Institución educativa Ana de Castrillón

Resolución 16283 de noviembre 27 de 2002

Núcleo Educativo 928, DANE 105001010855
NIT.890.983.782-8
“SER CADA DIA MEJOR”
GUÍA DE APRENDIZAJE O TALLER EN AISLAMIENTO POR COVID-19
Código: G-AC-8
Versión 3

Fecha: 25-01-21

Páginas: 1/1

ÁREA, ASIGNATURA O
GRADO 9 Educación religiosa
PROYECTO
EDUCADORES(
Gloria Elena Rojas Escalante
AS)
Fecha de Fecha de Agosto
PERIODO 2 Julio 23
Asignación Entrega 13
WhatsAp
CONDICIÓN Físico x Correo Sustentación
p
EL SER HUMANO LLAMADO A VIVIR COMO HIJO DEL PADRE
EJE TEMÁTICO
CELESTIAL
Se dará solución a talleres propuestos tenido como
METODOLOGÍA fundamento lectura reflexiva

INDICADOR
1. Da algunas razones por las cuales llamados a Dios padre
(ES)
2. Realiza acciones con las cuales manifiesta su amor a
DE
Dios
DESEMPEÑO

Nombre del
GRUPO
estudiante
Dirección
Electrónica

GUÍA DE PARENDIZAJE - TALLERES O ACTIVIDAD (ES)

Fundamentación Teórica o conceptualización
El ser humano, por su parte, también tiene una misión en el mundo, pero a
diferencia de o que ocurre con los demás animales y con los seres inertes que
la cumplan necesariamente, el puede cumplir o dejar de hacerlo pues que está
dotado a libertad. En esto radica la gran diferencia del ser humano respeto de
los demás seres. La libertad constituye entonces en motivo de grandeza de los
humanos, ya que si la utilizan, de manera adecuada logran su realización en el
mundo; pero si no la utilizan bien, se empequeñecen y van directo al fracaso.

En la actitud, la antropología se ha puesto de acuerdo para afirmar que el

hombre y la mujer son seres “en relación” que cumplen la misión en la medida
en que se estableasen la relación adecuada con el ser trascendente y con ellos
mismos.

UN AMOR VERDADERO.

Todo ser humano ha tenido que ver con el amor de un padre y una madre.
La familia, en cuanto es y debe ser siempre comunión y comunidad de
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personas, encuentra en el amor la fuente y el estímulo incesante para acoger,

respetar y promover a cada uno de sus miembros en la altísima dignidad de
personas, esto es, imágenes vivientes de Dios.

Escribe cuales son, hoy, los principales desafíos que tiene la familia para
realizar el proyecto de Dios.

Preguntas o actividades a desarrollar

DIOS TAMBIEN NOS AMA

Nos ha creado por amor y para vivir en el amor y nos escucha y protege como
padre.
La revelación del amor de Dios se inicia en el Antiguo testamento expresado en
la alianza con el pueblo y alcanza su plenitud en cristo.

HABLANDO CON DIOS: ¿imagínate que tienes la oportunidad de hablar con Dios,
que le dirías?

DIALOGO
• Leer los siguientes documentos y luego dar su opinión personal:
1. CIC (catecismo de la iglesia católica) N°1700 al 1709.
2. DP(documento de puebla) 305,309,330.331,332,333,336.
EL AMOR ES LA POSIBILIDAD MAS CIERTA DE SER FELIZ.
¿Tienes muchos amigos? Piensa en tu mejor amigo…
• ¿Qué actitud lo caracteriza?
• ¿Qué te gusta más de las actitudes de Dios padre?
• ¿Cómo se expresa la confianza en Dios?
REVISANDO COMPORTAMIENTOS:
• ¿Existen jóvenes que tiene miedo de abrir su corazón a Dios? Si no
Porqué
PRINCIPIOS PARA LA VIDA

• Dios creo al hombre a su imagen y semejanza, inteligente y libre, capaz

de amar
• Dios padre nos ama, quiere que seamos felices y que hagamos felices a
quienes nos rodean.
• Somos hijos de dios. Cristo Jesús, todos somos hermanos
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Versión 3

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• Orar al padre nuestro es:

- Sentir el amor del padre
- Acrecentar la vivencia de la fraternidad.
- Expresar el señorío sobre los bienes de la naturaleza.
Analiza cada uno de estos principios y relata como los pones en práctica para
ser una mejor persona.

OBSERVACIONES Presentar bien organizados los trabajos en hojas de bloc.

BIBLIOGRAFÍA O
Lecturas propuestas.
CIBERGRAFÍA