Educación y estructural Principales r e p r e s e n t a n t e s :

funcionalismo.
La institución será dadora
La educación está basada en medios
Robert K. Merton. de valores y
sociales. Si nos dirigimos a una escuela, herramientas para que el
notamos que, particularmente de cada
Talcott Parsons
individuo se posicione
estudiante, tienen diversos rasgos que lo
diferencian de otro estudiante; tales en un status y rol
rasgos son: la cultura, el intelecto, la conveniente en la
personalidad, en fin. Muchas de estas
características están influenciadas por un
sociedad.
núcleo social (pequeño pero poderoso): la
familia. Es la familia en núcleo de la
sociedad donde todos, de alguna manera,
estamos vinculados. Es allí también, donde
está nuestra primera escuela.
Estratificación social, donde existe
Escuela.
una división del trabajo
La escuela se institucionaliza y adquiere el 3)
mismo rigor de ejecución y organizacional
clasificando en tres subgrupos a la
que el estructural funcionalismo para que la institución social:
educación se adecue a las necesidades del
colectivo social.
• Igualdad
Estatus y roles.
• Superioridad
El estatus es la posición en relación con otras
posiciones. Por otro lado, el rol es la pauta de • inferioridad La sociedad, así como las escuelas
conducta que se espera de las personas en la
sociedad. forman las instituciones sociales que
formaran y delimitaran las
necesidades de la sociedad misma.
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