina el significado de palabras y frases según el contexto, así como de expresiones con sentido figurado.
Opina acerca del contenido del texto y explica el sentido de algunos recursos textuales
C Identifica por lo menos un dato que se encuentra en el texto información explicita y relevante que se encuentra en distintas
partes del texto. Deduce características implícitas de personajes , determina el significado de palabras y frases según el
contexto, así como de expresiones con sentido figurado. Opina acerca del contenido del texto y explica el sentido de algunos
recursos textuales
RUBRICA HOLISTICA